左云2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【2】

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。左云2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】左云2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫_。单项选择题A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导 2:素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。()判断题对错 3:塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是()。单项选择题A、开放性B、尽责性C、宜人性D、外倾性 4:测验前的计划包括()。多项选择题A、确定测

2、验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 5:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()判断题对错 6:对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括()多项选择题A、政治思想状况B、科学文化C、传统道德D、文学艺术E、社会风气 7:教育学萌芽的标志是()的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象单项选择题A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象 8:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 9:个体对一个问题所达到

3、的全部认识状态,即为()。单项选择题A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决 10:班级授课制不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异。()判断题对错 11:道家主张教育要()。单项选择题A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民、教学为先 12:教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。()判断题对错 13:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()。单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 14:技能是一种本能行为。()判断题对错 15:关于Word2007中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是()单项选择题A、Word2007的文档窗口可

4、以拆分为两个文档窗口B、多个文档编辑工作结束后,只能一个一个地存盘或关闭文档窗口C、Word2007允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口D、多文档窗口问的内容不可以进行剪切、粘贴和复制等操作 16:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 17:应试教育的负效应包括()多项选择题A、片面追求升学率B、中小学课业负担过重C、学校升学率高D、学生基本知识掌握牢靠E、修养的重要性 18:教师终身学习在教学中的作用不包括()。单项选择题A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师

5、终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念 19:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 20:“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()判断题对错 21:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()判断题对错 22:格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。单项选择题A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用 23:提出“白板说”的是()。单项选择题A、华生B、洛克C、

6、卢梭D、格塞尔 24:素质教育是以()为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 25:教学原则是依据()来制定的。单项选择题A、教学过程的基本规律B、教育部颁发的文件C、教育目的和教育过程规律D、教学目的 26:个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()判断题对错 27:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好地调动被管理者的积极性。()判断题对错 28:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 29:确定社会主义教育目的的

7、理论基础是()单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 30:要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。多项选择题A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺 31:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 32:操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()多项选择题A、动作具有一定的灵活性,稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强,

8、没有多余动作,动作效能高E、动作具有高度的灵活性,稳定性 33:单项选择题孔子的教育思想主要记载在()、中。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、春秋 34:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。()判断题对错 35:学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。()判断题对错 36:埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。单项选择题A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 37:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式 38:核心课

9、程也被称为()单项选择题A、合科课程B、联络课程C、综合课程D、问题课程 39:教学设计的应用可分为()单项选择题A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次 40:陈述性知识的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到信息()。单项选择题A、命题B、时间序列C、产生式D、表象 41:奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是()单项选择题A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、古巴比伦 42:根据中华人民共和国教师法的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。单项选择题A、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B、体罚学

10、生,经教育不改的C、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D、不按时完成教育教学任务的 43:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 44:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。单项选择题A、5、6岁之前B、6、7岁之前C、10岁以前D、11、12岁之前 45:课堂播放教学法主要有两种,他们分别是演播法和()单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法 46:根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为()单项选择题A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本

11、法和普通法D、一般法和特殊法 47:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。单项选择题A、事业感C、集体主义情感D、义务感 48:一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其()。单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为 49:课程改革是教育改革的核心。()判断题对错 50:下列哪一个判断不正确()班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织班级是开展学校课程实施的基本单位班级是开展教学活动的基本单位班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标单项选

12、择题A、班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织B、班级是开展学校课程实施的基本单位C、班级是开展教学活动的基本单位D、班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标 51:课程的具体表现包括()。多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 52:教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 53:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。单项选择题A、人际关系B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气

13、氛 54:班主任工作的中心环节是()。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量 55:教师的教育思想素养包括()多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 56:素质教育的任务是培养学生的()多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 57:教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()单项选择题A、社会精神文化B、社会经济关系C、社会上层建筑D、社会经济基础 58:泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 59:启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。()判断题对错 60:印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是()单项选择题A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶C、绵羊用舌舔小羊的方式来

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