德庆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。德庆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析德庆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】1:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 2:下列作品、作家、国别对应错误的是()。单项选择题A、欧也妮葛朗台巴尔扎克法国B、基督山伯爵一一大仲马法国C、死魂灵果戈理英国D、红字霍桑一美国 3:下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是()。单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王 4:

2、下列选项中属于精细加工策略的是()单项选择题A、划线B、复述C、谐音联想法D、列提纲 5:马克思认为,人的劳动能力是()的总和。单项选择题A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力 6:下列不属于京剧四大名旦的是()。单项选择题A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 7:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()。多项选择题A、作业时间B、实验时间C、讲课时间D、复习检测时间E、预习时间 8:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 9:师生关系在社会道德上是()。单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C

3、、相互促进的关系D、师道尊严的关系 10:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。()判断题对错 11:我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()判断题对错 12:德育是指教育者培养受教育者()的教育。单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 13:德育的基本途径是()。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 14:属于教师的一般角色的有()。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 15:小学生的道德认识能力具有哪些特点?()多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、

4、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心 16:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。()判断题对错 17:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。多项选择题A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化 18:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 19:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为()。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识 20:教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。单项选择题

5、A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法 21:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的 22:少先队文化内容的层次是()。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 23:你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?()单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 24:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑

6、的是()。单项选择题A、私学B、公学C、国学D、乡学 25:结构主义课程理论的代表是()。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 26:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是多项选择题A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德 27:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的 28:集中复习的效果一般优于分散复习。()判断题对错 29:课堂的三大要素是( )。多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 30:素质

7、教育的核心是()的培养。单项选择题A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力 31:小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。()判断题对错 32:忠诚于人民的教育事业,是衡量教师行为善恶的最高标准。()判断题对错 33:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。()判断题对错 34:班主任的个性影响力不取决于()。单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验 35:心理卫生教育最适宜的时期是()。单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 36:纽厄

8、尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者 37:一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利?单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、受教育权D、名誉权 38:奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。单项选择题A、符号学习B、命题学习C、类属学习D、上位学习 39:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 40:学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校

9、学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 41:实现教学任务的保证是()。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 42:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 43:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、安德森 44:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、从事智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育 45:反复检查

10、个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查 46:小学常用的教学原则有()多项选择题A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 47:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 48:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、正U型关系D、平行关系 49:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。单

11、项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型 50:教必有法,但无定法,贵在得法。()判断题对错 51:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。单项选择题A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高 52:根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,教师关心如

12、何教好每堂课的内容总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的发展阶段是()单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段 53:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 54:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()判断题对错 55:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 56:世界上最

13、著名的智力量表是()。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 57:教师的角色是多样的,心理学家认为,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。()判断题对错 58:群体发展的最高阶段是( )。单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级 59:教师职业道德的基本原则是()单项选择题A、 已所不欲,勿施于人B、 忠诚于人民的教育事业C、 集体主义D、 忠于职守 60:()是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书 查看答案1:答案B 解析 2:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】果戈理是俄国作家。

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