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1、四年级童话故事作文400字7篇|童话故事作文450字四年级三篇 【xx故事】 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化.下面是办公室王老师整理的童话故事作文450字四年级三篇，供大家参考!童话故事作文450字四年级三篇童话故事作文450字四年级一 有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子，它和他很亲热，他们经常在一起说心里话。 一天早晨，法官正在睡觉，忽然听见一阵轰隆
2、隆的声音。便问正在院子里干活的农夫，农夫说：是大车啊!阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子，就故意说：如果不是大车怎么办?农夫随便说：如果不是，我把我的脑袋给你。法官高兴地答应了。 轰隆隆的东西过来了，农夫说：看，是大车吧!而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题，农夫一一如实地回答了。并没有说大车二字。法官笑了笑说：把脑袋拿来吧!农夫说：我说的就是这辆大车呀!法官说：那我刚才问你的时候，你怎么一句大车都没说?老实的农夫不知该怎么说才对。 正在这时候，兔子在一旁说话了，兔子问，是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说：既然你答应了人家，就应该守信用。农夫听了这话，急得不知道该怎么
3、办，法官得意地说：脑袋给我吧! 这时，兔子指着农夫的头发问法官：这是什么。法官说：是头发。兔子又问：头发下面呢?法官说：是头皮。头皮下面呢?兔子问，是头骨法官回答。头骨下面呢?兔子继续问，法官回答;是脑髓。兔子又说：怎么没有您说的脑袋呀?自作聪敏的法官理屈词穷，只好无可奈何地放了农夫，自己灰溜溜地溜走了。 童话故事作文450字四年级二 自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说：我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起，我真是感到羞耻，我真想走。果然，到了傍晚，趁
4、主人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。 第二天，小凯看见了，就要把钢笔放进了文具盒里，钢笔挣扎着说：主人，我不想和它们一起住在盒子里，我愿意一个人住在外面。主人小凯没说什么，他随手就把钢笔放在桌子上，就出去玩了。铅笔看到了，就说：钢笔大哥，外面又冷又危险，还是进来住吧?钢笔就当没听见，毫不理会。铅笔也只好摇了摇头，不再劝说。 星期天，小凯的同学到家里来玩，不小心把钢笔碰到了地上，只听叭的一声，钢笔摔坏了。小凯没要同学赔，拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中，新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好，成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞，它很
5、后悔。铅笔看到了，就叫它进去住，旧钢笔不好意思地答应了。后来，小凯请人修好了旧钢笔。 从此，它们快快乐乐地生活在一起了。 童话故事作文450字四年级三 吃完中饭后，我在津津有味地看书西游记。突然，孙悟空从书中跳了出来，让我大吃一惊。孙悟空对我说：小读者，你那么爱看书，我带您去马小跳的家好吗?我说：真的?孙悟空说：当然啦! 孙悟空向我吹了一口气，我竟然跟着孙悟空腾云驾雾来到了马小跳家里。马小跳正愁眉苦脸着。我便上前问道：马小跳，你怎么了?马小跳叹了一口气，说：我考试很差，如果下个月的测试考不到优秀，爸爸妈妈就不准让我出去玩。我说：那你就努力点，争取尽自己的最大能力呀!马小跳垂头丧气地说：我就是考
6、不到优秀呀!我说：我教你个方法，从现在开始反复复习，遇到不懂的多请教别人，一定把它弄懂为止。这样你一定会考到优秀。后来，马小跳按照我的方法，在考试前全力以赴，第二天果然考到了优秀。马小跳感激不尽地说：谢谢你，你使我得到了优秀的成绩。我高兴的地说：不用谢，这是你自己刻苦学习的结果!然后孙悟空笑着对我点点头说：小读者，您想不想去皮皮鲁家?我高兴地点点头 于是孙悟空带着我来到了皮皮鲁家，眼前的情景让我大吃一惊，没想到这里的皮皮鲁跟电视里的一模一样，我真是怀疑自己是不是在做梦。我看到皮皮鲁正冥思苦想着，觉得好奇怪，便问道：你在想什么?皮皮鲁答道：我被这道题给困住了。我接着说：让我来教教你吧!于是我对着难题仔细琢磨起来。想了一会儿，我忽然灵机一动，惊喜地说道：我知道了! 4
