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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。岫岩2017年小学教师招聘考试真题及答案解析岫岩2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。单项选择题A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作 2：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?（）单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 3：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、
2、互补性E、个别差异性 4：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 5：彩色电视机的三基色是（）。 红绿蓝青单项选择题A、B、C、D、 6：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）单项选择题A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则 7：政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?（）单项选择题A、学生在标准考试
3、中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。B、在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣。C、七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。 8：学习迁移产生的客观必要条件是（）。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 9：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 10：（）是人和动物在心理上的根本分界线。单项选择题A、认识环境B、识别食物C、自我意识的产生和发
4、展D、食物条件反射 11：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（）认知方式。多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型 12：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 13：奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于（）单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 14：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定 15：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。
5、单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 16：中国第一本教育心理学教科书是由廖世承发表于（）单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年 17：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 18：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 19：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 20：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 21：有研究认为，创造性思维的核
6、心是（）。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维 22：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 23：新时期对学生管理工作的要求有（）。多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 24：户籍在某市的灵灵已满六周岁，要在本地上小学了，她应该选择（）。单项选择题A、户籍所在地的任意学校考试入学B、家庭住址所在地的任意学校入学C、户籍所在地的学校就近入学D、家庭住址所在地的学校考试入学 25：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标
7、准，这反映了小学教育目的的（）。单项选择题A、教育作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用 26：学校对学生进行德育的特殊途径是（）。单项选择题A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则 27：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 28：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 29：被学校
8、行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据中华人民共和国教师法，张老师可以( )。单项选择题A、向当地党委提出申诉B、向当地纪检部门提出申诉C、向当地法院提起诉讼D、向教育行政部门提出申诉 30：A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测： 甲：A到了富村，B到了穷村 乙：A到了穷村，C到了富村 丙：A到了不富不穷的村，B到了富村 后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出（）。单项选择题A、A到了富村，B到了穷村，C到了不富不穷的村B、A到了穷村，B到了富村，C到了不富不穷的村
9、C、A到了不富不穷的村，B到了富村，C到了穷村D、A到了不富不穷的村，B到了穷村，C到了富村 31：储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。单项选择题A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆 32：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（）判断题对错 33：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 34：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。单项选择题A、中国B、印度C、
10、希腊D、埃及 35：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 36：以下各项，说法不正确的是（）。单项选择题A、苏轼的书法作品黄州寒食帖在书法界被誉为“天下第一行书”B、李隆基被后世称作“梨园祖师”C、永乐大典是历史上规模最大的类书D、按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第”的称号 37：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（）判断题对错 38：一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（）单项选择题A、40B、50C、70D、90 39：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）判断题对错 40：“亲
11、其师，信其道”体现了（）的作用。单项选择题A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为 41：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者 42：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 43：直观教学的具体手段包括（）。单项选择题A、实物直观、模象直观、言语直观B、实物直观、挂图直观、言语直观C、实物直观、模象直观、挂图直观D、模象直观、挂图直观、言语直观 44：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）判断题对错 45：以下属于道德讨论中
12、深入提问的策略有（）。单项选择题A、突出道德争端B、政治思想C、澄清与总结D、使情境复杂化 46：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、师说 47：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。单项选择题A、导、学、习、行B、学、思、习、行C、闻、行、忠、信D、知、情、意、行 48：关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。单项选择题A、缺乏团结协作精神B、忽视专业发展C、不麻烦其他老师D、尊重和信任同事 49：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作
13、性研究D、社会文化研究 50：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 51：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 52：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 53：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化 54：短时记忆的容量大约是（）单项选择题A、52个组块B、62个组块C、72个组块D、92个组块 55：儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（）判断题对错 56：学生在教育过程中，处于（）。单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 57：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）单项选
