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1、这里的校园色彩最艳丽一一少先队工作汇报材料与进修个人鉴定汇编园色彩最艳丽少先队工作汇报材料我校少先队工作紧紧围绕团市委、市少工委和学校全盘工作有序展开，全面贯彻 落实全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育、 体验教育、爱国主义教育等为有效途径，积极开展主题教育、道德实践活动，深化常 规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。我校少先队有1个大 队，12个中队，一名大队辅导员，12名中队辅导员。26名校外志愿辅导员。一、加强少先队自生建设，建立和谐辅导员之家1、为了让中队辅导员们能够发 挥所长，增强辅导员们的团队意识，我校少先大队特建立辅导员之家。在这
2、里，遇到 事情大家集思广益，召开辅导员工作交流会，介绍自己的好做法，推广别人先进的经 验，及时的沟通，先进的管理中队的方法与大家共享。在辅导员之家，“t”型桌子 的摆放更彰显了每个辅导员个性的一面，“t”型的桌型预示着每一位辅导员可望在 这个舞台上展示自己的风采。形成了凝聚的辅导员团队。辅导员之家设立了谈心角， 是为队员们排忧解难。一改辅导员坐着，队员站着的局面，坐着谈心，促膝交谈，平 等对话，心与心的沟通形式在改变，效果也在改变。墙上的每一幅画，每一点创意都 凝聚了辅导员们的心血和智慧，也体现了辅导员们每天的工作状态。大家在家一样的 环境中互相交流，一起分享各自的喜怒哀乐。大家诉说着自己的心
3、情，互换着自己的 经验，享受着这份惬意。在这里，大家共同进步着、成长着。辅导员之家的成立，增 进了彼此之间的友谊，少先队活动也丰富多彩了，凝聚力大大增强了。2、借外力发挥志愿辅导员的作用。志愿辅导员，一个响亮的名字在二小叫开 了，一群大学生志愿辅导员队伍加入到二小少先队辅导员的行列中。为二小少先队工 作增添了亮点，这是20*年二小少先队的一件大事。根据我校农民工子女多家庭贫 困，家长忙于生计无暇管理、教育孩子的特点，我们利用州教的资源，与州教育学院 建立手拉手关系，在教育学院里发出倡议，让有志的大学生们走进小学校园来为这些 农民工孩子的特长进行辅导，丰富他们的业余生活，培养队员们的高尚情趣，使
4、大学 生与小学生们达到共赢甚至是多赢的目的。让大学生们潜移默化的去影响这些队员， 让队员们去了解大学生的生活，树立自己的理想，长大后也将成为大学生的梦想。大 学生们也在志愿服务的过程中去积累经验，为他们以后走向工作岗位奠定了基础。对 志愿辅导员指定了严格的管理制度，出台了市二小志愿辅导员的任用与管理制度，签 订了志愿协议，并对志愿辅导员定期培训。借外力，增强了辅导员队伍。、加强少先队基础和常规建设，自身发展再上新的台阶。1、坚持规范的升旗仪式。每周一的升旗再平常不过了，少先队就是要在这样一 个平常的工作中彰显它的魅丽-对全体少先队员进行爱国主义教育，这一点毋庸置 疑。我们实实在在的为爱国主义教
5、育搭建平台：精心挑选国旗下演讲的学生，从不重 复，力求让更多的学生接受这样一个光荣的使命，在他们幼小的心田播下爱祖国的种 子。稿件的选定则是根据每月的教育主题，当然也会随着国内的一些形式做相应的调 整，使学生了解国家大事、关心国家大事，不只是做一个“两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书”的人。这样细心的准备，目的只有一个，让全校的少先队员在每周接受一 次爱国主义的洗礼，让升旗这一形势成为内化爱国主义教育的有力堡垒。2、以“雏 鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提髙队员的整体素质。根据雏鹰行动争章达标 的规定，结合学校实际情况，在各年级中通过定章、争章、护章等环节开展雏鹰争章 活动。队员们在活动中不
6、断挑战自我、战胜自我，从而提高了自生素质。三、以各种活动为载体，丰富校园文化1、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围。20*年5月9日这天，在的旋律中，晨报北疆新闻与我校大队部联合举办的“浓情五 月天，感恩母亲节”暨为贫困学生妈妈送新衣活动火热进行着。3-6年级学生参与了 此项活动，*市电视台、农七师电视台对本次活动进行了现场报道。活动中，200多 名贫困生收到了来自林市佐女士捐赠的价值10000多元钱的255件崭新的衣物。六年 级一名学生将一件外套送到妈妈手中，然后一头扑进妈妈的怀抱，双手紧紧的抱着妈 妈说：“妈，您太辛苦了！”此时她的母亲也泣不成声，揽着女儿的胳膊更用力了。 以互相倾诉的方式开展
7、母亲节活动，效果是显而易见的，不仅以实际行动帮助了贫困家庭，还让家长和孩子之间多了一次心与心的沟通，感人的亲情场面触动了更多孩子 及妈妈们的内心深处，让孩子们学会拥有一颗感恩的心。又是九月，教师节踏着轻盈 的步子缓缓走进我们对恩师的感念之中。学校大队部利用晨会时间发起了 “绿叶对根的情谊”活动倡议：为老师泡一杯绿茶；送一颗绿糖；做一片“绿叶”把对老师想说的话写下来；“种” 一棵“绿树”最后，同学们把最温暖、最感激的拥抱送给了老师们，老师们都流下了激动的泪水在这里，没有豪言壮语，更没有信誓旦旦，有 的只是内心的良知，这良知汇聚成爱的海洋，驻扎在每个孩子心中。爱的教育水到渠 成，真可谓是“随风潜入
8、夜，润物细无声”啊！ 2、开展丰富多彩的校园文体活动，彰显学生个性特长，培养学生的集体荣誉感。阳光明媚，春风吹拂着大地，一年一度 的风筝比赛又如期举行了。在辅导老师的带领下，由各班精心选拔出来的同学拿着亲 手制作的风筝兴致勃勃地来到了比赛场地。随着裁判的一声哨响，一只只风筝迎风飞 舞，不一会儿，晴朗的天空中便飘动着各色各样色彩斑斓的风筝。那翩翩起舞的大彩 蝶，那有趣的小金鱼。通过这样的活动，锻炼了学生的动手动脑能力，还增强了学生 的集体荣誉，放飞了孩子们的心情。4月是爱国主义教育月，“红领巾心向党，爱国 百分百”系列活动在孩子们的呐喊声中拉开了帷幕。一、二年级举行了画国旗、国徽比赛，通过这种亲
9、身体验培养学生的爱国情怀， 三至四年级的20位选手紧紧围绕“爱国英雄”这一主题，声情并茂地向队员们讲述 了一个又一爱国、为国献身英雄人物故事，展现在观众面前的是一幅幅英雄人物的形 象。整个比赛掌声不断，髙潮迭起。通过讲“爱国英雄”故事，增强了队员们的爱国 热情，弘扬了队员们的社会主义荣辱观。少先队员们斗志昂扬，立志要向爱国英雄人 物学习，做新世纪的好少年。五、六年级举行了 “历史文化知多少”知识竞赛活动。赛场上气氛热烈，参赛选 手表现的生龙活虎，对答如流，充分展示了同学们对祖国历史文化知识的认识。5月 4 0,是中国共青团成立87周年，团支部书记为六年级的少先队员们上了一堂精彩的 团课。通过这
10、次团课，大家对团知识有了一定的认识，也表示上初中后积极加入共青 团这个光荣的组织。5月26日，45名少先队员参加了团市委组织的“中华经典诗词 朗诵会”，一首博得了在场观众的阵阵掌声，队员们演唱的更是激起了大家的爱国热 情。在队旗的召唤下，在六月一日和建队60周年这个美好的节日里，大队部举行了 一年级小朋友的入队仪式。这一天将有135个孩子要加入神圣的少先队组织，成为一 名光荣的少先队员。在队鼓声中，在鲜红的队旗下，孩子们庄严宣誓，红艳艳的领巾 映衬着他们的笑脸，多么灿烂！又是多么令人欣慰！新鲜血液的注入，无疑给少先队 工作者的肩上搁放了更多的责任与使命。这一天，全校教职员工们为了庆祝建队60
11、周年，也带上了鲜艳的红领巾，重温儿时入队的情景，令老师们感慨万千。我们会一 如既往的努力工作，不辜负组织对我们的殷切期望。庆祝建国60周年“献给祖国的 歌”歌咏比赛在庄严地声中拉开了帷幕，队员用稚嫩的声音唱出对祖国的热爱，自豪 与骄傲在他们心中涌动、升腾。四、坚持工作品牌，大力开展青少年危情自护教育1、把民族团结，安全教育作 为头等大事来抓，夯实请进来工作。大队部陆陆续续邀请学校共建单位交警中队和公 安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习和。强化队 员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、 知法、懂法、守法、用法，极大地增强了学生安全
12、防范意识。与此同时，我们还不间 断地对学生进行民族团结教育，正确的引导学生尊重民族风俗，并抓住民族节日这一 契机，对校内的民族孩子送去节日的祝福，让他们体验到我们都是一家人的温情。2、家校合力，形成教育统一战线。众所周之，家校的统一战线的形成不是一件 容易的事情。为此，本年度举办了家长讲座。讲座中让家长了解到新世纪形势下的孩 子最需要的是什么样的教育方法；他们内心最渴望得到什么；青春期到来时家长应该 怎么做等一系列现如今最为关注的话题。引出话题，让家长互相交流，让家长回去反 思，使其教育孩子的思想与学校保持一致，达成共识，这样我们的教育就可以事半功 倍了。提高了家长的素质，就是在提高学生的素质
13、，提升了家长的觉悟，就提升了学 生的觉悟，因为家长毕竟是孩子的第一任教师，我们教育工作者应该清楚的认识到这 一点，为此，家长学校会常此以往的办下去。学生的安全，民族的团结，社会的未 定，家长和学校的协作就像一个金字塔，是学校稳定的必要条件。少先队把常规工作 贯穿始终，让各种形式的活动成为载体，不断地优化育人形式，不断地深入育人方 法，不断地构建育人平台。为学校营造了育人的环境，为学生铺就了健康成长的、全 面发展的道路。一年在充实与忙碌中走过。蓦然回首，我不禁喟叹：“生命有结束的 时候，育人却永无止境。”少先队的工作其实就是育人的工作。“十年树木，百年育 人”这个永恒不变的主题，成为学校每年的工
14、作之首位。那么少先队就是学校育人的 排头兵。作为担负培养现代化人才基础教育重任的排头兵，将面临更大的挑战和压 力，任重道远。我们会本着取人之长，补己之短的工作作风，不断完善少先队工作， 会拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的英勇气概，发扬“立足一流，永不言 败”的精神，用实际行动，拿优异成绩来共同奏响第二小学的最强音，共同打造第二 小学辉煌灿烂的明天！进修个人鉴定三个月的进修生活转瞬即逝。通过在台州医院药剂科三个月有计划的学习与实 践，使自己开阔了视眼，拓展了思路。现将学习情况以及收获体会总结如下：一、学习情况介绍：1、加入台医药剂科调剂室，学习调剂室的管理、处方管理及调剂管理等。同时 参
15、与调剂室的各项实际工作。2、在台医医药公司，学习药品采购供应管理及药品效期管理，学习并实际操作 （验收入库-入库上架-发货和出库复核-调度配送-药品养护-销后退回-盘点）等系列流 程。3、期间参观了制剂室及药检室，初步了解了制剂及药检的过程。4、进入临床药学，学习电子药品目录的制作及临床药学的工作，并同时编写了 一本符合我院实际情况的药品目录。二、收获与体会：药剂科应将工作重点由“药品供应为中心”转到“以病人为中 心”,安全、有效、经济、合理用药的轨道上来。通过广泛的调查研究工作，收集门 诊、住院患者用药情况的观察资料-包括对医生开方的倾向性调查，患者的满意程度 调查，同类药品不同品种在有效性
16、，经济性上的平比较等。基于调查研究，可以获得 比较合理的医院药品采购计划，在具体采购过程中，要始终把患者的利益放在第一 位，充分体现出“以病人为中心”的宗旨，坚持主渠道采购药品，切实保证用药安 全。掌握药品的行业信息，减少药品采购计划的盲目性，避免不合格生产企业的药品 及近期禁用、停用药品的购入。我们应面向社会，树立全新的服务理念，实行处方药 于非处方药分类管理制度，在医院内部开设非处方药药房，直接对病人的自我药疗过 程进行指导，可不断提髙药房的社会效益和经济效益。公务员之家总结这三个月的学 习，台医给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确。学习气氛 浓厚，从隔周一次的科内业务学习，临床科室业务学习及各种培训，让我深刻体会到 台医人的好学精神。进修最终的目的是将这里所学成功的应用于以后的工作中，希望 能将所获得的知识应用于我院药剂科，为我院药剂科的发展注入新的活力。以上这些 都是我对这次进修学习的收
