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1、2017-2018学年江苏省无锡市新吴区八年级（下）期中物理试卷一、（本题共15小题，每题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）1（3分）九年级第一学期物理课本的质量约为（）A0.02 千克B0.2 千克C2 千克D5 千克2（3分）下列说法中正确的是（）A登月舱从地球到月球，质量变小B1kg铁比1kg棉花的质量大C把钢棒轧成一张薄钢板，形态发生了变化，但质量不变D一杯水凝固成冰后，质量变大3（3分）在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（）A调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C使用磨损的砝码D读数时，实验者
2、头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直4（3分）关于物质的密度。下列说法中正确的是（）A由公式可知。物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B密度是物体的特性。物质不同，密度一定不同C不同种类的物质单位体积的质量一般不同D密度是物质的特性。其大小不随温度、形状、状态的变化而变化5（3分）用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知铝2.7103kg/m3，铜8.9103kg/m3，则下列说法正确的是（）A铜球不可能是实心的B铝球一定是实心的C铜球是空心的，铝球也一定是空心的D铝球和铜球都是实心的6（3分）关于物质的构成，下列说法正确的是（）A分子的直径很小，一般为1010cmB可以借助光学
3、显微镜观察到分子C常见物质是由分子、原子构成的D物体当中有些分子在运动，有些分子静止7（3分）如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（）A磁铁吸引硬币B压紧的铅块互相吸引C摩擦后的气球吸引头发D吸盘吸在墙壁上8（3分）1911年，卢瑟福在粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，按照这一模型，原子的结构与下列物体的结构最接近的是（）A鸡蛋B西瓜C面包D太阳系9（3分）我们的宇宙蕴藏着无穷的奥秘。下列说法错误的是（）A河外星系谱线红移可以推断星系之间正在相互退行远离B从侧面看，银河系的主体像一个中间凸起的大透镜C太阳黑子、日珥等太阳活动对人类的生产、生活没有影响D“天宫二号”、“天舟一号”等
4、都是探索宇宙奥秘的航天器10（3分）利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力B秒表对弹簧的拉力C秒表和测力计的总重力D弹簧对秒表的拉力11（3分）正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶，当用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关12（3分）下列关于重力的说法中，正确的是（）A只有与地面接触的物体才受到重力的作用B物体在上升过程中不受重力的作用C只有静止在地面上的物体才受到重力的作用D地面附近的所有物体都受到重力的作用13（3分）
5、如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）Af丙f甲f丁f乙Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙Df乙f甲f丁f丙14（3分）足球进校园，深受同学们喜爱，从运动员踢足球到足球在草地上滚动的过程中，以下两个力是一对作用力与反作用力的是（）A脚对球的作用力与草地对球的阻力B脚对球的作用力与球对脚的作用力C球的重力与球对草地的压力D球所受的重力与草地对球的支持力15（3分）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量m/g4
6、06080100液体的体积V/cm320406080A20g，1.0103kg/m3B60g，0.8103kg/m3C60g，1.0103kg/m3D20g，0.8103kg/m3二、填空题.16（1分）请在下面的数字后面填上适当的单位：（1）一张的邮票的质量约是 50 ； （2）一卡车钢材的质量约是 5 ；（3）一个鸡蛋的质量约是 50 ； （4）一盒牛奶的体积约为 250 。17（1分）小明同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂，对于球内的气体，质量 ，体积 ，密度 。18（1分）六月三日，小宁同学在孝昌第一初级中学实验室，用天平测量一杯刚从冰箱冷冻室取出的冰水混合物的质量，天平平衡时
7、记录读数为A，原来平衡的天平在没有任何操作的情况下失去了平衡，小宁同学应调节 （填“平衡螺母”或“游码”）使天平恢复平衡，并记录读数为B，比较A、B的大小，结果是A B（填“”、“”或“”）19（1分）将一铁丝钳断后，剩余部分的密度 ，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度 。20（1分）将50mL水和50mL酒精充分混合后。总体积 （大于、等于、小于）100mL，这是因为 。21（1分）把一块很干净的玻璃板掉在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数，如图所示，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计的读数 （选填“变大”、“不变”或“变小”），其原因是玻璃板与水的接触面之
8、间存在 。22（1分）1911年卢瑟福用粒子轰击原子，发现多数粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有绝少数粒子发生了较大角度的偏转，粒子运动轨迹如图所示。分析实验结果，说明在原子内部原子核所占空间很 （选填“大”或“小”）通过粒子的运动轨迹可知粒子带 电。23（1分）如图所示，弹簧测力计的测量范围是 N，弹簧测力计的示数是 N。24（1分）工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是 。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带 电。25（2分）如图，不考虑绳子与滑轮之间的摩擦，则图中 A、B、C 三把弹簧秤的读数分别是 N、 N、
9、 N。26（2分）甲、乙两个物体的质量之比为2：1，则它们在地球上所受的重力之比为 ；已知在月球上的重力大约是地球上的六分之一，若甲物体在地球上所受的重力为240N，则乙物体在月球上所受的重力为 N。27（2分）质量为 20kg 的物体在水平向右的拉力 F 的作用下匀速运动，若物体受到的摩擦力大小为重力的0.2 倍，则物体受到的摩擦力大小为 N；若拉力增大，则滑动摩擦力 （填“变大”、“变小”或“不变”）。28（2分）自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过 方式，进而 摩擦；春节期间外出旅游的人越来越多，装行李的拉杆箱下面都安装有滚轮，这是通过 方式，进而 摩擦。29（2分）如图所示，跳水运动
10、员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的 。三、（4分）按要求完成下列作图：30（2分）如图是一个学生踢足球的图片，请在图中作出足球受到的重力的示意图。31（2分）如图，画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图。四、实验探究题32（9分）在“测酸奶密度”的实验中，小明的实验方案：用天平和量筒测密度。（1）利用平衡螺母调整天平时，发现分度盘上指针如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向 （选 填“左”或“右”）侧调节。（2）他用已调节好的天平测得空烧杯的质量 m0为 37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶
11、的总质量 m，如图乙所示 m g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图丙所示，V cm3；则酸奶密度 g/cm3。（3）在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大，其原因是 。（4）在密度的测量过程中，若使所用的托盘天平的砝码已经生锈，会导致质量的测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 小雨的实验方案：巧妙地利用天平、完全相同的小玻璃瓶两只和水测酸奶密度。（5）实验操作如下：A在一只玻璃瓶中装满水，测出玻璃瓶和水的总质量 m1；B用天平测出空玻璃瓶的质量 m0；C调整天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡； D把天平放在水平桌面上，并且 ；E在另一只玻璃瓶中装满酸奶，测出玻璃瓶和酸奶
12、的总质量 m2 请把步骤 D 中所缺少的内容补充完整。（6）正确的实验顺序是 。（填写字母）（7）酸奶密度的表达式：酸奶 （已知水的密度为水）33（8分）小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上07.00cm的刻度。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）实验数据记录如下表。（1）当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量。（2）分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是 。（3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩
13、上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度。该“密度秤”的零刻度线应在 cm刻度处。在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是 cm3。该“密度秤”能测量的最大的密度是 g/cm3。利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是 g/cm3。小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是 （只要一种即可） 钩码个数012345678910弹簧长度/cm2.002.503.004.004.505.005.506.006.507.00弹簧的伸长/cm00.501.002.002.503.003.504.004
14、.505.0034（9分）在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与 有关。（2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是 的。（3）根据 ，实验中应该 、 的拉滑块，滑动摩擦力的大小才 拉力的大小。（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接
