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1、有关老师自我总结模板集锦7篇老师自我总结 篇1光阴似箭，转瞬间一学期又快过去了。回顾过去这半年的工作，我觉得既劳碌，又充实。针对我开学初的方案，现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快更好的提高。一、道德修养认真学习学校老师职业道德规范并用规范内容严格的要求自己，并加强自身职业道德修养，争取在短时间内使自己的思想、道德修养得到进一步的提高。在训练教学中不断加强对同学的思想道德素养的培育，使师生有了共同进步。二、日常工作在上好课的同时，努力做好同学的思想工作，鼓舞他们努力练字，在实施素养训练的同时留意对他们进行思想品德训练，培育良好的学习意识和刻苦练字的精神，使他们的身心得以健康
2、进展。关怀他们，让他们在欢快中练字，使他们的字在不同的程度上都有很大的进步。三、提高业务本人平常加强文化业务学习，不断武装自己的头脑，丰富自己。为了更进一步提高业务力量不断学习文化学问，提高自己的业务档次，乐观参与老师进修学院组织的学习及其他的各种集中培训，校本培训等，同时还利用课余时间对自己的教学方法和方式进行争辩，以适应教学的需求。四、听从安排我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。平常严格遵守学校规章制度，从不早退和迟到，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能听从学校的支配，乐观协作学校完成各项工作。五、反思进取静下心来想想，作为一名老师，我是否精彩完成了各项工作。
3、在看到一些成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的教学水平，来更好地适应现在的教学。在教科研方面的争辩还要做得更加细和实。总结了一年的工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成训练教学工作，我要准时总结阅历，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。老师自我总结 篇2作为一名青年老师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来，回顾在学校工作的这一段时间，特作如下自查总结。一、创先争优，师德为本，留意修养与时俱进，深化学习了一系列文件精神
4、，坚决了对事业和党的信任；严格贯彻党的训练方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱同学，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，连续学习师德的先进事迹，观摩学习天心训练局组织的师德演讲竞赛。细心策划了开学典礼、校内话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关怀群众生活，关爱每一位同学，在训练教学及少先队活动中留意渗透德育目标，为同学的全面进展奠定基础。二、创先争优，关爱同学，勤勉教学上半年：担当一班级的班主任老师兼语文教学工作，我很认真的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力
5、求趣味性、训练性、针对性、有用性。我着眼于同学学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、阅历运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进同学自主学习；作业分层，并通过“自读作业本”来供应同学的预习、质疑、探究、感悟力量；每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到乐观而重要的作用。并依据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：1、班级语文学习监督机制初步建立起来。同学已基本生疏、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉听从组长的监督与挂念，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得肯定成效。但也有1/5的同学不协作的，须进一步加强对其监
6、控的力度，同学的分组状况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步把握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的同学能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发觉同学后来往往图完成数量而忽视了质量，以后，内容与质量有待提高。4、作业本格式已有2/3的同学能留意要求：如左列留一公分划线，写题号；每题间空一行；抄课题；用钢笔或黑水笔；但在书写工
7、整、洁净方面还有待努力提高，同学书写很乱的，须加强练字。5、同学基础学问仍较薄弱，从期末考试中“积累与运用”的题型看，失分严峻，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培育。7、通过新课导入设计、趣味语文学问介绍、语文学问竞赛擂台、小品剧表演等策略，使同学对语文学科的学习热忱比开学初有所增加。但如何让这种热忱连续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。下半年：我有幸重拾音乐教学工作，通过区教研会的几次培训，我受益匪浅。学习了很多先进的训练教学理论，深刻领悟到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，争辩同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目
8、的的教学思想，坚决以老师为主导同学为主体的新的教学理念；学会了如何更奇妙地利用教材所隐藏的育人因素，如何艺术地处理教学中的种种冲突，为同学打造美的唱歌、美的行为、美的情感，从而塑造美的人格。上半年，在专家和同行的指导和挂念下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我对课堂的理解，教学的生疏随之升华。下半年是党员实践教学示范活动，学校将组织参与听课、评课活动，一次次呈现，重要的不是呈现的那节课，而是预备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步，增加了不同的理解。三、创先争优，坚持学习，提高业务少先队工作琐碎、繁多，往往任务急，但照旧认真细致，任劳任怨。1、少先队常规活动：
9、如升降国旗、队干培训、同学一日常规检查、广播宣扬等；2、少先队社区活动：如暑假工作资料上交、存档、评优及总结；3、少先队节日活动：如开学典礼、十一三主题大队会；4、少先队主题活动：雅行训练、队干竞选、资料收集、新闻上传等；5、社团活动：如话剧团团员发动及培训、小仆人报的小记者招募；6、连续参与天心区心理老师培训、撰写心理案例。7、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。一年来，我连续体验着老师这一职业的诸多味道：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰；有求索的苦痛，也有成长的欢快这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如经世经事少，为人、工作、教学阅历尚且不足，还
10、需多方面、多渠道学习、总结阅历，尤其对为人处事的把握还需提高，对训练教学的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校少先队工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为同学补缺、补差虽然努力不肯定成功，但放弃就肯定会失败，成功赐予那些有预备的人。总之，我将以进展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。老师自我总结 篇3一、思想生疏老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身
11、的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是老师的天职，是训练过程中不行分割的两个方面。训练的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的同学；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观，挂念他们树立远大抱负，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。XX年秋天，我父亲身患绝症，家里连忙高度紧急起来，精神压力、苦痛格外之大。但我一节
12、课也没有耽搁，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告知同学的时候，他们不信任，他们被感动了：有的同学来劝慰我，有的告知我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告知我有关的医疗信息我也被感动了我没有做错，我还要坚持。 XX年5月，“非典”肆虐之际，父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康，我没有把这个消息告知学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。XX年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不情愿请假，耽搁同学的课程，她就自己找了个伴侣陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床
13、上动弹不得的妻子在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，训练同学奋勉向上，拼搏进取。四班级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就挂念同学分析为什么黑人受卑视、受欺侮。告知他们中国人在国外的经受，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为同学就要学好本事，提高素养，为将来做好预备。一班级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发同学联想生活中的例子，并准时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让同学懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经受挂念同学明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。功夫不负有心人。我所教的同学中，每年有多人考取硕士争辩
14、生，我教的四班级班级在八级考试中平均通过率每年都高于班级平均及格率。在学校组织的对35岁以上老师教学效果的评估中，我的成果在英语学院名列第一。XX年我被评定为天津外国语学院英语训练方向硕士争辩生导师。三、科研业绩在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”；参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新学问丛书”，担当大众文化分册的主编；担当高级英语自学与考试的副主编，XX年由天津高校出版社出版；XX年在外语争辩（核心期刊，第一作者）发表论文“谈母语化外语训练的可行性”；XX年在天津外国语学院学报发表论文“多
15、种智力理论与多媒体外语教学”。 12四、勤政公仆我从XX年1月中旬开头担当英语学院的科研副院长职务。第一次担当中层领导工作，心里布满了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，准时向四周的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成了从一般老师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作，为提高规范和整体写作水平，在有限的时间内，出台了英语学院本科毕业论文指导规定，英语学院本科毕业论文撰写要求，英语学院本科毕业论文评审规定，英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准，英语学院本科毕业论文旁听规定，英语学院本科毕业论文大纲，英语学院本科毕业论文剽窃问题规定，英语学院本科毕业论文管理方法及实施细则等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。值得一提的是，XX届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他班级同学旁听答辩，获得了巨大成功，受到天津市教委专家和学校领导的充分确定。为严格管理，规范操作，我把643份论文指导老师的评语逐一重新检查，发觉问题准时与指导老师沟通，挂念他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精力，但是得到了老师们的支持和赞扬，取得了预想的效果。行政工作压力大，强度高，琐碎繁杂，但是为了整个
