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1、学习感恩.责任.忠诚心得体会与学习我的教师观心得体会 合集学习感恩、责任、忠诚心得体会诚意来自坚守。做自己想做的不是能力，做好自己想做的才是能力。李强老师 说：只有团队才能胜利。一根筷子容易断，可是十根、一百根呢？团结在一起的力量 是无穷的，可强大的团队总有位深谋远虑的领导。就像丢失指针的指南针，没有指向 标的方向，探险者也会迷路。李强老师说：收获的前提是播种。专注做事是在播种，当你持之以恒的学习时，那也是播种。 有播种就有收获。前有播种后有丰收，前有懒惰后有颗粒无收。学习一技是播种，成 为之长就是收获。我们正在不断地学习中。团队，团结在一起才能成为队伍。一个人 的能力有限的，一群人的能力是无
2、限的。同样，一个人的才能只有在团队中发挥才能 得到更好地肯定。合谐，就是合理妥协。团队最终走向成功是队伍中员工之间有度的 妥协，相互理解、相互扶持、相互关爱。忠于自己的团队，忠于自己的信念，忠于自 己的事业。感恩。我们对父母感恩，因为他们含辛茹苦养育我们成人；我们对老师感 恩，因为他们孜孜不倦教育我们成长；同样我们应该对公司感恩、对领导感恩，感谢 他们对我们的信任，给了我们一个展现自己的舞台。我们应怀有一颗感恩的心，感恩 是一种人生态度，更是一种责任意识。三人行，必有吾师。我们应对向身边的人学 习：学习他们锲而不舍的精神，学习他们坚韧勇敢的精神，学习他们积极向上的态 度。这或许就是你我所欠缺的
3、东西。怀有感恩的心，感谢你们在我的身边。责任感是 一种态度，成功人士成功不仅靠诚信还有责任感。责任是永不消失的精神，没有责任 哪来的成功。责任心是对自己的负责，是对自己所在的集体负责，是成就事业的可靠 途径。现在的我们需要培养责任感、归属感。工作是安身立命之所，既然有了一个施 展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。李嘉诚名言:知识改变命运。21世纪最缺是什么人才。我们要不断地学习，努力完善自己、充实自己。因为下一个人才就是你！于凤娇学习我的教师观心得体会作为一名小学教师，将如何面对新的形势，顺应现代教育的要求，适应社会的发 展呢？我觉得要先改变自己的思想观念，改革自身
4、的教学方法，也就是要改变教师的 角色。教师的角色如何改，改成什么样呢？经过这次我的教师观专题讲座后，我 总结了几点在课改实验中不成熟的看法和体会。一、教师是师生情感和谐的活水。和谐的教学气氛能迎来学生对老师的尊重， 换取学生对老师的高度信任，能诱发学生的学习兴趣，和谐的情感是搞好教学的前 提。在教学中，我们应积极创设儿童喜闻乐见的各种情形境，设计各种生动有趣的游 戏活动，让学生在玩中学习、体验；以平视的目光对待学生，与学生同欢同乐，又以 欣赏的眼光看待学生；师生之间产生情感磁场，共掀起情感浪潮，引导情感的延续和 正确的发展。这样，教师的爱心不断地奉献，形成情感活水永不干涸的源泉。二、教师是民主
5、平等和谐的设计者。在课改实验中，我越发感到学生的民主、 平等意识增强了。这是一种好的现象，教师得顺势利导，进一步创造民主、平等的氛 围。因此，我在教学中逐渐融入学生的思想，学生的创造行为。多给学生自由活动空 间，让学生发现、思考、想象。给学生质疑的权力，唤起更强的民主意识，尊重他人 意识，主体意识。突出教学中的双向性、互动性，使师生形成亲和力，使教与学更好 地统一方向。三、教师是学习的参与者、促进者、指导者。以往，我们讲究的是师德，课堂 以师讲生受，师授生听为主。学生处于被动，这无形限制了学生的主动参与，限制了 学生的创造性。转变后的教师是导师的形象，以指导、促进为主，并参与学生的讨 论、学习
6、。师生都在课堂上平等、认真地讲，仔细地听，热烈地讨论，从而形成一个 积极的课堂。四、教师的工作方式是研究型、创新型。传统课堂，教师一味地灌，忠实于教 本，学生可能被动接受，也可能排斥。知识面被圈定，理解思路形成定格，这些极不利于学生创造和发展。实验后教师将对教学目标深入研究，对教学对象作认真地研 究，对教学方法等方面也作细致的研究。五、教师将由单一型转为综合型。教师单一的传知功能，造成了教师自我的封 闭，也造成了学生知识的封闭性。现在的社会需要我们开放意识的增强，需要每个人 有较强的综合素质和实践能力，俗话说：要给学生一杯水，自己就要有一桶水。确实，作为一个教师应该有丰富的知识， 这样才能满足学生的求知欲望。我们培养的学生就应该是综合能力型的学生，是面向 社会的学生。因此，教师就得先更新知识，广取其它学科亮点，综合于我的课堂，服 务于我的课堂。教学中注意与社会生活的整合，与学生的整合，最终引导、培养学生 的综合能力。我认为新课程改革，教师观念的转变，教师角色的改变，既是根本又是 关键。我们的观念转变成功了，角色改变成功了，这才有基础谈真正意义上的提高学 生的素质，才能谈成功的课程改革。蒋迎巧
