兴安2016年小学教师招聘考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。兴安2016年小学教师招聘考试真题及答案解析兴安2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:终身教育的提出者是()。单项选择题A、朗格朗B、康德C、杜威D、裴斯泰洛齐 2:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 3:行为目标的陈述要具备哪几个要素?()多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 4:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 ()判断题对错 5:春秋战国时期,古琴音乐

2、已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。单项选择题A、广陵散B、高山流水C、阳关三叠D、扬州慢 6:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()判断题对错 7:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 8:学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求,促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。()判断题对错 9:以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是()单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则 10:平时所说的三

3、结合教育,这“三结合”是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 11:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 12:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 13:以实际操作为主的教学方法包括()多项选择题A、 参观法B、 演示法C、 实验法D、 实习法E、 练习法 14:有关操作技能的特点,正确的是( )。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 15:小军为了

4、得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 16:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征 17:学生的学习是一种规范化的学习。()判断题对错 18:认为人的发展主要依靠外在的力量诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。单项选择题A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊 19:以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为()。

5、单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 20:技能学习的最基本的条件是()。单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 21:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、技能 22:世界上最早专门论述教育问题的文献是()。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、师说 23:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。()判断题对错 24:程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。()判断题对错 25:借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。()判断题

6、对错 26:符合教师与家长交往的道德规范的是()。单项选择题A、当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方B、当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通C、在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通D、对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访 27:学习英语单词属于()单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 28:以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序,完全正确的一项是()。单项选择题A、牧野之战长平之战赤壁之战淝水之战B、黄巾起义陈胜吴广起义李自成起义太平天国运动C、诸葛亮七擒孟获一陈汤平定匈奴郑成功收复台湾郑和下西洋D、安史之乱八王之乱玄武门

7、之变土木堡之变 29:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、正U型关系D、平行关系 30:迁移仅存在于某种经验内部。 ()判断题对错 31:班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。单项选择题A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定 32:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 33:“举一反三”和“触类旁

8、通”所说的是()单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 34:学校教学工作的基本组织形式是()。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 35:学习英语单词,属于()。单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 36:终身教育也就是职业教育或成人教育。()判断题对错 37:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。单项选择题A、构造一种完形B、形成刺激与反应问的联结C、主动地构建认知方式D、对环境条件的认知 38:对于Windows,下面以()为扩展名的文件是不能运行的。单项选择题A、COMB、EXEC、BATD、TXT 39:个人用来回答

9、事物是什么、为什么和怎么样的知识叫()单项选择题A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、程序性知识 40:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯 41:下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。单项选择题A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验 42:下列属于个性的是()多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质 43:主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目

10、的的教育家有()多项选择题A、孔德B、声棱C、康德D、裴斯泰洛齐E、涂尔干 44:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 45:记载柏拉图教育思想的著作是()单项选择题A、 理想国B、 政治学C、 爱弥尔D、 论演说家的教育 46:1903年,美国心理学家桑代克出版了教育心理学。判断题对错 47:变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征,本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征,非本质特征不变 48:下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。单项选择题A、为了使用方便和

11、最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 49:学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的()。单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 50:我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()。单项选择题A、言语信息的学习B、认知策略的学习C、接受学习D、行为规范的学习 51:国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-

12、2020年)提出,把( )作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 52:我国师范学校附属小学的开端是()。单项选择题A、阅微草堂B、三等公学C、上海正蒙书院D、南洋公学 53:多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()判断题对错 54:个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。 ()判断题对错 55:我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 56:下列文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题

13、A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B、“论”是一种以论证为主要议论方式,以分析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的过秦论、苏洵的六国论C、“疏”也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的论积贮疏是“疏”中的名篇D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一 57:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述 58:Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口()。单项选择题A、可以有多个窗口B、只能是固定的窗口C、是没有被其他窗口盖住的窗口D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口 59:课堂纪律的类型有()。多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的

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