七年级语文上册 《春》分层作业(基础练习)(原卷版)

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1、春分层作业A组基础练习3.一、积累运用4.朗润 烘托 静默.应和.(不干枯)(陪衬)(不出声)(跟着唱)宛转(曲折).欣欣然(愉快) 抚摸(轻轻地按着).舒活(伸展).一年之计.花枝招展.呼朋引伴.繁花(多) .(计划)(招手)(招引)下列句中,标点使用有误的一项是()A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。下列加点字注音完全正确的一项是()A.宛转(zhuAn) 撑伞(cheng) 抖擞(sou).B.烘托(hong)应和(ying) 欣然(xin).C.酝酿(yiln)戴笠(11) 黄晕(yun)D.鸟巢(chAo)朗润(y

2、un)稀疏(shU).下列各组词语中没有错别字的一项是()A.引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返B.名列前矛杞人忧天汗流淡背再接再厉C.笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦D.鳞次栉比通霄达旦按排工序哑口无言2.下列词语中加点字解释有误的一项是()1.C.D.看,像牛毛、像花针、像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。5.下列修辞手法与其他三项不同的一项是()A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。B.东风来了,春天的脚步近了 OC.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。6. 填空。(

3、1)春的作者是,字,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集,散文集等。他有一个不辱国格的故事是(2)本篇课文围绕一个“春”字展开,写了春、绘春和春三部分。其中“绘春”又由春图、春图、春 图、春图和迎春图五幅画面构成,把一个生机勃勃的春天形象地展现在我们面前,表达了对、对的热爱。7. 在朗读时,对需要强调的词语要加以重读,一般用着重号“”标示;停顿,用“V”标示,不限于 标点处,句中有时也有小停顿;连接,用“八”标示,为了表达需要,在此处要一口气连贯地读下来, 有标点也不停顿。选出下列标注错误的一项()A. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。B. 坐着,V躺着,V打两个滚,V踢儿脚

4、球,V赛儿趟跑,V捉儿回迷藏。C. 牛背上V牧童的短笛,这时候V也成天在瞭亮地响。D. 风V轻悄悄的,草V软绵绵的。二、课内精读【黑龙江省哈尔滨市道里区2020-2021学年七年级上学期期末语文试题】阅读春选段,回答下列小题。 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。 花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛己经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的 蝴蝶飞来飞去。野花遍地是

5、:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味 儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引 伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嚓亮的 响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人 家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕 的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,

6、地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个 个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,冈IJ起头儿,有 的是功夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。1. 细读文章,请概括一段的内容。2. 第段中的“钻”字表现了小草怎样的状态?3. 第段写春花,为什么要描写“蜜蜂”和“蝴蝶”?4. 第段中的“卖弄” 一词在文中是什么意思?5

7、. 文章结尾连用了三个比喻,表现了春天什么样的特点?三、课外阅读【山东省济南市天桥区2020-2021学年七年级上学期期末语文试题】春天是一场狂欢 一整个冬天,这个舞台都安静至极,除了偶尔飘落的雪花和偶尔闪过的鸟鸣,便再也没有光临 者。 事实上,在这个舞台下面正在酝酿着一场演出。小草、小鸟、树木、花朵、河流,都在悄悄地 等待着春天的来临。 在温暖的阳光下,空气变得湿润,大地变得松软。我们从阳光和微风中得到了信号。我们无法道 出它们和冬天的不同,但我们能够感受到周遭的空气里潜伏着的暖流。空气不再那么干冷,它像一个江 南女子,开始柔情似水。阳光不再那么无力,它像一个初出茅庐的小男孩,开始有了自己的

8、力量。大地上虽 然还没有绿色,但是我们能感受到脚底下的萌动。而这,是演出正式开始前,大自然传达出的一点点信 号。 接着,小草探出头了。我们不知道它到底什么时候破土而出。当我们发现的时候,它已经在微风 中摇摆。它的绿色在阳光下显得那么耀眼,那么柔嫩,又那么亲切。小草应该是舞台上最早的演员。它那么 纯粹的绿在春天里,既不像小鸟那样呼朋引伴,也不像花朵那样招蜂惹蝶,但如果没有它,春天就不像 春天了。它的出现,是春天里的第一场表演,素雅、简单,却足以让我们兴奋。 紧接着,树木也出场了。它伸了个懒腰,让自己的肢体尽情地舒展在春天里。然后,它往自己 的身上不停地添加绿意。春愈深,绿意就愈浓。它的表演最为漫

9、长,最为缓慢,往往不知不觉就会表演 到夏天。但是它无疑是舞台上的中坚力量,谁也没有办法代替它。纵然花儿如此娇艳,却也只能让春天 一时生辉,只有树木,才能担负起整个季节的责任。 舞台上的主角当然是花。它们让春天愈演愈烈,同时也把春天推向高潮。金色的迎春花出现的 时候,春天才刚刚开始。那时别的花还没有出现,是人们一窝蜂地去欣赏它。它不太常见,往往一小片 一小片地躲在山林里。它让春天有了一种神秘的味道。它退场之后,其他花便蜂拥而上了。雪白的梨 花、红的桃花、金黄的油菜花、火红的杜鹃花它们是春天的衣服。春天是通过不停地更衣,不健 梳妆,才显得那么娇媚诱人的。它们带给观众一阵又一阵的惊喜,又牵引无数的孩

10、子去追逐,去奔跑。 它们把身上的花片撒落在河流里,让河水把更多春天的信息传达给观众,于是世间有了 “梦里花落知多 少”的诗句。 小鸟是最尽职的伴奏者,小草间、花丛中、河流边,都散落着它的歌声。春天的歌谣,或许是 它传唱给人们的。 春天是一场狂欢,支撑起它的,就是那些春天里的表演者。(作者:范泽木。有删改)1. 根据文章内容填空。文章依次描写了绿意渐浓的树木一一万紫千红的花儿一一O2. 请M修辞方法的角度,赏析第段的画线句。 春天是通过不停地更衣,不停地梳妆,才显得那么娇媚诱人的。3. 作者调动视觉、听觉、触觉等多种感官,淋漓尽致地表达自己对春天的感受。请就其中的一点, 结合文章内容,谈谈你的感受。

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