固始中学教师招聘2015年考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。固始中学教师招聘2015年考试真题及答案解析固始中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新版】1:强迫症的矫正方法是()。单项选择题A、行为疗法B、森田疗法C、系统脱敏法D、肯定性训练法 2:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保持的。()判断题对错 3:2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除()。单项选择题A、城市义务教育学杂费B、农村义务教育学杂费C、西部地区义务教育学杂费D、贫困地区义务教育学杂费 4:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()判断题对错 5:“学生易激怒,不愿合作,而且可能背后伤人

2、。”这可能是教师的哪种管理类型造成的()单项选择题A、强硬专断型B、放任自流型C、仁慈放任型D、民主管理型 6:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适合自己的个性。()判断题对错 7:在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。单项选择题A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式 8:在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()单项选择题A、高原现象B、倒退现象C、抑制现象D、顶峰现象 9:陈述性知识又叫描述性知识,如()。多项选择题A

3、、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车 10:教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()单项选择题A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能 11:Word2007主窗口的标题栏最右边显示的按钮是()单项选择题A、最小化按钮B、还原按钮C、关闭按钮D、最大化按钮 12:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()单项选择题A、潜在课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程 13:学校进行全面发展教育的基本途径是()单项选择题A、体育B、教学C、综合实践活动D、课外活动 14:教育法规的基础和灵魂是指()单项选择

4、题A、教育计划B、教育发展C、教育政策D、教育惩罚 15:假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是()。单项选择题A、教育资源的公平化B、教师收入的两极化C、教育资源分配的地域差距化D、学校划分的等级化 16:制约学校课程的三大因素是()单项选择题A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度 17:在欧洲封建社会,宗教成了封建制度的精

5、神支柱和统治人民的工具,因而教育上出现了两种类型的教育:()和骑士教育。单项选择题A、斯巴达教育B、宗教教育C、教会教育D、雅典教育 18:作业分析技能是一种教学反馈技能。()判断题对错 19:外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()判断题对错 20:外部的纪律控制被内化之后,成为个体自觉的行为准则,属于()单项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 21:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()判断题对错 22:某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法

6、()。(2014年上半年)单项选择题A、正确,教师应该终身学习B、正确,教师应该无私奉献C、错误,占用了教师的休息时间D、错误,教师的知识储备已经足够 23:柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的()单项选择题A、认知能力的发展B、自控能力的发展C、学习能力的发展D、交往能力的发展 24:“宽著期限,紧著课程”是()的语言。单项选择题A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫子 25:教师的身份特征是()单项选择题A、国家公务员B、教育雇员C、自由职业者D、专业人员 26:在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述

7、策略 27:劳动教育有何意义?()不定项选择题多项选择题A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力 28:中学生品德发展的关键期是()。单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一 29:若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真,则以下哪项一定为真?()单项选择题A、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质,这是不必然的B、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质,这是必然的C、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶

8、皮质,这是可能的 30:教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。单项选择题A、质量规格B、社会价值C、发展方向D、发展速度 31:不属于影响态度与品德学习的外部条件的是()单项选择题A、道德认知;B、家庭教养方式;C、社会风气;D、同伴群体 32:德育过程与品德形成过程的关系是()。单项选择题A、一致的,可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系 33:()是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。单项选择题A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的建设者D、教育教学的研究者 34:主张教

9、学任务在于训练学生的官能,训练学生思维形式的教育理论,被称为()单项选择题A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论 35:操作技能的形成过程中,操作的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高,而视觉控制水平较低。()判断题对错 36:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表 37:少年期是指年龄在()阶段的儿童。单项选择题A、611、12岁B、11、1214、15岁C、14、1517、18岁D、3

10、6、7岁 38:体现孔子启发式教育的基本方法是()。单项选择题A、不愤不启,不悱不发B、博学于文,约之以礼C、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动D、学而时习之 39:下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。单项选择题A、结果评价B、过程评价C、定量评价D、定性评价 40:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量

11、。()判断题对错 41:下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()多项选择题A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权 42:教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,是教育的()。单项选择题A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能 43:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生 44

12、:学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()单项选择题A、课外活动B、教学活动C、班主任活动D、实践活动 45:创造性思维表现为思维的()。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 46:学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做()。单项选择题A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变 47:以下哪一项不属于教科书编制的要求()单项选择题A、思想性与科学性。观点与材料关系B、理论与实际,知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议 48:元朝在地方设立的最高行政机构是()单项

13、选择题A、中书省B、宣政院C、澎湖巡检司D、行中书省 49:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 50:影响人发展的主要因素有哪些()多项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性E、机遇 51:隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。()判断题对错 52:下列不属于因特网功能的是()。单项选择题A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 53:教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等,必须符合()单项选择题A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、中华人民共和国宪法D、教育内在规律 54:教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。()判断题对错 55:网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是()。单项选择题A、浏览B、电子邮件预定C、利用搜索引擎D、利用目录型检索工具 56:马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是,()单项选择题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 57:集体舆论是指()。单项选择题A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见B、班主任所提倡的言论和意见C、集体中所有人都一致同意的言论和意见D、集体中优秀分子的言论和意见 58:使

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