《2021年江苏宿迁年中招化学试卷(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年江苏宿迁年中招化学试卷(含解析)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -2021 年江苏省宿迁市中考化学试卷一、挑选题： （本大题共10 小题，每道题2 分，共 20 分每道题只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题卡相应位置上）1（ 2 分）以下物质的用途利用其物理性质的是（）A 生石灰用作干燥剂B 铁粉用作食品保鲜吸氧剂 C铜用于制作导线D 液氧用作火箭助燃剂2（ 2 分）以下说法中正确选项（）A 催化剂只能加快反应速率 B 溶液肯定是混合物C分子是保持物质性质的最小微粒D 空气中氧气的质量分数约为21%3（ 2 分）化学是一门以试验为基础的学科；以下有关试验的说法
2、不正确选项（）A 蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解B 测定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好C将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐步变为黑色粉末D 电解水时正极和负极产愤怒体的质量比为8：14（ 2 分）近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机；化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2，以下有关吡唑啉C3H 6N2 的说法正确选项（）A 吡唑啉属于有机高分子化合物B 吡唑啉是由3 个碳原子、 6 个氢原子和2 个氮原子构成的C吡唑啉中碳元素养量分数最大D 吡唑啉的化学式量为70g5（ 2 分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，以下说法正确选项（）
3、- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -A 在 t1时，三种物质的溶解度由大到小的次序是甲乙丙B 如甲物质在2时的溶解度为12g，就甲物质属于易溶物质 C丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数会增大D 在 t2时，等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量相等6（2 分）如图是某汽车尾气净扮装置中发生反应的微观示意图；以下说法正确选项（）A 该反应中，Z 是由 Y 分解生成的B 化学反应前后，氢原子数目削减C参与反应的X 与生成的Z 的质量比为15： 14 D 一个 Y
4、 分子和一个W 分子中均含有10 个电子7（ 2 分）以下学问整理的内容中，有错误的一组是（）A 化学与健康B化学物质中的“三”缺铁易引起贫血葡萄糖在人体内的作用供给能量霉变食物不能食用可能含有黄曲霉素大化石燃料煤、自然气、石油构成物质三种微粒分子、原子、离子三种可直接加热仪器试管、蒸发皿、坩埚C化学与安全D化学与环保点燃可燃性气体前要验纯防止发生爆炸使用无磷洗衣粉削减水污染- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气试验室中的蔗糖可以品尝蔗
5、糖没有毒性使用可降解塑料削减白色污染生石灰作为固硫剂削减酸雨A AB BC CD D8（ 2 分）推理是学习化学常常用的思维方式，以下推理结果正确选项（）A 用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污也是乳化作用B NaOH 溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（ OH ） 2 也能使无色酚酞试液变红色C化合物是由不同种元素组成的纯洁物，就只含一种元素的物质肯定不是化合物 D 复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应9（ 2 分）以下有关物质的检验、鉴别、分别、除杂的试验方案正确选项（）选项试验目的试验方案检验二氧化碳气体用燃着的木条伸入集气瓶内，观看火焰是否熄灭除去 C
6、O 2 中少量的CO通入氧气后点燃分别 MgCl 2、 NaC1 固体混合物依次加入水和适量Ca（ OH ） 2 溶液，过滤后向沉淀中加入适量盐酸，再蒸发两种溶液得到固体鉴别 CaCO3、NaC1、NaOH 、CuSO4 四种固体分别取少量固体于试管中加入适量水，观看现象A AB BC CD D10（ 2 分）以下图象不能正确反映对应变化关系的是（）A 表示向pH 2 的盐酸中不断加入NaOH 溶 液- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -B 表示肯定量的Fe 加
7、到 AgNO 3 溶液中C表示在 20时，向肯定量的水中不断加入KNO 3 晶体D 表示等质量的Mg 和 Zn 分别加足量盐酸二、填空、简答题（本大题共2 小题，每空1 分，共 12 分）11（6 分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关；（ 1）用化学符号表示： 海水中含量最多的物质； 氧化铝中铝元素显+3 价； 2 个氯分子； 海水“制碱”的“碱”；（ 2）家庭厨房实际上是一个化学世界；请回答以下问题： 厨房中小餐桌有的是用玻璃钢制作的；玻璃钢属于（填“金属材料” 、“合成材料”或“复合材料” ）； 厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是；12（6
8、分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一；在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式；（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - 上述示意图中，共包含种元素； A 、B 、C、E 中属于阴离子的是（填离子符号） ； 如 D 表示某元素的原子，就该粒子在化学变化中简单（选填“得到”或“失去”）电子； 如 D 为离子，就BD 构成的化合物的化学式为；（ 2）依据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答疑题：
9、 写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式； 从微观的角度分析，上述反应的实质是；三、试验、探究题（本大题共2 小题，每空1 分，共 13 分）13（ 7 分）试验室制取气体时需要的一些装置如下列图，请回答以下问题：（ 1）写出标有序号的仪器名称：；（ 2）试验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B 装置的缘由是，其中试验室制 O2 的化学方程式为；（ 3）如要制取并收集到干燥的氧气，所挑选装置的连接次序为：（填字母序号） ；（ 4）如 B 装置用于试验室制取二氧化碳，就反应的化学方程式为；（ 5）试验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以挑
10、选（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -化学方程式；14（ 6 分）碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有很多重要的用途；化学课上，同学们为明白碳酸氢钠的性质，将肯定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出， 写出该反应的化学方程式，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了 探究： 认为除肯定含有硫酸钠外可能仍含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下试验：【试验用品】pH 试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢
11、氧化钠溶液、氯化钡溶液；【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分；猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸【试验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下试验，请依据结论完成如表试验现象中的空格；试验方案ABCD试验操作试验现象产生白色沉淀试纸变色，对比标准比色卡， pH 7试验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确【得出结论】猜想三正确；【评判反思】（ 1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的试验结论赐予了确定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误是；（ 2）有同学对试验方案B 的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由；【总结
12、提高】依据所给试验用品，设计与上述试验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的试验方案；- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -四、运算题（共5 分）15（ 5 分）黄铜是铜和锌的合金；某化学爱好小组的同学欲测定试验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程；称量10g 粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL 稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，试验数据如表：第一次其次次第三次加入稀硫酸的体积（ mL ）151515生成氢气的质量（ g）m0.040.02试求：（ 1） m 的数值；（ 2）此黄铜样品中铜的质量分数是少？（写出运算过程）- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 7 页，共 23 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -2021 年江苏省宿迁市中考化学试卷参考答案与试题解析
