《作文文采篇》教案

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1、精品资料欢迎下载作文教学文采篇刘俊新教学目标1 明确作文进展等级的含义2 明白有文采的方法3 仿写训练,提升语言文采4 立意练习,提升语言意蕴教学重点明白有文采的方法教学难点仿写训练,提升语言文采一、导入（一）作文进展等级的含义1 深刻：现象到本质,揭示因果,有启示性2 丰富：材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远；3 有文采：词贴切,式灵敏,用修辞,句有表现力4 有创意：见解新颖,材料新颖,构思新巧,推理、想象有独到之处,有个性颜色；（二）教学大纲中对文采的说明：、词语丰富,句式灵敏；、善于运用修辞手法；、文句有意蕴二、授新 ：总结提升文采的方式： 1 丰富的语言形式： 丰富的修辞比如 我愿

2、是一颗闪烁于黑暗天际的耀眼明星,在天地的舞台上发光发热,也多彩, 也辉煌,我愿是墙角一株孤独单的无名小草,在天地的一个角落拥有属于自己的九十度,也寂静,也恬淡； 人生咸淡皆有味（12 班薛融）排比：（1） ）有这样一种女孩,总觉得西施胃疼皱眉都比自己好看,自己也皱眉捂胸口,结果更难看,留下了成语东施效颦；有这样一种将军,见别人熟谙兵法,屡建奇功,也自告奋勇,结果痛失街亭,饮恨黄泉；有这样一种女人,仰慕上流社会,借珠宝首饰去参加舞会,结果赔掉了青春,那个女人叫马蒂尔德,是莫泊桑笔下的虚荣女子；（2） 拒绝可怕,收成一份士气；拒绝安逸,收成一份执着；拒绝无能,收成一段属于自己的传奇；（12 班陈金

3、城）3）一只蝴蝶是小的轻的,微不足道的,和花朵加在一起,就大了,重了,成了春天的最爱；一滴水是小的轻的,微不足道的,和草原加在一起就大了,重了,成了夏 天的最爱；不要说自己微不足道,不要说自己很微小,由于一切宏大都是由小而成的；比兴：EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载（1） “喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处,震烁天地的雷电酝酿在云层的深处, 参天耸立的大树扎根在泥土的深处,人生的力气源于沉潜的深度；（2） 传奇中有一只鸟,为了唱出赛过夜莺的歌,它始终如金子般缄默着,在见到那颗荆棘树之前,它们从不鸣叫；记忆里有一种星,为了燃产生命里最闪烁的火花,它们

4、积蓄光亮,在生命的最终一刻燃尽绚灿的光线；由于做自己,但求无愧；由于做自己,但求无悔；对偶：（1） 左思为写三都赋闭门谢客,数载耕耘；三九严冬,笔耕不辍；三伏酷暑, 意兴犹酣；多少白日,三餐忘食；多少夜晚,独对孤灯；“衣带渐宽终不悔”的执着, 换来了丰硕的成果,三都赋轰动全城,一时洛阳纸贵； （无悔的付出（2） 水,无形而有心,善与美可塑其型, 恶与丑就伤其魄 （水结晶的启示 11 律浩）设问是的,冬带来了沉静,但也带来了无限的期望；观看了吗？溪边那头,“一枝开”的早梅,已经发出春的呼吁；听见了吗？飞雪消融,汇成涓涓细流,滋润着青青河边草；多变的句式 长句：（ 1）当腹背都感受到水的重压,企鹅

5、在这一时刻的沉潜注定了它将美丽绚烂的弧线凝固在天地之间；厚积薄发,企鹅将这一理念以这样一种生动的方式出现在世人面前；（沉潜 12 班林广浩）（2）有时,一句简短的言语便可使一颗冰封已久的心灵重新沐浴到那来自天际的温和阳光；（水结晶的启示11 班律浩）判定句 ：（1） 纵身一跃是苦难,更是果敢坚决、义无反顾的壮美；（直视瀑布 11 班袁昊）（ 2）懂得品尝和适应不同人生的人,是智者；囿于名缰利锁不能自拔的人,是庸人；（另一半的人生 12 刘康宁）对比句：（ 1）沉潜不是沉淀,更不是甘于无能,而是泰山崩于前而不改色的那种淡定与自持；（12 班林广浩）（2） 沉潜是蓄积,是涵养,不是沉沦,不是甘于无

6、能,不是知不行为而为之的愚蠢；整散结合：俊鸟高飞,方可剪辑云霞的绚烂；游鱼潜底,方可探寻大海的内涵；愚者慵懒的等待命运,成功是永久在梦中舞动的花环；智者勤奋的捕捉命运,成功是随时都可能被兑现的期望；人们期望得到命运的垂青,命运却要求人们必需为他付出血汗；成功不是阴差阳错、鬼使神差,它是必定中的偶然描写历史的血腥,国民的麻木,人性的脆弱将许多殷红的鲜血漂成白色,时间只能用来洗涤旧迹,面对这样困厄的现状,而对这样惨败的民族,他毅然用双肩担起国家的命运,用他那支饱蘸人民血泪的笔呐喊；墨汁在他的笔底飞溅,期望在他的笔底绽放,他要用自己那挥洒不尽的炽诚与热血为全民族祈求心灵的甘露,唤起民族的觉醒；妙用古

7、诗词圆月,寄托着一种人间情怀, “路从今夜白,月是家乡明”； 圆月,表达着一种哲理意蕴, “水EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载漫就溢,月盈就亏” ； 圆月,表达了一种世间长情, “但愿人长期,千里共婵娟” ；散文笔调表达名人岑参曾站在交河的遗址上流泪；黄土淹盖城廓,除了断壁的残垣,只有风沙四起；黄土剥蚀着木质的房梁,留下泥质的半墙；滚烫的阳光焦烤着黄土,黄土散发的是干枯苍凉的气味；这里没有生命, 哪怕是一株小草； 遗址只是一遍遍诉说着历史,诉说着流泪的过去； 这里已没有汉时的繁盛, 没有烽火哪怕是琵琶的幽咽声；死寂,死寂,如同岑参的心；往日盛唐的

8、华靡之音已经远去,宫女的丝绸与歌声诉说着往昔,大唐帝国如同交河一样失去了强大的颜色,如同落下的夕阳；合理的联想想象：（1） 那握在手中的毛笔,一次次写干,又一次次被王献之蘸上浓墨；那孱弱、瘦小的身影,夜以继日不懈高耸在十二口大缸之前！手捧前辈留下的碑文,让人想到的是两个字毅力！（王献之习字写 ）（2） 假如命运是破旧的花架,由于坚强,变得繁花似锦,光艳夺目,假如命运是乌黑的天空,由于坚强,变得繁星闪烁,熠熠地发光；假如生命是贫瘠的土地,由于坚强,变得郁郁葱葱,油油绿绿,由于一切努力都会有结果,打开一扇窗,人世间不只有小我,推开一道门,便拥有了整个世界；（3） 每天慢慢地用和善的语言去浸染每一粒

9、种子,与那九九八十一次的恶善的语言寒流斡旋对抗,等待冰雪消融,便会收成出一片芳香的花香,获得永久的晴天；良言便是晴天 12 班侯梦蝶 （4） ）其实,穷与达只是境遇罢了；人世间没有越不过的高山,高耸如喜马拉雅不亦有人的脚印留下吗？人世间也没有过不去的水,宽阔如太平洋不也在人的航行范畴之内吗？（人生咸淡皆有味 12 班靳红杰）（5） 即使摔成粉身碎骨,也要站立成一道风景（瀑布的启示）2 充实的内容情感以情动人有谁不知,祖国母亲是多么期望“儿子”的归来？海再深,隔不断血脉一线的亲情；路在难, 难不到两岸同庆的日子；回家,成为台湾同胞深深的心愿,而回家亦成为祖国母亲殷切的目光； 思想：规律推理： 不

10、要吝啬你对一个保安的问候,由于那可能会救你于危险之中：不要吝啬你对一个老人的微笑,由于那可能会让你福禄双收；不要吝惜你对别人的一次体谅,由于日后他可能成为你事业的有力帮手；语言的力气 12 班何玉娟 假设推理：世界是什么样的,取决于你的内心；假如你的心中布满阴霾,那再美的世界在你眼中也只有黯然与萧条；假如你的心中洒满阳光,那世界便处处五彩斑斓, 鸟语花香；（水结晶的启示）哲理名言：（1）不经受几十次风雨的树不坚, 不酿上几十年的酒不美；（人生咸淡皆有味 12 班林广浩）2 ）人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌11 班赵晴(3) 人生要懂得自我减压,懂得放松心情,享受生活的欢快与美好；减压是

11、为了蓄足生命的张力；人生更需要懂得自我加压,过分的安逸,会使人变得懈怠；加压是为了增 强生命的耐力,前行的路上有了动力也有了速度,而压力在不知不觉中变得微不足道；(4) 真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载(5) 看云要在七八月, 听雨要到人静时, 世间的美好总要在某个阶段发觉才是最珍贵的,等待是人生的必修课,舍弃该舍弃的是无奈,舍弃了不该舍弃的是无能,不舍弃 该舍弃的是无知,不舍弃不该舍弃的是无悔；深刻剖析句（以对材料的分析为例）(1) 人生的美味,不在于你能始终品尝不咸不淡的食物,而在于“咸淡”交替的轰

12、轰烈烈和平平淡淡； 人生咸淡皆有味 12 薛融(2) 倘用心感受,就会发觉那一切都是美的, ；孤独有它的寂静幽远,挫折有它的开悟启示,不幸有它的宽怀劝慰；喧闹有它的喧闹乐趣,顺当有它的平整逍遥,幸福有它的精妙温馨一泪一笑总是美,一苦一乐皆为真； （人生咸淡皆有味 12 班邓晨） 三、课堂小结：提升文采的方式：1 丰富的语言形式： 丰富的修辞 比如排比比兴对偶 设问多变的句式 长句判定句对比句整散结合描写妙用古诗词散文笔调表达名人合理的联想想象2 充实的内容情感思想：规律推理假设推理哲理名言深刻剖析句四、课堂练习一、仿写名句仿写句子练习1 生命是一朵常开不败的花, 那挫折必是滋润花的养分, 没有

13、经受过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎；生命是同学例句及修改：生命是一片宽阔无垠的汪洋,那友情必是汇入汪洋的溪流,没有得到过友情的人生是不完善的人生；没有汇成它溪流的汪洋终究也会消逝（干枯）2 朝看晨鸟啼柳绿,夕看晚霞染山红；晴看日丽天高远,雨看船行水迷漫；春看雏燕吻桃红,夏看荷风剪莲舟,秋看风凉月如钩,冬看雪白洁如玉；（以人生途中状态仿写）顺看逆看悲看喜看前看后看上看下看同学例句及修改：（以人生途中状态仿写）顺看金樽友人笑逆看 断桥杨柳青悲看凌寒梅独放喜看千家笑欢颜前看 万马入春梦（纵驰骋） 后看 病树怒新欢（绿）上看 银河八千丈（横天穹）下看春江似水流3 自信是贵如

14、油的春雨, 浇灌着理想那株饱经沧桑的芽儿； 自信是直抵沧海的云帆, 灌满了冷静与冷静的风；自信是黑夜里的星河,缀满了路途中的浩渺天空； （换个话题仿写）EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载同学例句及修改：坚强是失去大树的春藤,坚持着不屈与直立的身躯（曲折探究者未 来的路 ）；坚强是毅力百年比萨斜塔, 直立着永不屈服的斜躯 （身躯）（不用人文建筑）4 人们常常颂扬成功者是英雄,很少想到失败者；其实,颂扬他们,不正是由于他们有 着坚忍不拔的意志吗 不正是他们坚强进取的精神令人感动吗一个失败者假如有与成功者同样的意志和精神,莫非他不值得歌颂吗莫非他不是英雄

15、吗人们常常埋怨命运的不公,很少反思自己；其实同学例句及修改：人们常常埋怨命运的不公,很少反思自己；其实埋怨命运不正是自己永不言弃的决心才制造奇迹吗？（怨命运不正是自己缺乏永不言弃的决心才未制造特殊迹吗？） 一个反思自己的人假如有了这样的士气和决心, （一个反思自己的人假如有了士气和决心）莫非他仍埋怨命运吗？莫非他仍会觉得命运不公吗/5 仍记得那支梅吗？凌霜傲立,却引得群英嫉妒,她不怨；同样是她,即使是零落成泥碾作尘,她也不恨；由于她的骨子里流着一股血；透着一种精神；由于有一团火在芳香中燃烧,她用她的全部在诠释着一如既往的香味 由于执着；仍记得那吗？同学例句及修改：仍记得那露珠吗？晶莹剔透,只惋惜人生苦短（生命短暂） 她不怨；同样是她,哪怕是去日苦多（来日不多）她也不恨,由于她的心里射着一道 光（她的心里闪烁着光线）亮出一份持守（有着一份信念）由于有一