《特殊教育学校开学典礼校长讲话稿与特殊教育学校校本培训总结合集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特殊教育学校开学典礼校长讲话稿与特殊教育学校校本培训总结合集（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特殊教育学校开学典礼校长讲话稿与特殊教育学校校本培训总结合集特殊教育学校开学典礼校长讲话稿1=1特殊教育学校开学典礼校长讲话稿各位领导、老师、同学们：大家好！一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了 一个崭新的学年，迎来了 5名新教师，30多名新同学，目前学校共有200多名学生， 60多位教职工。为此我代表学校对新教师、新同学的到来表示由衷的欢迎，对在各个 方面取得突出成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺！过去的一学年，在市教育局和xx学区领导的关心和社会各界的支持下，全体师 生同舟共济，克服种种困难，实现了学校既定目标，是发展的一年，是平安的一年， 是师生幸福指数
2、提升的一年。过去的一学年，学校在办学条件、教师业务素质、师德修养、教育教学等方面有 了全面的提升。学校被授予市扶残助残先进集体、“十一五”残疾人工作先进集 体。教师：1、论文。何XX浅谈多媒体在智障儿童美术教学中的运用获省三等奖。闵XX谈特殊学生健康情绪的培养获XX市特教教学论文三等奖。黄XX洒下“阳 光”,让智障学生自由飞翔获XX市特教教学论文三等奖。孙小寅老师的论文唤醒成功的种子一智障生自卑心理成因及对策荣获XX市三等奖。2、案例:杨XX用心去飞，勇敢去追获XX市三等奖。倪XX在游戏中训练在训练中发展获XX市三等奖3、课题：何xx的课题多媒体在智障儿童美术教学中的有效性研究获XX市三等奖并
3、结 题，课题“反思”在美术新教师教学能力发展中的重要性研究在XX市20*年度教 师小课题立项课件：杨xx老师参加xx市第十五届教师制作多媒体的课件公园里的 花荣获一等奖老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年 里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真 思考的问题。新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：1、全体同学要学会自理，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个品学 兼优的好学生；要学会学习，培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以 求得更好的学习效果；要讲文明讲卫生，营造好我们整洁，舒适，美丽的校
4、园。2、各位老师要“立德树人”，高标准，严要求，每个人都应该恪尽职守、严于 自律、爱校如家，要潜心钻研教学，提髙教学水平和教学质量；努力把自己培养成教 学能手、教学骨干，做一个深受学生和家长爱戴的好老师。因此，我们要在以下三个 方面下功夫：第一、在教育模式的完善上下功夫。我校的教育模式正朝着“活”的课堂，“真”的德育，“细”的管理，“爱”的文化努力。让我们的老师在学习中提髙，在 反思中转变，在行动中研究，在工作中创新，在合作中共赢。努力做到健康地学习， 快乐地工作，诗意地生活。第二、在实现学生的培养目标上下功夫。我校学生的培养目标是“合格+特长”、“能自理、会生活”。我们要努力做到四个看待：把
5、学生当作“人”看待一一 教育需要公心和尊重；把学生当作“未成年人”看待一一教育需要耐心和等待；把学 生当作有“巨大潜力的人“看待一一教育需要信心和引导；把学生当作”自己的孩子 “看待一一教育需要爱心和坚持。第三、在有效教学上下功夫。全校教职工都要努力提高每一节课、每一天、每一 学期工作的有效性，日积月累，我们的学生和学校必将有惊喜的变化和进步，有效课 堂一定是有序的课堂、快乐的课堂、绿色的课堂。为此老师们要做到五有：脑中有“标“、”腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。最后，祝各位领导身体健康，万事如意，祝各位老师教师节快乐，祝各位同学学 习进步，幸福成长！特殊教育学校校本培
6、训总结特殊教育学校校本培训总结个别化教育是特殊教育的基石我校的校本培训以为智障及听障学生提供优质特殊教育为己任，以为每一个孩子 量身定做教育方案为核心，聚焦课堂，关注热点，提高教师实践操作能力，通过校本 培训工作促进教育教学能力的提高，提高教师综合素质，提升学校教育质量。一、千方百计谋求发展为了促使学生能够回归家庭，回归社会，我们对每个学生分别进行了感官知觉、 粗大动作、精细动作、沟通、认知、社会适应、生活自理、休闲娱乐等八个领域的测 评。根据测评结果我们制定出了适合每个学生发展的个别化教育计划，然后根据制定 的长、短期教学目标进行个别化教学。并对有特殊需要的学生安排了一对一的感觉统 合、言语
7、语言矫正治疗等方面的康复训练，以期完成开学初制定的目标，让每个学生 都能得到发展。为达成目标，我们做了以下工作：1、逐步完善相关设施为做好个别化教学，学校去年从有关部门争取了几十万的资金投入建成了语言训 练室、烹饪室等提供学生训练的专用设备和场所。今年下半年准备聘任专业的肢体康 复训练教师为学生提供康复训练，同时我们将继续推进肢体、动作康复训练室及家政 服务室的建设及使用。2、积极开展读书活动为使教师能及时了解特教课程改革新动态，掌握现代化教育教学理论，学校订阅,购买求教瘩据学期选择1本特殊教育方面的书籍，仔细阅读、感悟，同时还要做好读书笔记，写好反思，记录自己的点滴体会、收获，使自己真正成为
8、一位“学习型”教师，真正能够为学校的发 展增砖添瓦。3、领导带头学习先进为了使学校能够更好更快的发展，学校的几位领导能够带头学习有关特教方面先 进人物的事迹。尤其刘校长在每周周五的全干会能够亲自为全体教师选读有关内容， 并号召全体教师向那些先进人物学习，为这些特殊孩子撑起一片蓝天，让阳光学校的 明天更阳光！二、形式多样的教师培训活动1、聆听专家教诲，提髙认识为了提高学校教师对特殊教育的认识，在暑假学习会上，我们聘请到有关专家给 全体教师做关于特殊教育方面的讲座。专家围绕“人”这个话题加以分析、阐述，引 导教师思考怎么与学生交往，怎样把学生当成正常的人看待。通过这次讲座和与专家 的互动，使教师们
9、深刻地认识到教师的工作首先是做“人”的工作，而要做好这项工 作，必须要全面，深刻地了解自己学生，始终坚持以“学生”为本，为学生的健康成 长营造良好的环境。2、加强手语学习，提高手语水平为了提髙学校教师的手语水平，延续上学年每周手语练习过关考核的做法。手语 练习内容具体由本校两位手语水平髙的老师负责安排，每周一教研会公布练习内容， 再由这两位教师进行每周一次的手语讲座，最后由各教研组下组领导于第二周教研会 进行考评检查。每学期安排一次全校性的手语技能大赛，通过教、学、练、赛等一系 列的活动，使我校教师的手语水平再上新台阶。3、大练教学基本功，提高素质为了提高学校教师的整体素质，学校大练教学基本功
10、一三字两画（话）一机：学 校规定：每学期，每位同志要完成五个大字本的大字作业、两个生字本的钢笔字作 业、一个美术本的简笔画作业，并鼓励全体教师积极参加计算机模块考试。在平时要 求教师讲普通话，并能用标准的普通话纠正学生的口型和发音。在平时的教学中要求 教师尽量使用多媒体课件，可以让学生更好的认识世界、感知世界组织生活教师外 出，学习取经为了使生活教师能够更好地胜任自己的工作，学校曾多次组织他们去洛川等地的 特殊教育学校参观学习。另外学校还要求他们利用空余时间学习相关知识，以便更好 地为学生服务。5、紧抓骨干教师培养，共同进步为了给学校打造一支充满活力的教师队伍，学校采用了 “以点带面”，“以老
11、带 新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师的培养。三、丰富多彩的生活技能展示活动1、积极开展以生活为核心的技能教学在平时的教学中，我们还积极开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语文、 生活数学、等生活化课程。开展“我有一双勤劳的手”等生活技能教学活动，让学生 学会生活自理，学习掌握一定的生活技能，养成健康、积极、向上的心态，形成良好 的生活习惯。我校的生活技能教学就是让学生学会生活，能够适应简单的居家生活和 社会实践，如学会洗手、洗脸、穿衣等，学会过马路，学会使用相关的电器，学会简 单的安全防范和必需的逃生技能，学习简单的职业技能等，以便于回到家庭和社区能 够适应主流生活。2、
12、持续开展一月一主题的展示活动为了巩固和评估生活技能教学情况，我们采取“一月一个主题，一月一次展示” 的活动形式，开展生活技能展示活动，通过一个月的训练使学生学会一项生活技能， 如整理衣服，然后在月末举办的“我有一双勤劳的手”展示活动中进行现场展示。教 师根据学生残疾程度的轻重和个别化教育计划中的目标评定该生生活技能的等级，登记并存入个人档案袋。通过生活技能展示活动，既开展了每月的主题活动，又可对教 师教学效果进行评估检测，从而促使教师和学生都能积极参与技能教学。总之，“让每个学生都能得到相应的教育，让每个进入我校的学生都能有所进 步，让每个孩子都能学有所得”，是我们每天都在思考的问题。个别化教育对我们来 说任重而道远，对我们来说是一次全新的挑战，但我相信通过我们学校全体教师的不 懈努力和摸索，我们的个别化教育必将越走越远，我们的特殊教育必将越办越好！
