《《入党申请书个人主要经历范文 》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《入党申请书个人主要经历范文 》（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、入党申请书个人主要经历范文申请入党需要向党组织介绍自己的情况，让党组织理解入党申请人。下面是小编为大家搜集整理的入党申请书个人主要经历范文，欢送大家阅读。尊敬的党组织：长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在党的集体活动中，我都非常积极参与，和大家积极配合完成集体任务。我父亲是一名中国共产党党员，母亲是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致慎重的工作作风从小就深深地感染着我。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原那么和纪律、党员条件等党的根本知识有了比较系统的理解，进步了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和时机接触到
2、身边的党员，政治视野也得到了扩大，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能参加到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法如今想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否认他们是无产阶级的先锋战士，以致影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课。他对我说，入
3、党同学习一样，重要的是独立考虑的才能，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去考虑，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的考虑，也包括对入党动机的更完好的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和考虑让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点考虑和每一次理论对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比方听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。二年级上学期，我被选为学院学科部
4、副部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民效劳思想，增长才干，锻炼进步自己的极好时机。在担任学生会干部期间，认真履行自己的职责，对学科部事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的才能。我还利用业余时间阅读了?论共产党员的修养?，?红星照耀中国?等书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。从党基班结业我怀着冲动的心情向党组织递交了入党申请书，说明自己的理想和愿望，我愿意参加中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习，由于我学习刻苦，被学院分党校评为优秀学员。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期
5、向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对进步自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。此致敬礼!申请人：xxxxxxx年xx月xx日入党申请书个人主要经历范文二尊敬的党组织：*年九月我刚满八岁就上了丰食溪小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步理解了我国悠久的历史和现阶段的根本国情，初步
6、承受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人.这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，荣耀地参加了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长，一干就是五年。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的.在成长的历程中，我深深感受到在党的指导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬党爱党的好工人，更是一个有多年党龄的人。从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈
7、用生命换来的。中国共产党指导人民推翻三座大山，建立了新中国，指导人民走向富强。使我深深体会到 “没有共产党就没有新中国。*年我考进了丰食溪中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上，一丝不苟;生活中，和同学们打成一片，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾屡次被评为三好学生和优秀团员。我自觉承受马列主义#思想教育，带着全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学严密地团结在一起
8、，共同进步。我在团里承受党的教育，不断进步自己，同时也渴望着，终有一天可以参加中国共产党。在*年的夏天我以优异的成绩进入安吉二中，不熟悉的环境却给亲切的感觉，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充分，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的进步， 温在河南与艾滋病患者共度春节，中国坚决反对美日发表涉及台湾问题的共同声明。“在京开幕*年夏天我高中毕业，考取了湖州师范汉语言文学专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目的开场了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着非常冲动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处
9、处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。我是班里的团支书，团委组织部干事，校刊的小记者。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取，努力向党组织靠拢，认真学习马列主义#思想，党的章程，对党的认识逐渐明晰，同时我也知道，我对党的认识仍较浅薄，需要不断学习与锻炼来进步自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论程度得到进一步的稳固，对党的认识又有进一步进步，更对我的
10、入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对参加中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。回忆我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发进步我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的时机，使上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的进步，不断的理论，不断的收获。长时间的学习和深化的考虑以及广泛的社会理论，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚决。如今x大已成功闭幕，作为一名时代青年，一名入党积极分子，一名即将跨入党组织大门的我，我会发扬xx大“坚持以邓小平理论
11、和“三个代表重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，按照x大和xx届历次中央全会精神，全面履行党章赋予的职责，坚持从严治党，维护党的纪律，维护党的团结统一，扎实推进党风廉政建立和反腐败斗争，为全面建立小康社会提供了重要保证。并以此为指导，加强思想建立，牢记党的性质、宗旨和使命，以自己的模范行动时刻保持党的先进展，以党校三尺讲坛为阵地，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，和全党全国人民一起，全面建立小康社会，为实现共产主义美妙明天奋勇前进!在教科局、学校指导的正确指导以及在学校科组老师的指导帮助下，在不断探究教育教学规律的过程中，紧紧围绕“以人为本为指导教育教学工作。本人一直热爱
12、教育事业，认真履行职责，自觉遵守各项规章制度，认真学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对老师工作的更高要求。现将本人的数学教学及班主任工作总结如下：一、注重理论学习，不断进步自身素质，努力提升工作才能。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各级培训，充分利用网络不断为自己“充电，注重加强与老师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。一教学工作方面：1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在理论中探究知识。创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。更重要的是注重学生的身心安康成
13、长。2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。对月考、阶段性检测等获得的成绩和缺乏等及时进展总结和鼓励。3、充分运用现代化教学技术进步学生学习兴趣和教学质量。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学程度不断进步，屡次获得教学成果奖。20xx年六月参加广西中学数学教育教学研究成果评选?农村中学信息技术与数学课程整合的考虑?获三等奖。二班级管理工作方面1、平等民主地对待学生。我得到最多的评价是：“有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力。以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进展教育，给予每个学生期望和鼓励。充分发挥班干部的主体作用。在一定意
14、义上说，创立和谐的班集体，班干部是决定性的因素。2、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，开展个性的最正确选择。举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。认真组织和指导学生参加各项活动，并对收到的效果及时进展表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。20xx年秋季期班级获田径运动会团体总分第二名。20xx年五月组织学生参加15届全国青少年“热爱祖国，唱响和谐读书活动中获一等奖。3、注重班级文化建立。通过布置特色的、浓重的班级文化，使学生的各种才能
15、得到很好的锻炼和培养，情感倍受熏陶。20xx年三月获“平安月黑板报范文之家第一名;20xx年四月获学校班级文化布置第一名。特为弘扬5.12抗震救灾中涌现出的伟大精神布置图文并茂的“学习园地，注重对学生进展团结协作教育和感恩教育。4、开展学生个性，促进学生的全面的和谐的开展 在班级管理中以学生个性的弘扬，学生综合才能的进步为目的。通过举行班级书法比赛、主题绘画比赛、“热爱祖国、唱响和谐演讲比赛等活动调动学生的积极性，开展学生个性，通过活动进步学生思想素质和才能素质;真正做到寓德育于活动之中。5、班级实行德育评比制度，形成良好的竞争意识、鼓励效应。 成立自律小组，以学生管理学生，进步其自我管理的意识。 班级实行“德育大比拼。以量化管理，制造良好的言论气氛，公平、公正的对学生纪律监视与劝导，对好人好事及时表扬。德育和教学成绩双丰收;接手的班级屡次被评为学校优秀班级。总之，社会对老师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。把教育当作事业去做，自觉加大工作的力度和情感投入。此致敬礼!申请人：xxxxxxx年xx月xx日9 / 9
