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1、学校两学一做工作活动总结学校两学一做工作活动总结范文 【总结】 开展两学一做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。今天烟花美文网办公室王老师给大家为您整理了学校两学一做工作活动总结，希望对大家有所帮助。学校两学一做工作活动总结范文一： 第一，要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、区委、教育局党委的部署要求上来。全体党员要结合工作实际、思想实际认真学习习近平总书记重要指示精神、省委讲话精神、市委和区委的重要讲话，认真学习传达全国两学一做学习教育工作座谈会精神和省、市、区委两学一做学习教育工作会议精神，提高认识、统一思想、把握要求、明确任务，切实增强开展两学一做学习教育的思想自觉
2、、政治自觉、行动自觉。 第二，要坚决贯彻落实好两学一做学习教育的各项任务。全体党员要把开展两学一做学习教育作为当前一项重大政治任务，作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻基础在学、关键在做的要求，坚持学用结合、知行合一，争做合格共产党员;要认真贯彻带着问题学、针对问题改的要求，坚持问题导向，把查摆、解决问题贯穿学习教育全程;要认真贯彻区分层次、分类指导的要求，坚持从实际出发，增强学习教育任务的具体化、精准化、差异化;要认真贯彻抓在日常、严在经常的要求，坚持突出正常教育，用好三会一课等党的组织生活制度和基本教育方式，力戒形式主义。 第三，要切实加强学习教育的组织领导。支部班子成员要牢固树立第一责任
3、人意识，要认真贯彻领导带头、以上率下要求，严格执行双重组织生活制度，与普通党员一起参加学习、接受教育;要搞好统筹协调，履行好实施和监督责任;要密切配合、各司其职，共同推动学习教育深入扎实开展、取得更大成效。 第四，要把学习教育成效体现在推动振兴发展上。要坚持两手抓、两促进，以开展两学一做学习教育为契机，坚持围绕大局、服务大局，把开展学习教育与做好中心我区当前我校教育教学工作结合起来，与完成我校重点任务结合起来，与推动党的基层组织建设全面进步全面过硬结合起来，广大党员干部要以新状态、新面貌引领和适应古塔的新发展、新常态，把学习教育的丰硕成果及时转化为办人民满意教育的实际成效。 学校两学一做工作活
4、动总结范文二： 3月9日，根据龙江镇中心学校总支的要求，各支部组织学习了党章及中国共产党地方委员会工作条例，部署启动两学一做学习教育。学校总支书记主持中心校本部支部学习并作专题辅导。 总支书说，中央决定今年在全体党员中开展学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、做合格共产党员的学习教育，即两学一做。中央、省委、市、县委对这项工作高度重视。我们在开学后第三周进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识两学一做的重要性和必要性，推动学习贯彻落实深入开展。要把两学一做作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处。 总支书记强调，两学一
5、做，学习是基础，做是关键。学就是要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，结合党的十九大以来中央的方针政策学，结合中国特色社会主义三个自信学，结合省、市和个人的工作思想实际学，不断增强党员意识、政治意识、大局意识和看齐意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于四个全面的大局中，向各级党委看齐。做就是要做以习近平同志为总书记的党中央的坚定拥护者，各级党委决策部署的坚决执行者，做服务群众、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做人民满意教育的领导者和建设者。 学校两学一做工作活动总结范文三： 近日，教育部党组就关于做好高等学校学党章党规
6、、学系列讲话，做合格党员学习教育工作发出通知，要求各地要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校两学一做学习教育取得实实在在的成效。 为什么要开展两学一做学习教育? 开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 三严三实专题教育成果，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。 在高等学校深入开展两学一做学习教育，是今年高校党的建设工作的龙头任务，也是加强党对
7、高校领导的有力抓手。各地党委教育工作部门和高校党委要站在协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念的战略高度，深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。 如何开展两学一做学习教育? 一、结合实际，把两学一做学习教育各项要求落到实处 开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校两学一做学习教育取得实实在在的成效。 1.准确把握目标要求 高校开展两学一做学习教育，主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，
8、做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。 学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持学要带着问题学， 做要针对问题改，着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。高校各级党组织要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。 2.聚焦学习教育内容 学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党
9、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话，要按照中央要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，结合高等教育实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。 高校党委、院(系)级党委要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习教育内容。做合格党员，就是要进一步强化党员干部师生的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。 高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行四有好老师标准，自觉爱党护党
10、为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。 3.有效把握方法措施 学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要注重把握工作原则，坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。 要采取有效组织
11、方式，以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持党内既有制度，探索抓好经常性教育。要抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率，环环相扣，有机推进。 要把开展学习教育与推动高校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进高校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 4.推动解决突出问题 要以学习教育为契机，推动解决
12、高校基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，配齐配强院(系)级党组织书记，配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数院(系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。 要推动解决一些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范，基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员
13、组织关系，摸清口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。 二、精心组织，切实加强对高校开展两学一做学习教育工作的领导 1.加强组织领导 各高校党委要把开展两学一做学习教育作为一项重大任务，摆上党委重要议事日程，尽好责、抓到位、见实效，按照属地原则，在地方党委领导下，结合实际对学习教育作出部署安排，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。 高校党委组织部门要发挥牵头组织协调作用，学校纪委、宣传部门、党校配合做好相关工作。院(系)级党组织要对所辖党支部进行全
14、覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。 要对院(系)级党组织书记、党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。教育部成立两学一做学习教育协调小组，协调指导高校开展好学习教育。 2.突出责任落实 组织开展好两学一做学习教育是各级党委的重要职责，要把学习教育作为高校党的建设的重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，层层落实责任、强化组织保障。高校各级党组织书记要承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层
15、传导压力，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。 要强化督查指导，既为基层学习教育提供组织保障，又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。督查指导要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好学习教育，又要注意发挥基层的主动性创造性，给基层留出空间和余地，鼓励结合实际采取管用有效办法，不搞一刀切。 3.加强宣传引导 充分利用校报校刊、校园网、电台、电视台开设专栏、专版，利用手机报、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广两学一做学习教育的做法和成效，营造良好氛围。注重典型带动，结合纪念建党 95 周年，做好高校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。 10
