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1、江苏省义务教育阶段学生学习质量测试模拟试卷（四）姓名 准考证号 说明：1 答题前，请将你的姓名、准考证号认真涂在答题卡和试卷上。2 全卷分为“积累和运用”、“阅读”、“习作“三部分，共8页。3 “积累和运用“和”阅读“部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。4 考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。5 考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用一、下面每小道题中，哪一组多音字字音使用正确，请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1 jio mi i xng A教 室 B没 有 C挨 饿 D不 行2 ji t p d A放 假 B提
2、防 C停 泊 D土 地3 nn dn sn sh A困 难 B当 铺 C散 步 D舍不得4 q j zhng m A曲 折 B几 乎 C挣 扎 D出 没二、给带点字选择正确意思，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。5争论不休 A停止 B休息 C禁止 6不以为然 A对，不错 B如此，这样 C然而 7一大截 A切断 B量词，段 C截止 8筋疲力尽 A完 B完全，都 C全部使出 三、下面每道小题中，哪一个词语和所列词语的意思相反？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9自夸A赞美 B谦虚 C自大 D赞扬10惊喜万分 A高兴无比 B悲痛无比 C激动万分 D欢天喜地11神勇无比 A英勇无比
3、 B懦弱无能 C胆小 D勇敢12自豪 A 勇敢 B耻辱 C自大 D自嘲四、下面每道小题中，哪一个词语填入括号中最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13看到我出色的表现，老师向我投来（）的目光。A赞赏 B 赞成 C赞许 D赞扬14天气预报说，今天有雨，傍晚时，（）下起了小雨。A当然 B果然 C虽然 D居然15有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加（ ）。A明亮 B明洁 C干净 D整洁16老师（）大家上课时不要做小动作。A请求 B要求 C恳求 D邀请17科学上的每一个重要的( )都将推动人类进步。 A发觉 B发现 C发展 D发扬18茉莉花散发出一阵阵（ ）。A 清香 B醇
4、香 C浓香 D芳香19这件事情让我感到很（ ）。 A奇异 B奇怪 C奇特 D奇妙20 （ ）学习委员玲玲同学在学习上对我的帮助。A感动 B感谢 C感激 D感触五、古诗积累下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。21疑是银河落九天中，“疑是”的含义是： A怀疑 B可能是 C. 疑惑 D.有疑问 22 日照香炉生紫烟中“生”的含义是： A生长 B生命 C产生、发生 D生产23望庐山瀑布中中运用的修辞手法正确的是： A比喻、夸张 B比喻、对偶 C夸张、排比 D夸张、列数字第二部分 阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、
5、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。 葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。24这篇文章按什么顺序写的？ A 方位变化B 时间顺序C 空间顺序D 事情发展顺序25文中运用了比喻句，以下是比喻句的有：A 春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。B 寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。C 红艳艳的桃花
6、把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。D 夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。26全文围绕哪句话写的？A 葫芦池一年四季景色秀美。B 寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。C 夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。D 含苞欲放的荷花清香四溢。古怪的风风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（s sh）的。秋
7、天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de d）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。27.文中括号里选择的字和读音，正确的是：A 辩 sh d 贫B 辫 sh de 贪C 辨 s de 贪D 辫 sh d 贪28能概括风的特点句子是：A 春天，它很活泼、很温柔。B 风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。C 冬天，它很调皮。D 秋天，它很勤快。29文中运用最多的修辞手法
8、是：A 比喻B 拟人C 排比D 夸张 月夜夏夜，静悄悄的。月牙儿弯弯，爬上了树梢。树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，叽喳叫几声，便又进入了梦乡。小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。工作了一天的人们休息了，一盏盏灯熄灭了。楼房下，一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下，道路旁边的草丛中似有动静，哦，那是只小白猫，它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙。记得春天，我们曾在这里捉过蝌蚪呢！嘘，听，这是什么声音？是小蛐蛐和小蝈蝈在鸣唱。它们正和青蛙进行歌唱比赛呢。不久，夜沉寂下来。花儿睡着了，草儿睡着了，鸟儿们也睡着了3
9、0“花儿睡着了，草儿睡着了，鸟儿们也睡着了”这句话运用了哪2种修辞手法。A 拟人和比喻。B 拟人和排比C 比喻和夸张D 夸张和拟人31把“沙沙的响声惊醒了一两只梦中的小鸟。”改成被字句正确的是：A 沙沙的响声被惊醒了一两只梦中的小鸟。B 沙沙的响声被一两只梦中的小鸟惊醒。C 一两只梦中的小鸟被沙沙的响声惊醒。32 全文的描写体现了一个“静”字，下列不是描写“静”的句子是：A 偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，叽喳叫几声，便又进入了梦乡。B 嘘，听，这是什么声音？是小蛐蛐和小蝈蝈在鸣唱。它们正和青蛙进行歌唱比赛呢。C 楼房下，一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下，道路旁边的草丛中似有动静，哦，那是只小白
10、猫，它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。D 小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。第三部分 习作同学们，在你童年的记忆里，一定发生过有趣的事吧，请你写一写一件有趣的事吧！注意把事情写完整哦！小学三年级语文质量调研卷答题卡第一部分 积累与运用（共40分） 1 ABCD 6 ABCD 11ABCD 16ABCD 2 ABCD 7 ABCD 12ABCD 17ABCD 3 ABCD 8 ABCD 13ABCD 18ABCD 4 ABCD 9 ABCD 14ABCD 19ABCD 5 ABCD 10ABCD 15ABCD 20ABCD 第二部分 阅读（共30分） 21 ABCD 26 ABCD 31 ABCD 22 ABCD 27 ABCD 32 ABCD 23 ABCD 28 ABCD 33 ABCD 24 ABCD 29 ABCD 34 ABCD 25 ABCD 30 ABCD 35 ABCD第三部分 习作（共30分）
