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1、精品资料欢迎下载中学校安全训练读本二年级教案第一课留意交通安全教学目的：1、训练同学要遵守交通规章；2、使同学熟识一些交通标志；3、增强安全意识,使同学平安上学和放学；教学过程：一、导入我们已经上一年级了, 有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有许多的危险,同学们确定要留意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子；二、教授新课1、要遵守交通规章（1） ）同学们,你们都知道哪些交通规章？（2） ）看来同学们知道的仍不少,老师总结一些交通规章；（3） ）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌；同学们确定要记住,千万不要抢红灯；2、熟识交通安全标志（1） ）出示几种交通安全标志
2、让同学辨认； （直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）（2） ）人行横道是特地为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横 道；没有人行横道的地方, 要靠路边行走,确定要留意前后左右的车EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载辆,否就简洁发生意外；（3） ）机动车车道是道路中间的车道, 供汽车等机动车行驶；（出示图,边讲边让同学辨认）（4） ）非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶； （出示图,边讲边让同学辨认）三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你仍知道哪些交通安全标志？2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜；四、师生共同
3、总结为了我们的安全,我们确定要远离危险,兴奋奋兴上学来,平平安安回家去；其次课 火灾时请走安全通道教学目的：1、使同学熟识并把握安全用火标志；2、在现实生活中留意预防火灾,培养同学的防火意识；3、学习遇到着火的处置方法；教学重点：生活中同学的防火意识的培养；教学难点：遇到着火的处置方法；教具预备：一盒火柴教学过程：一、 导入新课：EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载老师拿出事先预备好的一盒火柴,问：同学们,谁能告知老师, 这是什么东西？它有什么用途？知道的请举手；指明同学回答后, 老师总结、归纳 : 火柴；它的用途主要是是点火；我们在生活中处处需要火
4、,可千万不能在家里乱点火,着了火可 不是玩的,无情的大火可能会烧毁物品、房屋,甚至夺走人的生命； 所以同学们要知道使用火的安全学问, 当心火灾！ 今日我们一起学习“第六课用火安全”（老师板书题目）二、新授：教学反学问点老师活动同学活动思1、安全用1、我们第一学习安全用同学阅读、回答：火火标志,请同学们读课本 21危险大的部位；标志页,然后回答疑题：用火禁重要的场所；止标志一般显现在 什么地发生火灾缺失的地方；方：人员集中的场所2、禁止用火的标志有哪要求同学必需牢记以下些？标志：老师指导记忆方法禁止吸烟禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF
5、精品资料欢迎下载EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载2、预防火灾在现实生活中我们应当如何预防火灾呢？请同学们阅读这一小节,回答疑题1 火炉旁不要放易燃物品；2 不要使用液化气3 不要玩火柴、打火机；4 清理树叶、废纸时, 不要点燃,以免引发火灾5 野炊之后,准时熄灭火种；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载3、着火了怎么办发觉着火了,同学们不要紧急；同学复述：遇到小火, 可以用水、沙子等扑灭；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载1、遇到小火, 可以用水、EFIEF
6、NEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载沙子等扑灭；2、遇到油着火,千万不要用水去救火；尽快离开火场并拨打火警电话,请同学遇到油着火,千万不要用水去救火同学回答：火警电话：EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载们确定要记住这个 电话号 119码；在火场中,烟雾很大时,EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载要用毛巾捂住口鼻,并弄湿衣服,弯腰或爬行前进；同学模拟动作演练EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载4、远眺塔老师读“远眺塔”,提出问题：
7、小方宠爱玩不对EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载火,他做的对吗？经过妈妈的训练, 小方仍玩火吗？不玩火了学了这一节你在生活中仍玩火吗？三、课堂检测：1、请同学们动动脑、动动手,制作三个安全用火的标志牌,并说说应当把它放在什么地方；2、秋天树叶落下来了,我们在清理树叶时,是应当放进垃圾箱, 仍是用火烧了呢？请讲一讲你的理由；四、课堂小结：这一节课我们大家一起学习了用火安全,学习并制作了安全用火 标志,以后我们在生活中看到这些标志确定要依据标志要求去做,仍学习了预防火灾的学问以及遇到着火我们做样去做,同学们学习特别仔细,学问把握的也很牢固, 更重要的是
8、把这些学到的学问用到实际生活中去,不得随身带火柴或打火机等火种; 不得任凭点火、玩火, 禁止在易燃易爆物品处用火 ; 不得在公共场所燃放鞭炮,更不答应将点燃的鞭炮乱扔；在火灾现场,我们学校生要坚持先逃命的原就,确 保我们的生命安全；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载第三课平安回家教学目的：1、明白回家时会遇到的安全问题；2、使同学平安上学和放学；教学过程：一、导入平平是一名学校一年级的同学了； 一天,他在爸爸的相伴下来到学校, 爸爸教了一首儿歌给平平；“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清；过 大路,左右看,交通规章记心中；”二、教授新课1、坐车时不要抢
9、座位（1） ）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要留意什么吗？（2） ）师生共同总结坐车时应当留意的安全；（3） ）分组表演“坐车上学的路上” 2、不要在街上打闹或者游玩（1） ）我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规章,仍要留意些什么呢？（2） ）有的同学比较贪玩,观看街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对？为什么？（3） ）为了削减发生危险的可能,放学后确定要早早回家,不要在街上游玩；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载（4） ）假如家里没有人,也要在家的邻近等爸爸妈妈回来,不要离家太远；
10、3、要远离高空危险物行走（1） ）我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应当留意些什么呢？（2） ）为了防止砸伤,我们确定要远离这些高空危险物,特别是在刮风下雨的天气,最好能绕行；三、师生共同总结为了我们的安全,我们确定要远离危险,兴奋奋兴上学来,平平安安回家去；第四课早餐的学问教学目标1. 初步把握早餐的分类, 知道科学养分早餐有利于健康, 养成良好的饮食规律；2. 培养同学调查、收集、整理资料的才能,会进行简洁的数据处理, 并对结果做出确定的说明；3. 学会配置一些科学、合理、有养分的早餐菜谱,做一名“小养分师”；重点难点：初步把握早餐的分类,知道科学养分早餐有利于健
11、康,养成良好EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载的饮食规律；教具预备：1. 调查一下自己家或学校邻近哪里有早餐车2. 跟家长买一次早餐3.老师收集一些早餐材料；教学过程（一）制定活动方案一、创设问题情境,确定争辩课题；二、确定争辩内容,组建活动小组；1、沟通争辩内容；2、确立争辩小课题,组建活动小组；三、制定活动方案；争辩的问题要小一点, 要多方面获得问题的答案, 比较总结得出正确结论；（二）调查整理1、各小组依据各自的争辩课题,在一星期内在社区、家庭、学校进行调查拜望；2、分组整理调查结果；同学依据自己一星期对早餐用餐情形的调查,进行整理、 统计,
12、 制成统计表或统计图；例如： a. 调查早餐价格定位问题； 同学早餐价格统计表b.调查早餐养分问题；同学早餐养分统计表（三）争辩摸索EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载1、分组争辩统计结果；2、分组提出科学合理看法；（四）沟通报告1、汇报成果；（可选） 2、同学答辩；（五）做一名“小小养分师”依据前面的学习活动, 使同学对早餐的重要性有确定熟识, 经常不吃早餐对生长发育、学习工作、养分摄入、身体耐力有确定影响；另外 仍知道理想早餐的条件依次为养分均衡、口味口感好、卫生和便利； 因此,让同学来做一名“小养分师” ,依据自己的家庭情形配置一套科学、合理、
13、有养分的早餐菜谱,在班上进行交流； 例如：主食：馒头、包子、油饼、烧饼、豆沙包、泡饭、鸡蛋挂面、鸡蛋炒饭；富含蛋白质的食物：咸鸡蛋、火腿肠、豆腐丝、小葱拌豆腐、炒花生米、煮黄豆、豆腐干、酱豆腐；稀的食物：牛奶、米粥、鸡蛋汤、麦片粥、面条；小菜：泡菜、拌胡萝卜丝、拌黄瓜、拌雪里红、拌西红柿、拌白菜丝、拌海带丝等；（六）实践活动终止语： 将所学学问应用到实践中去； 通过学习使同学知道长期不食早餐对身体的危害较大, 应当养成正常的饮食规律； 今后不仅要吃早餐,而且仍要高度重视早餐的质量； “早餐是金,午餐是银,晚餐是铜”,说的就是早餐在一日三餐中的重要位置；教学EFIEFNEUGBFNKFMEING
14、FEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载第五课 游泳的留意事项教学目标：1. 学习游泳安全学问；2. 学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力；教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天, 父母给你的生命只有一次, 所以每个人都要珍爱生命、留意安全；今日我们要学习的主题是防溺水训练；二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面；同学争辩：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争辩以后,老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人相伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去；2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结：EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长,疲乏过度；在水中突发病特别是心脏病；盲目游入深水
