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1、精选优质文档-倾情为你奉上 师德师风自查报告及整改措施及方案师德师风自查报告及整改措施及方案我通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的熟悉有了很大的进步，政治信念更加坚定，工作的热忱更高了，干劲更足了。依照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真回头看，认真进行讨论查摆，深入剖析自己，现将自查情况汇报以下：一、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。2、对毕生学习还熟悉不够，只停留在学习的表面，以为自己学懂啦，不再深进。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里
2、要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。3、满足于过得往的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高师德师风自查报告及整改措施及方案。二、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效力有待于进一步进步。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教师德师风自查报告及整改措施及方案。3、没有真正深进学生中间往了解学生(特别是差生)，三、整改措施找准题目，剖析缘由，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以三个代表重要思想为指导，努力加强本身师德师风建设，在思想上建立为教学奉献的精神，在行动上建立倾心
3、教学的典范。1、切实加强政治理论学习，特别是马列主义、*思想、邓*理论和三个代表 重要思想，扎实进步实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持天天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以进步自己的政治素质2、加强业务知识学习，增强毕生学习的意识，努力进步综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，进步写作能力，进步管理水平师德师风自查报告及整改措施及方案。学习教育教学理论，业精于勤，才令人佩服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和进步，以致完善自我，丰富人生。尽量多地挤出时间深进课堂检查催促指导教学工作。3、
4、坚持理想信念，坚定建设中国特点社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结同一;坚持两个务必，永葆人的政治本质。4、建立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把终生精力忘我地奉献给党和人民的教育事业。5、在教育教学进程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激起他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。努力做好落后生的转变工作。6、不断丰富本身学识，努力进步本身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了
5、学生的一切，建立正确的人才观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每个学生建立同等、*、和谐、相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜伏优秀品质。延伸阅读：师德师风自查报告及整改措施通过开展”师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证，师德师风自查报告及整改措施。现将我学习后的自查情况汇报如下：1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作师德师风自查报告及整改措施及方案。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教
6、学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于”后进生”我总是用发展的眼光来看,用”放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失师德师风自查报告及整改措施及方案。2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已
7、走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大，整改报告师德师风自查报告及整改措施。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性师德师风自查报告及整改措施及方案。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不（最新中秋节的祝福诗句及诗词）善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感
8、到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚1定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。 师德师风自查报告及整改措施及方案 end#2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立”学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性
9、的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平师德师风自查报告及整改措施及方案。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现”
10、亲其师，信其道”的教学境界师德师风自查报告及整改措施及方案。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量阅读拓展：师德师风整改措施 教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。这是中国教育改革和发展指出的要求师德师风自查报告及整改措施及方案。
11、是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。二、存在问题及整改措施对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点：整改问题一：在热爱学生方面做的不够完美12整改措施：针对这一缺点,我的整改方案是:我明白了爱是理智和情感的统计,它体现了对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱听话的学生,更爱后进生。今后对待学生我会努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生。好的师德师风就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学生
12、、相互尊重师德师风自查报告及整改措施及方案。俗话说一日为师,终身为母是学生对教师的尊敬之言。既然做母亲,就要关心爱护学生,对学生负责。绝不用家长的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六师德师风自查报告及整改措施及方案。整改问题二：教育理论专业知识不够透彻；工作经验不足在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施：整改措施：1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真
13、正做到因材施教师德师风自查报告及整改措施及方案。4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。整改问题三：工作作风不够扎实也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，做事情都抱着混的态度，不会认真的做事。因此，我为自己定了一些改进方法：整改措施：1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。1232、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱混日子的想法，用精细化来严格要求自己。通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。专心-专注-专业
