《【部编版】五上语文《状元作业本》 6.句子（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编版】五上语文《状元作业本》 6.句子（一）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.读一读，照样子概括句子的主要意思。例：在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。地道样式众多，互相连通。（1）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您（秦王）并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”_蔺相如对秦王说要与和氏璧一起共存亡。（2）在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。_喷气式飞机的飞行速度比声音还快。2.对下面这则新闻主要意思概括最准确的一项是（ ） 人民网北京11月25日电（赵竹青） 记者从国家
2、航天局获悉，北京时间2020年11月24日22时06分，嫦娥五号探测器3000N发动机工作约2秒钟，顺利完成第一次轨道修正，继续飞向月球。本次嫦娥五号任务发射入轨精度较高，轨道修正量很小。嫦娥五号探测器在飞行过程中，受多种因素影响，会产生轨道偏差，需要根据测定探测器实际飞行轨道与设计轨道之间的偏差，完成对应的探测器轨道控制，确保探测器始终飞行在适当的轨道上。截至第一次轨道修正前，嫦娥五号探测器各系统状态良好，已在轨飞行约17个小时，距离地球约16万公里。新闻概括题可结合新闻的特点来做题。一般来说新闻的导语是开头第一段或第一句话，它往往扼要地揭示了新闻的核心内容。2.对下面这则新闻主要意思概括最
3、准确的一项是（ ） 人民网北京11月25日电（赵竹青）记者从国家航天局获悉，北京时间2020年11月24日22时06分，嫦娥五号探测器3000N发动机工作约2秒钟，顺利完成第一次轨道修正，继续飞向月球。本次嫦娥五号任务发射入轨精度较高，轨道修正量很小。嫦娥五号探测器在飞行过程中，受多种因素影响，会产生轨道偏差，需要根据测定探测器实际飞行轨道与设计轨道之间的偏差，完成对应的探测器轨道控制，确保探测器始终飞行在适当的轨道上。截至第一次轨道修正前，嫦娥五号探测器各系统状态良好，已在轨飞行约17个小时，距离地球约16万公里。A.嫦娥五号探测器完成第一次轨道修正。B.嫦娥五号探测器始终飞行在适当的轨道上
4、。C.嫦娥五号探测器继续飞向月球。D.嫦娥五号探测器已在轨飞行约17个小时，距离地球16万公里。A3.按要求完成练习。（1）下面具体的情景用成语来表现，最恰当的一项是（ ） 退休后，爷爷的生活很安逸。每天早晨，锻炼完身体后，他都会泡上一壶茶，慢慢品味。吃过早饭，他就到公园里和其他退休老人一起下棋、闲谈。A.气定神闲 B.天伦之乐 C.悠然自得 D.闲情逸致C（2）把成语的意思用具体的情景表现出来。欣喜若狂：_ 听到这个好消息，我心里就像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子，“怦怦怦”地乱跳！那个高兴劲儿啊，好像有一股甜滋滋、清凉凉的风，掠过我的心头！花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢唱先理解成语的意思，然
5、后想一想什么情景跟这个词语的意思相同，最后用通顺的语言写下来。4.观察图片，结合成语故事的背景资料，试着把成语“手不释卷”的意思用具体的情景表现出来。仔细观察，展开想象，可以把人物的神态、动作、心情描写出来，注意写出事情发生时的具体情景。 背景资料：三国时期，吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他：“时间是挤出来的，作为将领可以多读些兵法著作和史书，对你以后带兵打仗有好处。” 吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习。_ 白天军务繁忙，他就利用晚上办完公务后的时间，坐在营帐里点上油灯，拿着孙权推荐的史书和兵法著作来学习。左手酸了就换右手，累了困了就洗把冷水脸，有时候连吃饭都没顾得上。渐渐的，吕蒙的知
6、识越来越丰富，能力也不断提高。最后他成了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。5.下列句子中不是比喻句的一项是（ ）A.珍珠鸟的整个身子好像一个蓬松的球儿。B.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C.她长得特别像我的妈妈。D.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。C6.下面与“桂花盛开的时候，香飘十里”这句话运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。A7.读句子，先判断下列说法的正（）误（），再按要求完成练习。（1）“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一
7、天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。”这句话反复出现“那一天我第一次”，表达了作者对瘦小的母亲承担着繁重的工作和家庭责任的吃惊之情。因此作者为自己找母亲要钱买书感到愧疚，意识到要关爱母亲。 （ ）（2）读“大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！”可推测作者是运用反复的手法来表现人物内心的悲伤和冷漠的。 （ ）（3）我会用反复的手法写句子，写出成长过程中的“第一次”，表达出自己的情感。_示例：这是我第一次委屈地哭，与在家里撒娇、发脾气而哭不同！这是我第一次觉得自己真的长大了，要为自己的言行承担责任。8.读例句，完成练习。例：在所有的花之中，荷花是最清涟不妖，甘于奉献的。
8、如果我们拿她和别的花相比，就会发现：牡丹太妖艳，百合太素洁，即使是能够入药的芍药，也少了荷花的那种既悦人眼目又利人脾胃的大义。（1）下列关于例句的说法有误的一项是（ ）A.运用对比的手法突出荷花清涟不妖、甘于奉献的品质。B.运用对比的手法批评牡丹太妖艳，百合太素洁。C.先写荷花本身的特点，再写与它相比较的花的特点，突出荷花的品质。D.荷花的花朵悦人眼目，根茎又能入药利人脾胃，作者喜欢荷花，赞美其品质。B出自周敦颐的爱莲说中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。（2）照样子，写一写你喜欢的花，用同样的方法突出其特点。_示例：梅花有着自己独特的美丽，它是最坚韧不拔的花。它没有牡丹的国色天香，没
9、有昙花的妖娆美艳，没有荷花的典雅幽香，但是它却敢于在寒冬傲然开放，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得越美丽、越精神。9.读例句，照样子把画面写具体。例1：细雨蒙蒙，流萤飞舞。蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。例2：一株大榕树，枝繁叶茂。一株大榕树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。把画面写具体的方法：添加表示静态或动态的语句；增加恰当的修饰和补充说明的语句。例1：细雨蒙蒙，流萤飞舞。蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。例2：一株大榕树，枝繁叶茂。一株大榕树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（1）我的发现：例1通过添加表示_（动态 静态）描写的语句，细致地写出了_的样子。例2通过添加_（动态 静态）描写的语句，展现_。动态静态萤火虫雨中飞行榕树旺盛的生命力（2）照样子改写：月圆时的小院真美。_示例：月圆时，满院子的白光，是玉玉的、银银的。小院子的中央处，那棵粗壮的桂树上挂满了累累的骨朵儿，好似繁星变的。
