双滦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【2】

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。双滦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】双滦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 2:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、从事智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育 3:一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是()单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期 4:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课

2、吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()不定项选择题多项选择题A、要言传身教,还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 5:去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中,“宏达”车的月销售量较前年翻了一番,在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始,尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中,虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平

3、,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。 如果上述断定为真,以下哪项不可能为真?()单项选择题A、在实施尾气排放新标准的头三个月中,除了“宏达”车以外,所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中,除了“宏达”车以外,所有品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降C、如果汽车尾气排放新标准不实施,“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低D、如果汽车尾气排放新标准继续实施,春江市的汽车月销售总量将会出现下降 6:默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为()。单项选择题A、文本B、数值C、日期D、时间 7:婴儿学

4、会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 8:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?()单项选择题A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转B、“为健康

5、而散步”组织成员都属于性格开朗型的人C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长 9:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。()判断题对错 10:教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是( )。多项选择题A、思维的条理性、逻辑性B、诊断学生困难的能力C、口头表达能力D、组织教学活动的能力E、想象能力 11:在人的所有需要中,最高层次的是()单项选择题A、安全需要B、爱与归属需要C、生理需要D、自我实现需要 12:素质教育就是学生什么都学,什么都要学好判断题对错 13:对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物

6、的关系,形成自我评价,自我评价是()的一种形式。单项选择题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质 14:对于教材的认识不正确的是()。单项选择题A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材 15:委托任务和组织活动是属于()。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 16:制定我国教育目的的理论基础是()。多项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度E、马克思主义关于人的全面发展学说 17:教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照

7、预定的教学目标对其进行价值判断的过程。()判断题对错 18:从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。()判断题对错 19:教学设计的基本要素主要有()。多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学经验E、教学评价 20:冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。单项选择题A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效 21:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是()单项选择题A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生 22:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C

8、、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 23:在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内 24:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。单项选择题A、唯一选择B、内容C、途径D、基础 25: 教育和学校是同时产生的。()判断题对错 26:德育过程的基本矛盾是()单项选

9、择题A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 27:在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是()。单项选择题A、自主运动B、诱导运动C、动景运动D、运动后效 28:将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()单项选择题A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威 29:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。()判断题对错 30:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是

10、()。单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺 31:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。单项选择题A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化 32:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。()判断题对错 33:技能形成的必要条件是()。单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 34:世界上最著名的智力量表是()。单项选择题A、比纳一西蒙量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳一推孟量表D、韦克斯勒量表 35:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 36:允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。单项

11、选择题A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性 37:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。多项选择题A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化 38:实用主义教育学的代表表人物有多项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、克伯屈E、卢梭 39:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 40:下列哪部作品不是安徒生童话中的作品?()单项选择题A、海的女儿B、小红帽C、丑小鸭D、皇帝的新装 41:个体自我意识发展经历的过程是()。单项选择题A、从心理自我到生理自我,再到社会自我B、

12、从生理自我到心理自我,再到社会自我C、从生理自我到社会自我,再到心理自我D、从心理自我到社会自我,再到生理自我 42:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题A、道德素质B、身体素质 心理素质C、个性素质D、思想素质 43:“梁山伯与祝英台”是我国著名的民问传说,多种地方剧种都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲梁祝的创作,所依据的地方剧种是()。单项选择题A、粤剧B、豫剧C、川剧D、越剧 44:布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、()、运用、分析、综合、评价六级。单项选择题A、操作B、接受C、领会D、模仿 45:以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。单项

13、选择题A、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B、举杯邀明月,对影成三人C、花间一壶酒,独酌无相亲D、但愿人长久,千里共婵娟 46:根据材料回答TSE题:教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。TS你认同该教师的这种做法吗?()单选题多项选择题A、认同B、不认同 47:形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。单项选择题A、选择题B、是非题C、匹配题D、填空题 48:动机的一般功能有()。多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 49:教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有()单项选择题A、科研学术活动权B、教育教学权C、管理学生权D、进修培训权 50:经验课程的主导价值在于( )。单项选择题A、传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D、促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法

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