巴彦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。巴彦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】巴彦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()。单项选择题A、注意分散B、注意广度C、注意分配D、注意转移 2:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()判断题对错 3:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是()单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 4:教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。 ()判断题对错 5:“亲其师,信其道”体现了()的作

2、用。单项选择题A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为 6:职业道德的特征有()。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 7:小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。”该老师的做法()。单项选择题A、正确,应该严格要求学生B、正确,学生需要变相鼓励C、错误,教师不能课上批评学生D、错误,应该尊重学生人格 8:一般偏爱艺术和人文科学更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于()单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型 9:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有

3、社会道德。()判断题对错 10:()是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。单项选择题A、群体反思B、个体反思C、纵向反思D、横向反思 11:评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。单项选择题A、成绩B、目的C、过程D、方法 12:师生共享,有利于良好师生关系的形成。()判断题对错 13:实用主义教育学的代表表人物有多项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、克伯屈E、卢梭 14:殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,

4、但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。单项选择题A、有专业成长理念B、有课程研发意识C、有团结协作意识D、有关爱学生思想 15:住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。 在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时,政府的干预就显得格外重要。 这段话主要说明的观点是()。单项选择

5、题A、住房商品化是必然的趋势B、住房商品化过程中仍然需要政府干预C、住房商品化后也会有不合理现象存在D、住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业 16:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()判断题对错 17:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。单项选择题A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验 18:在Windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中,以下说法错误的是()。单项选择题A、可以搜索图片、音乐或视频B、可以按计算机名搜索网络上计算机C、不可以搜索隐藏的文件或文件夹D、可以按文件被修改的日期进行搜索 19:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式

6、的阶段是()。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 20:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()判断题对错 21:班主任教育工作的重点应该放在( )。单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 22:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记 23:教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。单项选择题A、概念形式策略B、先行组织者策略C、认知发展策略D、行为练习策略 24:知识是个体通过与环境相互作用后获得

7、的( )。单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 25:一堂综合课的基本组成部分有()多项选择题A、课前自学B、组织教学C、检查复习D、讲授和巩固新教材E、布置课外作业 26:下列人物中,发明地动仪的是()。(2012年下半年真题)单项选择题A、哥白尼B、毕舁C、张衡D、布鲁诺 27:有研究认为,创造性思维的核心是()。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维 28:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于()。单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化 29:在师生关系上持“教师中心论”的是以()为

8、代表的传统教育派师生观。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 30:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。单项选择题A、主动性和稳定性B、积极性和内化性C、内化性和意志性D、适应性和社会性 31:教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。()判断题对错 32:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 33:在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。多项选择题A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子E、朱熹 34:Excel中数据清单是以()。的方式管

9、理数据的。单项选择题A、自定义B、文件C、列表D、数据库 35:爱国主义情感和集体主义情感,属于()。单项选择题A、直觉式道德情感B、想象式道德情感C、伦理式道德情感D、表象式道德情感 36:19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论 37:实施素质教育,就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。单项选择题A、面向家长B、面向现代化C、面向学校D、面向学生 38:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景

10、动机C、外在近景动机D、内在近景动机 39:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有()。多项选择题A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责,教书育人C、认真工作,不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论 40:教学从其本质上讲,是()。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 41:既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的()特点。单项选择题A、全面性B、主体性C、全体性D、基础性 42:A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到

11、了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是做了如下猜测: 甲:A到了富村,B到了穷村 乙:A到了穷村,C到了富村 丙:A到了不富不穷的村,B到了富村 后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出()。单项选择题A、A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村B、A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村C、A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村D、A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村 43:中华人民共和国教师法规定,教师考核的机构主体是()。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师所工作和服务的学校D、当地教育督导组织 44:小学生在观察时常会注意

12、一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。()判断题对错 45:通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 46:以下属于元认知计划策略的是()。多项选择题A、对注意加以跟踪B、设置学习目标C、浏览阅读材料D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务 47:儿童道德性发展的可逆阶段是在()多项选择题A、25岁B、67岁C、810岁D、1112岁E、06岁 48:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 49:()是认识和

13、把握教学活动多样性的关键。单项选择题A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法 50:对倔强的学生可采取的矫正方法是()。单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通 51:课堂教学的具体形式有()。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 52:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 53:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?()多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 54:行为主义的基本主张是( )。多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习 55:我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是()。单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 56:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()单项选择题

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