《双龙中学图书室汇报材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《双龙中学图书室汇报材料(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、双龙中学图书室汇报材料 双龙乡中学图书室汇报材料 尊敬的各位领导,欢迎你们来到双龙中学图书室,现将我校图书室情况汇报如下: 双龙乡中学图书室始建于2003年两基攻坚时期,学校现有教职工25人、学生319人。图书室面积约80平方米。两基攻坚期间图书室共有藏书18076多册,由于诸多原因,图书室图书损耗较大,现有图书9650册,我校图书全部采用中国图书室图书分类法进行分类编目。 一、改善条件,完善设施 学校一直把图书室建设纳入学校工作的重要内容。多年以来,学校都在积极改善图书室办公条件,在教育经费比较紧张的情况下,学校为图书室安装了电脑。配置了办公用桌,并对室舍进行合理布置,并在走廊上、教室里配置
2、了图书架,为师生提供了丰富的精神食粮。 学校图书室现藏书9650册,生均图书达30册以上。根据教育教学工作需要,学校在有限的教学经费中每年都能挤出一些经费为师生订阅了各类报刊、杂志等,提高师生的阅读条件。 二、定时开放,保证借阅 1、我校图书室实行的是全天开放,保证学生有2小时以上的借阅读书时间,学生可以自由在图书室根据自己的喜好选择要看的图书。 2、学生个人在图书室借阅图书的借阅率在98%以上。 二、加强培训,民主管理 学校图书室实行副校长领导下的图书室管理制度,由于我校无有专业的图书管理员,对图书室管理业务不是很熟悉,各班成立图书管理员,组织图书管理员开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及
3、读者借阅制度等培训。 三、发挥功能,打造书香校园 我校图书按上级要求,全部实行三个三分之一的模式放书,图书室本着服务教学、服务师生的宗旨,师生可以根据自己的喜好,到图书室寻找图书,各班指定1名责任心较强的图书管理员进行班级借阅,保证学生每学期书刊借阅生均达到借阅数量标准。走廊已选有责任心强的学生管理图书,定期更换。 四、借助优势、服务三农 充分发挥我校现有教育资源的优势,紧紧围绕建设社会主义新农村,创建和谐社会这个主题,积极开展教育为“三农”服务工作,主动与双龙村成人学校联系。每学期都开展农民文化致富培训,让农民在图书室中,利用种植和养殖书籍,帮助农民脱贫致富,免费向成人学校学员开放图书室。 回首过去,展望未来,我校图书室工作还存在着有待继续完善的地方,我们决心脚踏实地,立足于高标准、高要求、高效益,继续完善室舍建设和配套设施建设,在管理上进一步提高服务质量,不断完善管理制度,使我校图书室工作再上新台阶。 第3页 共3页