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1、中班中班科学活动教案设计意图中班中班科学活动教案 亲亲影子科学活动教案 活动目标： 1.了解常见的落叶树，感知秋天树叶变化的季节特征。 2.尝试按树叶的形状、大小与影子进行匹配。 重点难点： 尝试根据树叶的形状、大小与影子进行匹配。 活动过程： 一、感受秋天的变化。 提问：你知道现在是什么季节？你从哪可以看出是秋天了？（天气变化、人们的着装、大自然环境的变化）小结：秋天草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气也变凉了。 二、播放多媒体课件，了解故事内容。 1.播放动画前半段提问：小树叶为什么会离开大树妈妈？ 小结：秋天到了，一些树叶就会慢慢地变黄，慢慢地离开大树。 2.播放动画后半段提问：树叶
2、离开大树妈妈后做了什么事情？树叶宝宝是通过什么办法，怎么样才找到自己的影子的？它们的形状一样吗？颜色一样吗？ 教师小结：小树叶终于亲到了自己的影子，原来树叶和影子在形状和大小上是一样的。 三、在观察、比较、质疑中发现秘密，获得经验。 播放录音：大家好，我是梧桐树的叶子，一到秋天我也会离开大树妈妈，我也想去亲亲自己的影子，你们能帮我找找我的影子吗？ 1.帮梧桐叶找影子（出示众多梧桐叶的影子）请幼儿仔细地看一看、找一找，哪片是梧桐叶的影子？为什么？ 教师小结：原来树叶和它的影子在形状、大小上是一摸一样的。 2.拓展有关落叶树的知识讨论：秋天里还有哪些树叶也可以亲到自己的影子？ 教师小结：秋天到了，有好多树的叶子会掉下来，我们把这些树都叫做落叶树。 3.幼儿操作，匹配游戏，进一步积累经验。 教师：让我们来帮帮这些小树叶找找他们的影子，用线把他们连起来。 延伸活动： 那等我们中午吃好饭，我们每个人到树下捡一片树叶，然后到四周去找找树叶的影子。
