《2022年2021PEP五年级英语上册期末复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2021PEP五年级英语上册期末复习教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019PEP五年级英语上册期末复习教案一、指导思想以英语课程标准为指导，有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础，为今后学习作好铺垫。通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语学习。二、复习目标 1通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到
2、的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。 2通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。 3通过“扮演小老师”等方式，激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语法点。三、复习措施 1.复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让学生通过自己做小老师来归纳语法。待复习结束后，将配套的语法表发给学生。使不同层次的学生都能学有所得。 2.加强听力、口头和笔头练习。每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。3. 及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基
3、础上有所提高。4. 积极做好“单词竞赛” “词组竞赛” 的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步复习内容提纲：Unit1 Whats he like?一、重点词汇听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short ，strong ，old ， young， thin ， kind ， polite， hard-working， strict， funny ， helpful, clever, shy 等，并能在交际中运用。二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。（1） Who
4、 s your art teacher ？ Mr. Wang （2） Whats he like ？ Heispoliteand hard-working Whats she like ？ Sheisfunny 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载
5、- （3） Is she funny ？ No，she isn t She is old I likefunny teachers.（4） Is he strict？ Yes，he is ，but he is very kind 三、 语言要点（1） but 的意思为“但是”，表示转折。（2） Whats he like ？句中 like为介词，意思为“像,” ，整句意思为“他人怎么样？”I likehim句中 like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。四、语音及单词：发音 /i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的 sunny晴朗的sorry 对不
6、起五、课后反思Unit2 MyWeek一、 重点词汇听、说、读、写单词：Monday，Tuesday ，Wednesday，Thursday ，Friday ，Saturday ，Sunday；词组：do homework，watch TV，read books, washmyclothes, play football等，并能在交际中运用。二、重要句型听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：（1） -Whatday is ittoday ？ -It s Wednesday（2） -Whatdo you have on Thursdays? -Wehave Engli
7、sh,math, and scienceon Thursdays （3） -Whatdo you do on Saturdays ？-Iwatch TVon Saturdays Whataboutyou?-Ido myhomework三、语言要点（1）注意单词Tuesday 和 Thursday 发音与书写的区别。（ 2 ） Whatday is ittoday ？ 这 一 句 型 表 示 今 天 星 期 几 。 还 可 以 用 句 型Whatday is today ？来表示。（3） “做家庭作业”译为do homework 或 do ones homework 均可。四、语音及单词：发音
8、/i ：/ read 读书 feed 喂养 beef牛肉 feet双脚 meet遇见 tea 茶 eat吃五、课后反思Unit3 Whatwould you like?一、重点词汇听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：sandwich ，salad ，精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - -精选范
9、文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- hamburger ，ice cream，tea ，fresh ，healthy，delicious，sweet ，hot ，fresh ，sour ，salty等，并能在实际情景中运用。二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。 (1)Whatdo you have forlunch on Mondays？（2） What s your favouritefruit？（3） I d likeapples best Becausetheyare sweet.三、语言要点（1
10、）正确区别以下两句的不同含义：“Whatwould you liketo eat/drink?” and“What s your favouritefood? Ilove like Wehave beef noodles and fish.(2) 了解名词的单复数形式。四、语音及单词：发音 /a ?/ flower 花 how 如何，怎样cow 奶牛 wow 哇 down 向下发音 / ?/ slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户五、课后反思Unit4 Whatcan you do?一、重点词汇听说读写表达家务劳动的短语：sing, song , sing Eng
11、lishsongs,play the pipa,do kung fu,dance, draw pictures/cartoons,cook,swim,play basketball/pingpong , speak English等，并能在交际中使用。二、重要句型听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型介绍自己做家务的情况。（1） -Whatcan you do?-Ican sing Englishsongs / do somekung fu.（2） We ll havean Englishpartynext Tuesday 。（3） -Canyou do any kung fu? -Yes
12、,I can.No,I can t.三、语言要点（1） Noproblem.I can help you.（2） -Canyou swim? -Yes,I can .Ican do somekung fu ,too. 四、语音及单词：发音 /u/ book书 look看 football足球 good 好的 cook 烹饪发音 /u:/ balloon 气 球food 食 物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷afternoon 下午精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - -
13、- - - - - 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 五、课后反思Unit 5 There is a big bed一、重点词汇听 、 说 、 读 、 写 描 述 家 具 陈 设 的 名 称 的 单 词 ： clock,photo, plant,water bottle,bike;以及表示方位的介词：between,in,on, under,near,behind,above 等。二、重要句型听、说、读、
14、写以下句型，能够运用这些句型简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。（1） Your roomisreallynice.There is a big bed. There is a nice photo, too.（2） I likemybed. Mycomputer is here on the desk. （3） This is the livingroom.（4） There are so manypictureshere.There are lotsof flowersin it.（5） Mygrandparentshave a garden in frontof theirhouse.
15、（6） There pencilsand crayons on the floor.三、 语言要点There be 句型的就近原则。四、语音及单词：发音 /ei/ rainy下雨的 rainbow彩虹 paint涂 wait 等候say 说 way 方向 birthday 生日 Monday 星期一 today 今天五、课后反思Unit6 In the naturepark一、 重点词汇听、说、读、写描述自然公园和村庄的词汇 ： flower,river,lake,forest,park,building,bridge,house,hill,mountain,village,tree等，并能在
16、交际中运用。二、重要句型听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型询问自然公园及村庄的基本情况并作答。（1） Thenaturepark is so quiet!（2） -Istherea riverin the park?-Yes,thereis.No,thereisn t. （3） -Is therea riverin the forest? -No, thereisn t. Thereare somesmallboats.（4） There aren t manypeople.（5） -Arethereany tallbuildingsin the naturepark?精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- -Yes,therear
