左云2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。左云2018年中学教师招聘考试真题及答案解析左云2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:教师资格认定属于行政管理。()判断题对错 2:以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是()。单项选择题A、如果小朋友不听话,老师就会很生气B、只要认真听讲,就没有做不出的难题C、若三角形三边相等,则三角形三角相等D、只有深入生活,才能写出好作品 3:下列先秦思想家中,主张施仁政、行王道的一位是()。单项选择题A、管子B、墨子C、荀子D、孟子 4:决定教师是否优秀的关键因素是()单项选择题A、教师在课堂上的教学行为B、理解自己C、与

2、学生的有效交际D、是否理解学生 5:美国心理学家_在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。()单项选择题A、吉尔福德B、斯皮尔曼C、桑代克D、斯腾伯格 6:教育心理学在西方也称“学校心理学”。()判断题对错 7:当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。单项选择题A、人生观教育B、价值观教育C、素质教育D、心理健康教育 8:教师要从每个学生的()出发实施教学。多项选择题A、个性特点B、认知特点C、特殊教育需求D、年龄特点 9:班级是学生学习、活动的基层组织。()判断题对错 10:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()判断题对错 1

3、1:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。()判断题对错 12:中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满()周岁的公民。单项选择题A、14B、16C、18D、15 13:气质与性格的区别主要体现在()方面。单项选择题A、特性与共性B、包含与被包含的关系C、能力与人格D、生理与社会 14:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()判断题对错 15:只有(),才是教育的最好成就。多项选择题A、培养学生的品德与修养B、保护他们的自尊与自信C、激发他们的梦想与激情D、发展他们的潜能与技能 16:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择

4、题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 17:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 18:说明文的特点不包括()。单项选择题A、内容上的科学性B、结构条理C、语言准确D、重在说理 19:强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的是()单项选择题A、形式型策略B、问题化策略C、结构化策略D、综合型策略 20:班级管理法主要有()多项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法 21:教师的天职是传授知识。()判断题对错 22:由于人的发展的客观条件不一样,其

5、发展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心发展具有的特征是()单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性 23:以下观点属于美国教育家杜威的是()多项选择题A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说 24:健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断()。单项选择题A、小李的体重会下降B、小李的体重会维持不变C、小李的体重会上升D、无法判断小李体重变化的趋势 25:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。单项选择题A、操作技能B、心智技能C、意

6、志D、情绪 26:在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊 27:下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是()。【2014年上中学1单项选择题A、吹奏乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、拉弦乐器 28:整合所学知识之间新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 29:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 30:形式训练说是以行为主义心

7、理学位依据的。()判断题对错 31:提倡教育目的“社会本位论”代表人物有()多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、孔德E、裴斯泰洛齐 32:下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志()单项选择题A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验,研究儿童思维发展的规律D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件发射说 33:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。单项选择题A、高度的政治觉悟B、广博的

8、科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系 34:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。()判断题对错 35:看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 36:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是()。单项选择题A、分类别B、做比较C、做诠释D、摹状貌 37:教师扮演的中心角色是()单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 38:()在其著作管子地圆篇中

9、对乐律学提出了“三分损益”的理论,这是我国最早的律学理论。单项选择题A、鲍叔牙B、伯牙C、钟子期D、管仲 39:根据一节课完成的任务数,课的类型可分为()单项选择题A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课 40:夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()判断题对错 41:以下哪一类不属于组织策略?()单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲 42:要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是()。单项选择题A、分析提问B、理解提问C、综合提问D、评价提问 43:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是(

10、)。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 44:增加学生的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。()判断题对错 45:提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子 46:教师教学的基本功包括()多项选择题A、听B、讲C、写D、画E、演 47:关于综合课程,下列描述中正确的是()。多项选择题A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程 48:学生的学习风格会影

11、响学习的质和量。()判断题对错 49:教育从产生之日起就具有了阶段性。()判断题对错 50:孔子的教育思想集中体现在()中。单项选择题A、大学B、中庸C、论语D、学记 51:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 52:内部学习动机中最为核心的成分是【】多项选择题A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心 53:课程论侧重于研究“怎么教”的问题。()判断题对错 54:下面哪一条不是心理健康的标准()。单项选择题A、对现实的有效知觉B、自我调控能力C、智力超常D、人格结构的稳定和协调 55:

12、人际交往是教育交往的辅助形式,它不仅存在于教育过程中,也可以延伸到教育过程之外。()判断题对错 56:教科书中的练习题多属于()的问题。单项选择题A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性 57:教师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎逻辑。()判断题对错 58:被称为“传统教育学的代表”的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯 59:心理健康的非指示性原则的提出者是()单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛 60:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()判断题对错 查看答案1:答案错误 解析

13、 2:答案D 解析 题干是充分条件假言命题,只有D选项是必要条件假言命题。 3:答案D 解析 孟子是继孔子之后的儒学大师,主张施仁政、行王道。 4:答案A 解析 教师的基本功是课堂教学能力,决定教师是否优秀的关键是其在课堂上的教学行为。 5:答案A 解析 6:答案错误 解析 7:答案D 解析 当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。 8:答案A,B,C 解析 略 9:答案正确 解析 略。 10:答案正确 解析 略。 11:答案错误 解析 目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。 12:答案C 解析 见中华人民共和国未成年人保护法第二条。 13:答案D 解析 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最密切的人格特征,不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的。 14:答案正确 解析 学生是教育中的第一要素,所以学生管理应该把培养人放在管理的

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