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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年上学期一年级班会活动主 题 班 会 记 录主 题安全卫生教育形 式交流时 间第一周地 点教室主持人辅导员目 的通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。方案程序1、 谈话引入。2、 活动过程：1、 道路安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2、 个人卫生1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2） 衣服要定期换，不穿脏的衣服。 3） 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。效果通过学习，学生明确安全和卫生的重要，能遵守交通规则，初步养成良好的个人卫
2、生习惯。主 题 班 会 记 录主 题遵守学校各项常规形 式交流时 间第二周地 点教室主持人辅导员目 的教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。方案程序1） 谈话引入2） 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么3） 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，不做小动作。效果通过学习，学生明确应遵守的规范，初步养成良好的个习惯。主 题 班 会 记
3、 录主 题爱护校园公物教育形 式讨论、交流等时 间第三周地 点教室目 的教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。方案程序1）爱护公物教育 公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。 学生试举例 全班讨论，要怎样做？2） 爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3） 爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生攀折群众家的花树、果树等。学生讨论4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。效果
4、通过活动，学生能做到爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。主 题 班 会 记 录主 题学会感恩，珍惜幸福形 式朗诵、演讲等时 间第四周地 点教室目 的通过活动让学生学会感激同学，感激父母，感激老师学会懂得珍惜，懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，尊敬老师，做力所能及的事，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。方案程序一、宣布活动开始二、体验感恩。（通过中国古代二十四孝故事让学生体会到人应当学会感恩）1、故事一：黄香温席故事二：卧冰求鲤2、请听演讲：学会感恩三、学会感恩1.感恩父母讲述一个在汶川大地震中发生的真实故事，用心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱。讲述故事，背景音乐 母亲 ：2、请听诗歌朗
5、诵他们给父母 1、下面让我们来随机访问几位同学，测测我们的孝心。 (1)、你爸爸妈妈的生日分别是_、_。 (2)、你爸爸妈妈的体重是_、_。 (3)、你爸爸妈妈的身高是_、_。 (4)、你爸爸妈妈穿_、_码鞋。 (5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是_、_。 (6)、你爸爸妈妈喜欢水果是_、_。 (7)、你爸爸妈妈喜欢的花是_、_。 (8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动是_、_。 2、感恩老师 3、感恩同学 大合唱：相亲相爱的一家人 四、总结效果通过活动，学生学会感激同学，感激父母，感激老师学会懂得珍惜，懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，尊敬老师，做力所能及的事，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。主 题 班 会 记 录主 题小能人 露一手形 式合唱、比赛等时 间第五周
