《中国文化通论》课程教学大纲

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1、精品资料欢迎下载课程编号: 0931014中国文化通论课程教学大纲EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载课程名称:中国文化通论总学时数: 54说明一、课程性质中国文化通论是中文系对外汉语专业的一门专业基础课程,授课对象为对外汉语专业本科同学;二、教学目的及意义中国文化史是文化学与中国历史学相结合的人文学科学问,反映中华族群物质文明和精神文明构建的历史样态和传承重构中对于中国社会进程的动态影响;本课程将在导引同学初步解读中国文化基本状态的基础上,拓展、增进同学的人文学科学问和人文素养修养;三、教学内容及教学要求1、 教学内容中国文化通论是对中国文化的进展

2、历程、中国文化的历史地理环境、中国文化各领域诸如语言文字、哲学、史学、宗教、文学、艺术、科技、道德伦理、选举科举等的进展脉络及其成就以及中国传统文化的基本精神、基本特点的概述;2、 教学要求明白中国古代文化赖以产生、进展的主、客观条件及其发生进展的历史进程;明白传统文化中哲学、史学、训练、宗教、文学、艺术、科学技术、伦理道德、科举等的基本内容及其进展演化;把握传统文化的基本精神和基本特点,正确熟识传统文化中的精华与糟粕,树立继承、弘扬传统文化的自觉意识;以史为鉴、放眼将来、把握文化转型与进展的趋势,积极为社会主义新文化的构建贡献力气 ;四、教学重点难点1、本课程重点讲授中国传统文化进展历程、重

3、要文化典籍以及中国古代哲学、史学、宗教、文学艺术、科学技术、道德伦理、选举科举等的进展脉络、基本内容、基本特点; 2、本课程将中国文化的历史地理环境、语言文字以及中国传统文化的基本精神、基本特征作为教学难点;五、教学方法与手段课堂讲授与同学思维互动相结合; 在条件答应的情形下, 组织同学参观、 考察, 开展争辩, 撰写论文 ;六、教材及主要参考书(1) 阴法鲁、许树安中国古代文化史,北京高校出版社, 1989 年 11 月;(2) 张岱年、方克立中国文化通论,北京师范高校出版社,1995 年 10 月;(3) 张岂之中国传统文化,北京高等训练出版社,1994 年 11 月;(4) 张应杭、蔡海

4、榕中国传统文化概论,上海人民出版社, 2000 年 8 月;(5) 钟明善中国传统文化精义,西安交通高校出版社,2001 年 8 月;(6) 曾德昌中国传统文化指要,四川巴蜀书社,2001 年 7 月;(7) 程裕祯中国文化要略,北京外语教学与争辩出版社,1998 年 5 月;(8) 李平中国文化散论 ,安徽高校出版社, 2001 年 10 月;EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载9 施宣圆、李春元中国文化之谜,上海文汇出版社, 2002 年 1 月;绪论教学目的:让同学明白中国文化史这门课程的争辩现状;教学内容:一、什么是“文化”二、介绍中国文化史

5、争辩的进展历程及争辩现状三、 学习传统文化的目的、意义和方法学时数: 2 学时EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载教学目的:第一章中国文化的历史地理环境EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载明白中国文化历史地理环境的基本特点及地理环境对中国文化的影响;教学内容:一、 中国历史地理环境的基本特点1、导入:分析地理环境对各地域文化的影响;2、何谓中国历史地理环境?中国文化产生的历史地理环境背景二、地理环境对中国文化的作用和影响学时数: 4 学时;其次章中国传统文化的进展历程教学目的:明白中国文化的起源及其进展脉络

6、;把握中国传统文化进展各阶段的重要成就及主要特点;教学内容:一、上古时期的文化1、中国是人类的发源地之一;2、原始物质文化:工具;火的使用;陶器;生产方式;3、原始观念文化:原始宗教;原始艺术;二、殷商西周时期的文化1、殷商文化:甲骨文、典籍、青铜器以及“殷”标志着古代中国已跨入文明社会的门槛;殷人的“天命神权”思想;2、西周文化:宗法制的建立;制礼作乐;“天命靡常” 、“敬德保民”思想;对于中国文化的进展来说,周人入主中原具有准备文化模式转换的重要意义;中国传统文化具有宗法文化特点即肇始于西周;中国传统文化中的德治主义、民本主义、担忧意识乃至“天人合一”的致思趋向,皆肇始于西周;三、春秋战国

7、时期的文化1、春秋战国的历史文化背景社会变革;文化重组;思想活跃;诸子纷起;2、“百家争鸣”及儒、道等主要学派及其思想;四、秦汉时期的文化1、宏阔的文化精神万里长城、阿房宫、兵马俑、汉赋、史记;2、思想与文化的统一书同文、车同轨、度同制、行同伦、地同域,焚书坑儒;3、儒学独尊与经学兴起五、魏晋南北朝时期的文化1、玄学兴起;EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载2、道教创立与佛教传播;3、两教两学相与激荡;六、隋唐时期的文化1、隋唐历史文化背景门阀世族没落,庶族寒士登上历史舞台;科举制施行;2、“有容乃大”的文化气派三教并行,兼容并包;3、辉煌的艺术成就

8、李白、杜甫、白居易等的诗歌;张旭、怀素及欧、虞、颜、柳等的书法、吴道子的绘画;韩柳古文;两宋时期的文化1、理学的建构是宋代文化最重要的标志,理学是后期中国封建社会最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨;2、精致高雅的士大夫文化宋词、宋画、宋文;3、市民文化的勃兴都市富强,市民阶层崛起;勾栏瓦肆林立,文艺表演节目繁盛;4、科技成就指南针、印刷术、火药;贾宪、秦九韶的数学成就;百科全书式的人物沈括;八、辽金元时期的文化1、游牧文化与农耕文化冲突的双重效应;2、元杂剧及其文化意义;3、规模盛大的中外文化沟通;九、明清时期的文化1、文化专制空前严格文字狱;崇正宗,灭异道;2、启蒙思潮顾炎武、黄宗

9、羲、王夫之等对理学的批判;3、古典文化大总结图书典籍的总结、古典科技的总结和学术文化的总结;4、西学东渐,中国传统文化的衰落与转型;学时数: 8 学时;第三章中国传统文化的基本特点教学目的:把握中国古代文化基础特点和基本精神的真正内涵,弘扬中国文化的优良传统;教学内容:一、 中国传统文化的基本特点1、强大的生命力和凝聚力2、重实求稳的农业文化心态3、以家族为本位的宗法集体主义文化4、尊君重民相反相成的政治文化5、摆脱神学独断的生活信念6、重人伦轻自然的学术倾向 二、中国传统文化的基本精神1、中国传统文化基本精神的主体内容2、中国传统文化基本精神的功能学时数: 4 学时第四章汉字教学目的:明白汉

10、字的起源和演化; 明白汉字结构中包蕴的基本精神教学内容:EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载一、汉字的产生二、现存最早的汉字:甲骨文和金文石鼓文( 1 学时)汉字的结构 - 六书汉字结构的基本精神汉字的改革和汉字现代化学时数: 4 学时第五章中国古代重要文化典籍概览教学目的:明白中国古代书籍外形的演化及古代书籍的分类;明白中国古代重要文化典籍的基本内容及其价值;教学内容:一、 中国古代书籍形成态的演化二、中国古代重要文化典籍 1、经部2、史部3、子部4、集部5、类书与丛书学时数: 4 学时第六章中国古代哲学教学目的:明白中国古代哲学的进展演化及其思想

11、,把握中国古代哲学的基本特点;教学内容:一、 中国古代哲学进展概述二、中国古代哲学的思想资源和思想传统三、中国古代哲学的基本特点学时数: 4 学时第七章中国古代训练教学目的:明白中国古代训练的进展历程;把握中国古代著名的训练家和重要的训练思想;教学内容:一、中国古代训练的进展历程二、中国古代训练的成就1、训练家2、训练典籍3、训练思想 学时数: 4 学时第八章 中国古代宗教教学目的:明白中国古代宗教特殊是道、佛二教的基本内容; 把握古代宗教对传统文化的影响;教学内容:一、中国远古宗教EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载二、道教与中国传统文化三、佛教与

12、中国传统文化四、中国古代宗教的共同特点学时数: 2 学时EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载教学目的:第九章 中国古代史学EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载明白中国古代史学的进展脉络以及中国古代史学的巨大成就;把握古代史学的特点及其优良传统;教学内容:一、中国古代史学的进展历程二、中国古代史学的巨大成就三、中国古代史学的优良传统学时数: 2 学时第十章 中国古代文学教学目的: 明白中国古代文学的进展脉络及其辉煌成就;把握中国古代文学的文化特点;教学内容:一、 中国古代文学的进展历程及其辉煌成就二、中国古代

13、文学的文化特点学时数: 2 学时EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载教学目的:第十一章中国古代书画艺术EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载明白中国古代书画艺术的进展历程及其成就;把握中国古代书画艺术的基本精神及整体风貌;教学内容:一、中国古代书法艺术的进展及其成就二、中国古代绘画艺术的进展及成就学时数: 2 学时EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载教学目的:第十二章中国古代科学技术EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载明白

14、中国古代科学技术的进展及其宏大成就;把握中国古代科技的特点及近代科技落后的缘由;教学内容:一、中国古代科学技术的宏大成就1、天文学2、数学3、医学4、技术二、中国古代科技的特点和近代科技落后的缘由学时数: 2 学时第十三章中国传统伦理道德教学目的:明白中国古代伦理思想的进展历程及其主要内容;把握古代伦理道德思想对当今道德建设的借鉴意义;教学内容:EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载一、 中国古代伦理思想的进展历程二、中华民族的传统美德学时数: 4 学时EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载教学目的:第十四章中国古代选举制和科举制EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载明白中国历代选举制的基本内容和特点;把握隋唐到明清科举制的内容、形式及其演化;教学内容:一、 隋唐以前历代选举制二、中国古代科举制学时数: 4 学时备注:期中考试需另占用2 学时;EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF

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