东城区2020-2021初二下数学期末试题

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1、北京市东城区2020-2021学年度第二学期期末教学统一检测初二数学 2021.7一、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 函数的自变量取值范围是A. x-1 B. x-1 C. x-1 D. x1 2如图,数轴上点B表示的数为1,ABOB,且AB=OB,以原点O为圆心,OA为半径画弧,交数轴正半轴于点C,则点C所表示的数为 A B C D 3. 为筹备学校元旦联欢晚会,在准备工作中,班长对全班同学喜爱的水果做了民意调查,再决定最终买哪种水果,下面的统计量中,他最关注的是A众数 B平均数 C 中位数 D方差4.下列各组数中,能作为直角三角形边长的是A.1、2、3 B. 6、7

2、、8 C.1、1、 D. 5、12、135.一次函数y=3x+1的图象经过点6.在平面直角坐标系中,将直线y2x+1向上平移2个单位长度后,所得的直线的解析式为Ay2x1By2x+2Cy2x+3Dy2x27.菱形和矩形都具有的性质是A. 对角线互相垂直B. 对角线长度相等C. 对角线平分一组对角D. 对角线互相平分8. 甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表如果从这四位同学中,选出一位成绩较高且状态稳定的同学参加数学比赛,那么应选 甲乙丙丁平均数80858580方 差42455459A甲 B乙 C丙 D丁9. 如图,在ABC中,点D,点E分别是AB,AC的中点,点F是DE上一点,且A

3、FC=90,若BC=12,AC=8,则DF的长为A.1 B.2 C.3 D.410. 若定义一种新运算: 例如:则函数的图象大致是 A B C D二、 填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)11.写出一个图象经过第一、三象限的正比例函数解析式_12.在ABCD中,若A+C=100,则A= .13. 某手表厂抽查了10只手表的日走时误差,数据如下表所示: 日走时误差(单位:秒)0123只数4321则这10只手表的平均日走时误差是_秒.14.如图,在平面直角坐标系中,函数y1kx与y2ax3的图象相交于点A(-1,2),则关于x的不等式kxax3的解集是 15.如图,已知P是正方形ABCD

4、对角线BD上一点,且BP = BC,则ACP= 16.我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,绘制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”如图1所示.在图2中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJAB,则正方形EFGH的边长为 17. 如图,把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在点C的位置上,B C交AD于点E,若AB=3,BC=6,则DE的长为_18.如图,菱形ABCD的边长为4, ABC= 60,点E是CD的中点,点M是AC上一点,则MD+ME的最小值是_三、 解答题(第19题4分,第20-25题每题5分,第26题6分,第27-28题每题7分,共54分)解答应

5、写出文字说明,演算步骤或证明过程19. 已知:如图1,为锐角三角形,. 求作:菱形. 作法:如图2.以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点,交于点;分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线与交于点;以点为圆心,以长为半径作弧,与射线交于点,点D和点A分别位于BC的两侧,连接,;四边形就是所求作的菱形(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:由作法可知,平分,_.,四边形是平行四边形. (_). (填推理的依据)., 四边形是菱形(_)(填推理的依据).20. 如图,在ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AECF,EF,BD相

6、交于点O求证OEOF21.下表是一次函数y=kx+b(k,b为常数,k0)中x与y的两组对应值.x-20y63(1)求这个一次函数的表达式;(2)求这个一次函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.22. 如图,在44的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形ABC(1)在图中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数; (2) 在图中,画一个直角三角形,使它的两边长是有理数,另外一边长是无理数;(3)在图中,画一个直角三角形,使它的一边长是有理数,另外两边长是无理数;23. 2021年 7月1日是中国共产党成立100周年纪念日.某校开展了一次党史知识竞赛(竞赛成绩

7、为百分制),并随机抽取了50名学生的竞赛成绩,经过整理数据,得到以下信息:信息一:50名学生竞赛成绩的频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(数据分成5组:50x60,60x70,70x80,80x90,90x100),信息二:第三组的成绩(单位:分)为71,72,73,73,74,74,75,76,76,76,77,79根据信息解答下列问题:(1)补全频数分布直方图(直接在图中补全);(2)第三组竞赛成绩的众数是_分,抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是_分;(3)若该校共有1500名学生参赛,估计该校参赛学生成绩不低于80分的人数24.如图,在平面直角坐标系中,直线l1经过原点

8、,且与直线l2:y=-x+3交于点A(m,2),直线l2与x轴交于点B.(1) 求直线l1的函数解析式;(2) 点P(n,0)在x轴上,过点P作平行于y轴的直线,分别交直线l1与直线l2于点M、N,若MN=OB,求n的值.25. 如图,在四边形ABCD中, ABCD=6,BC=10, AC=8,ABC=BCD,过点D作DEBC,垂足为点E,延长DE至点F,使EFDE连接BF,CF.(1)求证:四边形ABFC是矩形;(2)求DE的长 26. 某种机器工作前先将空油箱加满(加油过程),然后停止加油立即开始工作(加工过程),当停止工作时,油箱中油量为10升.在整个过程中,油箱里的油量y(单位:升)与

9、时间x(单位:分)之间的关系如图所示(1)机器加油过程中每分钟加油量为 升,机器加工过程中每分钟耗油量为 升(2)求机器加工过程时y关于x的函数解析式;(3)当油箱中油量为油箱容积的一半时,直接写出x的值27. 如图,点P正方形ABCD边BC上一点,BAP,作点D关于直线AP的对称点E,连接AE,作射线EB交直线AP于点F,连接CF.(1)依题意补全图形;(2)求ABE的度数;(用含的式子表示)(3)AFB= ;用等式表示BE、CF的数量关系,并给出证明28. 在平面直角坐标系 xOy 中的图形 M 和点 P,给出如下定义: 如果图形 M 上存在点 Q,使得 0PQ1,那么称点 P 为图形 M 的和谐点已知点 A(3,3),B(-3,3) (1)在点 P(2,2),P2(0,3.5),P3(4,0)中,直线AB的和谐点是_ ; (2)点P在直线 yx-1 上,如果点P是直线AB的和谐点,求点 P 的横坐标x的取值范围; (3)已知点C(-3,-3), D(3,-3),如果直线 yx+b 上存在正方形 ABCD 的和谐点 E,F,使得线段 EF 上的所有点(含端点)都是正方形ABCD 的和谐点,且 EF ,直接写出 b 的取值范围.9

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