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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。双流2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】双流2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 2：义务教育法实施条例属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 3：实现人的全面发展的唯一的方法是（）单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、教育与生产劳动相结合C、个别教育与集体教育相结合D、传统教育与素质教育相结合 4：根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）多项选择题A、正迁移
2、B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 5：发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性 6：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学下列选项中对上文理解正确的一项是（）。单项选择题A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标D、只要实施德政就能治国安邦 7：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。多项选择题A、教科书C、参考书D、讲义E、讲授提纲 8：高智商一定有高创造性。（
3、）判断题对错 9：一般而言，过多学习的程度达到_时，记忆效果较好。（）单项选择题A、30%B、40%C、50%D、80% 10：盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）单项选择题A、可变性B、互补性C、不平衡性D、相互联系性 11：下列选项中属于教师专门的教育素养的是（）教育理论素养教育能力素养教育研究素养敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念单项选择题A、B、C、D、 12：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。单项选择题A、12B、5120C、6070D、7080 13：共产党宣言的发表，标志着（）单项选择题A、科学社会主义的建立B、马克思主义的诞生C、列宁主义
4、的诞生D、共产主义同盟的建立 14：学校教育环境具有极大的人为性。（）判断题对错 15：在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（）单项选择题A、确定教育目标B、选择学习经验C、组织学习经验D、评价教育目标 16：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 17：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 18：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生 19：汇集较为完备的知识或资料，按特定的方式加以编排，专供查阅以解难释
5、疑的图书称为（）。单项选择题A、索引B、工具书C、百科全书D、著作 20：小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。单项选择题A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位牟取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生 21：根据中华人民共和国义务教育法的规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。单项选择题A、允许B、同意C、认可D、禁止 22：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）单项选择题A、范仲淹岳阳楼记B、王勃滕王阁序C、庾信哀江南赋D、陶渊明归去来兮辞 23：通过对学生的家庭作
6、业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 24：探究学习的特点有（）多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 25：班级活动中学生既是对象，又是目的。（）判断题对错 26：王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。王某的做法（）。(2014年下半年)单项选择题A、合法，王某具有自主经营的权利B、合法，王某并未强迫学生玩游戏C、违反了中华人民共和国义务教育法D、违反了中华人民共和国未成年人保护法 27：学记中“藏息相辅”教
7、学原则强调（）单项选择题A、教学要遵循一定顺序进行B、启发式教学C、教学要把握最佳时机D、课内与课外相结合 28：教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现是（）。多项选择题A、目的上培养统治人才B、对象上是奴隶主贵族子弟C、内容上以军事和道德教育为主D、教育的领导权归属人民E、方法上体罚和机械练习 29：（）是提高教师道德修养的根本方法。单项选择题A、批评和自我批评B、确立目标，加强学习C、勇于实践，增强情感体验D、自觉交流，虚心学习 30：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 31：学习动机对学习效果具有积极的
8、影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。判断题对错 32：体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育原则D、德育目标 33：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基 34：忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（）判断题对错 35：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
9、判断题对错 36：被称为“两弹元勋”的科学家是（）。单项选择题A、邓稼先B、钱钟书C、袁隆平D、吴阶平 37：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错 38：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 39：师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。（）判断题对错 40：课程文件的三个层次是（）。单项选择题A、教学计划教学大纲教科书B、课程计划课程标准教科书C、课程计划课程标准教学大纲D、课程标准教学大纲教科书 41：教育行政法律关系的基本特征是（）单项选择题A、平等性B、双边性C、有偿性D、隶属性 42：教育心理学的研
10、究对象是（）。单项选择题A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象B、学与教的心理规律，但以前者为主C、学与教的心理规律，但以后者为主D、学与教以及二者相互作用的心理规律 43：根据课程的表现形式，课程可分为（）。单项选择题A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程 44：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）单项选择题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定 45：包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（）。单项选择题A、例子B、反例C、正例D、变式 46：我国最早采用班级授
11、课制是在（）。单项选择题A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年 47：下列属于非正式评价的是（）。多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 48：阅读技能的掌握有助于写作技能形成和发展的现象属于（）单项选择题A、定势B、正迁移C、负迁移D、心智技能 49：下列历史事件按时问排序排列正确的一组是（）。单项选择题A、戊戌变法-马关条约-五四运动B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪-诸葛亮写出师表张骞出使西域D、虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争 50：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、墨
12、翟D、荀子 51：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 52：孔子的教育主张包括（）。多项选择题A、兼爱B、“学而不思则罔，思而不学则殆”C、有教无类D、教学相长E、不愤不启，不悱不发 53：桑代克的三条主要的学习律是（）多项选择题A、效果律B、联结律C、准备律D、反应律E、练习律 54：体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 55：小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。
13、可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应该担负责任?单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 56：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 57：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 58：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫酷毙了?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。根据以上内容，回答TSE题。面对这位老师的困惑，你认为多项选择题A、学生思维奇怪B
