人教版必修__一单元测试题

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1、1 林教头风雪山神庙目标点击1、理解随着情节的展开显现人物性格的写法;2、了解景物描写的作用.基础检测 1下面加线词注音与注释有错的一项是( ) A迤逦【(y l)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思】不想来到沧州。 B我因恶【()厌恶】了高太尉。 C这两个人来得不尴尬【(b gn g)鬼鬼祟祟,不正派】。 D太尉特使俺两个央浼【(yng mi)恳求,请托】二位干这件事。 2填空. 是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义 、 直至 的过程。课文节选自原书第十回,题目是 , 主人公是 ,原是 京城的八十万禁军教头。 3试填写在各个不同场合林冲的性格特点及变化。

2、(1)在沧州遇旧时: (2)听说陆谦的密谋后: (3)卖刀寻敌三五日未得到消息时: (4)接管草料场之后: (5)在山神庙亲闻陆谦的阴谋之后: (6)杀死富安、差拨、陆谦等人时的表现: 4能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的句子是( ) A林冲道:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意? B林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞候,那泼贼敢来这里害我!休要撞着我,只叫他骨肉为泥!” C(林冲)先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻. D林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜, 5对林冲被逼上梁山的原因,分析得

3、最正确的一项是( ) A因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。 B是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山. C是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。 D是反动统治者一“逼”再“逼,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。 6对本文景物描写的作用分析得正确的几项是( ) A越来越紧,越来越大的风雪,已成了小说中人物活动的自然背景,烘托了人物的思想感情。 B通过大风雪的描写,渲染了气氛。 C由于风雪的变化,层层推进了故事情节的发展,从而深化了主题. D自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩,从而给人留下了深刻的印象.能力提升阅读下面

4、这段文字,回答710题。 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里.仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动.林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行,那雪正下得紧。7。 这一段里几次写到风雪,分析不当的一项是( )A、写风雪为后文草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。B、因风雪

5、而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章.C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛 之路.D、古人云“月黑杀人夜,风高放火天,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供 了客观条件. 8。 对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是( ) A、林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只 想逆来顺受,以待出头之日。 B、林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范. C、盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。 D、拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。 9. 关于草屋“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”的描写,其意义在于( )A

6、。草屋太破,确实过不得冬。B.破漏的草屋象征着林冲命运的不幸。C.破漏的草屋推动了情节的发展。D。破漏的草屋衬托了林冲的心情。10。 林冲打算“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”,这说明( )A.林冲认为看管草料场的差使不错,因而产生了长期干下去的想法.B.林冲不知道陆虞候等设下毒计,因而有长期看管草料场的想法。C.林冲怕在这破漏的草屋里过不了冬,所以想到修理草屋。D。林冲没有完全识破统治者的毒计,还想忍辱。阅读下面这段文字,回答1114题. 三人在庙檐下立地看火。数内一个(a)道:“这条计好么?”一个(b)应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得

7、推故了!”一个(c)道:“林冲这番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个(d)道:“张教头那厮,三回五次托人情去说你的女婿没了,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了.太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!又一个(e)道:“小人直爬入墙 里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个(f)道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个(g)道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个(h)道: “我们回城里去罢。”一个(i)道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事.”11。 这三个人是 、 、 。12. 从整段话可看出:“这条计”是指

8、 ;它“好就好在 。13. 文中出现的人物a-i已作了归类,选出正确的选项,并说出这样分类的理由。Aaeg/bdi/cfhBace/bdf/ghiCabe/cdf/ghiDafh/bgi/cde分类的理由: 14。 从这个分类能看出水浒在写人方面的什么特点?答: 拓展延伸阅读下列文字,回答1518题.我叫旺财,快一岁了。我一直以为,他是我爸爸。人家都叫他叶局长.从我记事起,我就在这个家里了,我也一直坚信,我是那个被称作叶太太的人生的。因为,他们对我很好,每天早上吩咐保姆给我喂面包和牛奶。叶太太总“哈尼”哈尼“地叫我,我不知道她为什么这么叫我,可是,看她脸上那腻劲儿,我想这个名字也是很时髦的。不

9、过,我还是喜欢人家管我叫旺财。我的家很大,光是沿着客厅踢脚线跑两圈,我就得吐着舌头喘上半天。地很滑,刚洗完还会反照出我的倒影,我看到自己的样子发现自己挺漂亮,全身是又白又长的毛,跑起来飘飘的,有时看到我会滑倒,他们哄堂大笑,还夸我可爱。我搞不明白,为什么我这么笨还被他们称赞。我觉得这些人有些不可思议.来往我家里的人很多。多数情况下,叶局长总会正襟危坐在那枣红色的真皮沙发上,他们都给他递烟,我很喜欢这些客人。我不会大叫,这样的话我会遭到喝斥,他们要把我养成一条很有教养的狗,我想也是应该的,要不我就不适合这么漂亮、高雅的家了.所以,我养成了一个好习惯。不管见谁我都亲呢地上前用身体蹭他或她,他们就会

10、很开心地夸我妈妈,说她好会教,把我教得这么乖.她就开心地喊一声“哈尼”,我又例行公事地屁颠屁颠过去了,然后她再抱起我,夸我几句.每一次都是这套程序,我已可以不假思索地奔跑、撒娇,站着被夸(同时要很快地摇动尾巴)、被抱起时伸出舌头舔妈妈的手,这套动作被我练得炉火纯青。家里来的客人有很多种,我学会从爸妈脸上的表情来判断他们的不同。有的是让爸爸妈妈看了就眉开眼笑的,遇上那样的客人,我得跑得欢,他们夸我也欢,大家都很乐;有种是爸妈一看就坐到沙发上,沉默不语或不时应付两声的,这种客人面前我可以放肆地睡觉,因为我玩得再欢,也没有人为我喝彩,他们总有谈不完的事;还有一种客人,他们来会拎着一袋袋的东西,花花绿

11、绿,很是好看,爸爸妈妈总会推托一番,等他们走后,爸妈就迫不及待地打开那些东西,有时很开心,有时很失望。我喜欢他们失望的时候,因为,只要他们失望,那花花绿绿的盒子里就有许多东西全被他们送到我的嘴里。还有一种,他们来的时候显得神神秘秘,带的东西很少,只是一小包红色的纸包,我不知道那有什么用,主人脸上洋溢着阳光的笑容在我看有点弱智。今天晚上的客人很奇怪,大伙都睡着了他才来.不过,他很有礼貌,怕吵着家里人睡觉,开门关门都自己动手,而且轻手轻脚,怕吵着谁似的他一进门,灯都不敢开,我觉得这是个很有教养的客人,于是,我跑过去亲热地安静地蹭他的脚。他好像吓了一跳,我猜那就叫作受宠若惊,我对客人的亲热举动总令爸

12、爸妈妈和客人十分开心。接着,他悄悄地走到餐桌旁,拿起了一块没吃完的面包给我,我可开心啦,果然是个好人.于是,我安静地趴在地上一声不吭地吃起了面包。他就开始从这个房间走到那个房间,好像在整理什么似的,我觉得现在社会风气很好,这么晚了不睡觉还到我家来整理房间。他走时,手里拿了许多红色纸包,还有一些金属,在我看来那些东西都是没有用处的。他真勤快,我想,也许是把没用的垃圾拿到楼下扔去了吧。早上起来后,我看到爸和妈坐在沙发上,好像在为什么事争吵似的。我好像听到妈妈嚷着要报警,被爸爸阻止了.他们都很生气。说了很多莫名其妙的话。(11)然而后来居然骂起我来了,说我不会叫,真没用。其实,我会叫的,而且,我肯定

13、能叫得比她嘹亮动听,只是,他们以前老教育我,要我成为一只有教养的狗,不许叫唤。现在他们的咆哮真让我感到不可思议。然后我被他们赶出了家门,我碰到一群野狗,我说我是只吃面包和牛奶而且不乱叫唤的有教养的狗.它们冷笑看着我,冲我疯狂地咆哮,我吓得瘫在地上了.哎,他们说我是狗生的,真让我无法接受。(12)我还是坚信我爸妈是叶局长和叶太太.15第段中的“迫不及待”一词与第段一词相呼应,形成鲜明对比,这个词是_。16“主人脸上洋溢着阳光的笑容在我看有点弱智。”如何理解句中的“弱智?答: 17。从文章第七段中可以看出,这个家庭失盗了,但是为什么第九段说“妈妈嚷着要报警,被爸爸阻止了? 答: 18小说反映了什么社会现实?(探究题)答:_个人收集整理,勿做商业用途个人收集整理,勿做商业用途2 装在套子里的人目标点击:1、了解别里科夫是怎样一个

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