四年级数学下七单元试卷分析

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1、数学第七单元检测试卷分析本次考试试卷位第七单元检测卷,从总体来看试卷抓住了本单元的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现数学即生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。1、 考试情况:应考人数58人,实考人数58人,到考率为100%。总分4207分,平均分为72.48分,及格人44人,及格率为77 %,优良20人数,优良率35 %,最高分98分,最低40分。其中90分以上13人,80-89分7人,70-79分14人,60-69分10人,13人不及格。2、 试卷分析

2、:这一单元的知识“图形的运动(二)”,有一定的难度,需要同学们动脑思考及动手操作的东西比较多,不认真或不按照严格的操作步骤就会出错;还有就是学生对“画对称轴”、“观察对称图形”、“平移”掌握的不够牢固,导致整体成绩的不够理想。1.判断题,大多数同学都做对了,只有个别同学出错,原因是平时对知识点的掌握不够牢固,因此失分,个别同学还是粗心,方法没掌握,应着重对个别同学加以辅导。2.选择题,出错率较高的是第4小题,本小题考查“平移”,对于这个小题,有的学生本这个知识点掌握的不太好,或模糊平移的数格法则的特性所以导致失误。3.涂色部分各占整个图形的几分之几,主要考察学生是否能充分利用所学的平移知识解决

3、相关问题,本体的理解及运用有困难地,因此有失分我想着应该是对书本上的知识点掌握得不好所导致的。4.画对称轴,本题的考查方向是观察对称轴图形的特征进行检测,学生整体理解都还可以,只有少许几个同学丢分,应该是太粗心导致;还有认识不够牢固的学生对本题就无从这手,该知识点的认知能力有待提高。5.画出图形的另一半,本题就是在考查学生们对画出一个轴对称图形的另一半的知识点掌握,本题丢分在第2题,学生对题目的理解可能出问题,或是理不清楚头绪导致,学生的细心程度有待提高。6.数一数,填一填,本题考查学生对“平移”的考查,本题有丢分,原因是学生们对于数格子的不准确和不会灵活的运用“平移的方法”这个知识掌握所至,

4、有待加强。 7.按要求画一画,本题丢分在第1小题的第二问,只要是粗心的同学没有读完题目所致。8.看图完成下列各题,本题丢分在第二小题,算出图形的周长,主要是观察力不强,还有就是对知识点的掌握不够牢固所致,该知识点有待加强。9.图B是图A在镜子中的影子,但有四个地方画错了,请你找出来,本题只要是考查“对称图形”的特征,有同学还是出错,这个应该是观察力不强导致。三、努力方向及改进措施: 从失败中找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,我以后要从以下几方面来做:1.在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。 2.数学与生活中的联系。注重实际应用,在解决实际问题中感受数学的价值,在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。 3.注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。

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