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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宜川中学教师招聘2015年考试真题及答案解析宜川中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最全版】1：什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?（）单项选择题A、教育内容B、教育目标C、教育目的D、教育方针 2：通常所说的白色污染是指（）。单项选择题A、冶炼厂的白色烟尘污染B、聚苯乙烯等塑料垃圾污染C、石灰窑的白色粉尘污染D、白色建筑废料污染 3：元朝在地方设立的最高行政机构是（）单项选择题A、中书省B、宣政院C、澎湖巡检司D、行中书省 4：渔夫和金鱼的故事、古代英雄的石像、小熊拔牙分别为（）。单项选择题A、民间童话、创作童话、文学童话B、童
2、话诗、童话故事、童话剧C、拟人体童话、常人体童话、超人体童话D、民间童话、文学童话、科学童话 5：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）单项选择题A、太阳能B、潮汐能C、风能D、含硫煤 6：苏霍姆林斯基的代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子和学生的精神生活。（）判断题对错 7：以法律形式规定了我国的教育基本制度的是（）。单项选择题A、中国教育改革和发展纲要B、中华人民共和国义务教育法C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国教育法 8：班主任工作是从_开始的。（）单项选择题A、建设良好班集体B、了解学生C、协调班级任课老师D、与学生家长沟通 9：爱国主
3、义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 10：教育的功能有（）。多项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能 11：问题解决有下列哪些基本特征?（）多项选择题A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性 12：1972年，埃德加?富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。单项选择题A、学会关心B、学会做事C、学会生存D、教育：财富蕴藏其中 13：课外活动的基本特点是（）。单项选择题A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性 14：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。单项选择题A、班长B、学科教师
4、C、班主任D、学校校长 15：在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）单项选择题A、学生的家庭类型B、学生在家庭中的地位C、学生干部情况D、课外与校外活动情况 16：受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）判断题对错 17：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性 18：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 19：教师通过协调课
5、堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 20：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）单项选择题A、感觉对比B、后象C、感觉适应D、联觉 21：学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。多项选择题A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度 22：创造性思维表现为思维的（）。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 23：个体对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）单项选择题A、结果期待B、成就动机C、自我效能感D、需要 24：教育法规与教育政策的区
6、别是（）。多项选择题A、制定主体不同B、执行方式不同C、规范效力不同D、调整和适用范围不同E、所要解决问题的性质不同 25：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）判断题对错 26：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（）判断题对错 27：在日常生活中，“桌子”属于（）单项选择题A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概念和下定义概念D、具体概念和日常概念 28：专家教师的课时简洁，灵活，以_为中心，并有预见性。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 29：忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（）判断题
7、对错 30：负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门 31：按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为（）多项选择题A、口头作业B、书面作业C、观察作业D、实践作业 32：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 33：皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是（）单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 34：班级文化的特点有（）多项选择题A、教育性B、凝聚
8、性C、制约性D、自主性 35：主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是（）单项选择题A、大教学论B、爱弥儿C、普通教育学D、教育漫话 36：根据我国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。单项选择题A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下 37：学生理解知识的标志是（）多项选择题A、知道“是什么”B、知道“为什么”C、能举例复述D、融会贯通E、触类旁通 38：下列关于教学方法的陈述正确的是（）单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学
9、法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 39：物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有（）(2015年上半年)单项选择题A、全面发展理念B、和谐发展理念C、长善救失意识D、课程开发意识 40：对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）单项选择题A、程序性记忆B、陈述性记忆C、语义记忆D、情景记忆 41：对自己能力估计过高，惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。单项选择题A、强迫型人格B、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格 42：认知发现说是由美国著名认
10、知教育心理学家苛勒提出的。（）判断题对错 43：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 44：“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。单项选择题A、唯心论B、实在论C、实用主义D、存在主义 45：教育法规的失效是指（）单项选择题A、教育法规失去效力B、教育法规无溯及力C、教育法规不被人遵守D、教育法规的遗忘 46：根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感 47：有关课堂教学的优点不正确的是（）单项选
11、择题A、有利于照顾学生的个别差异B、有利于提高教学效率C、有利于发挥教师的主导作用D、有利于发挥学生集体的教育作用 48：马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。单项选择题A、保证学生身心的正常发展B、保证学生素质的和谐发展C、教育与生产劳动相结合D、教育理论与实践相结合 49：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 50：教育心理学完善时期的时间大致为()单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 51：教师要解决学生人生方向的问题，同时还
12、要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）单项选择题A、教师的“教员”角色B、教师的“领导者”角色C、教师的“人类灵魂工程师”角色D、教师的“心理医生”角色 52：现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。多项选择题A、直接记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、工作记忆E、长时记忆 53：在道德行为的培养中，惩罚是消极且无效的方法。（）判断题对错 54：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 55：学习活动的过程是个体经验的获得过程。（）判断题对错 56：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）判断题对错
13、 57：word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）。(2014年下半年)单项选择题A、三个B、一个C、多个D、两个 58：如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是（）。单项选择题A、玻璃复合薄膜研究B、玻璃复合薄膜C、复合薄膜研究D、玻璃薄膜研究 59：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）单项选择题A、美国B、英国C、德国D、日本 60：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 查看答案1：答案B 解析 教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。 2：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的
