向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析

上传人:午*** 文档编号:209286760 上传时间:2021-11-09 格式:DOCX 页数:28 大小:27.01KB
返回 下载 相关 举报
向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析_第1页
第1页 / 共28页
向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析_第2页
第2页 / 共28页
向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析_第3页
第3页 / 共28页
向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析_第4页
第4页 / 共28页
向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析_第5页
第5页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析向阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【打印版】1:学习积极性的核心内容是()。单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 2:某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()。单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 3:下列行为中属于品行性问题行为的有()多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、偷窃D、考试作弊E、说谎 4:学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维,这是(

2、)单项选择题A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习 5:按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是()。单项选择题A、1岁B、3岁C、12岁D、18岁 6:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()单项选择题A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、领导和被领导的特性 7:下列各项说法有误的一项是()。单项选择题A、背影一文中作者选取“车站送别”的特定情景,抓住传神的细节描写父亲的背影,创造出一种耐人寻味的境界B、诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305首,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、中国人失掉自信力了

3、吗是一篇富有战斗力的驳论文,语言尖锐犀利,带有讽刺意味D、高尔基的海燕运用了象征的写作手法,例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量,“海燕”象征无产阶级革命先驱者 8:将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因子()单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 9:在人的发展中起主导作和促进作用的是()。单项选择题A、环境B、学校教育C、主观能动性D、遗传素质 10:在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都需要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰,明确,这一参照指标指的是_。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 11:以下各选项中加下划线的

4、语词表达非集合概念的是()。单项选择题A、只有人民群众才是历史的创造者B、中国女排队员又获得了世界冠军C、鲁迅的书不;是一天可以读完的,祝福是鲁迅的书D、我国的高等院校分布在全国各省市 12:心理健康就是没有心理疾病。()判断题对错 13:课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()判断题对错 14:依据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为()。多项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列结合学习 15:运动知觉是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映,包括()多项选择题A、真动知觉B、假动知觉C、幻觉D、

5、似动知觉E、错觉 16:如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()单项选择题A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、任意三角形 17:在教育发展过程中,()是主张“儿童中心论”的代表人物。单项选择题A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知 18:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 19:小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息 20:动作技能形成所要经历的阶段有()多项选择题A、认知阶段

6、B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段 21:建构主义强调,知识的特点具有()。单项选择题A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 22:布鲁纳认为学习知识的最佳方式是()单项选择题A、发现学习B、接受学习C、掌握学习D、观察学习 23:“教育的效应”是指()单项选择题A、教育的投入与产出B、教育者对受教育者的影响C、教育实际干了什么D、学校培养了多少八 24:青年初期的年龄阶段指的是()单项选择题A、6、711、12岁B、11、1214、15岁C、14、1517、18岁D、17、1825岁 25:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功和()。单项选择题A、追求利益B、避免

7、失败C、回避困难D、追求刺激 26:弗洛伊德提出的遗忘理论是()。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 27:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。单项选择题A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性 28:中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()单项选择题A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性 29:教学过程的结构包括()。多项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识 30:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。()判断题对错 31:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是

8、二者的有机统一。()判断题对错 32:在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。单项选择题A、意大利的传教士B、中国的航海家C、日本的遣唐使D、阿拉伯商人 33:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 34:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 35:涂尔干说:“教育在于使青年社会在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。单项选择题A、神学的教育目的论B

9、、个人本位的教育目的论C、教育无目的论D、社会本位的教育目的论 36:近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案是()。单项选择题A、资政新篇B、钦定宪法大纲C、十九信条D、定国是诏 37:新课程提倡的学生学习的方式是()。单项选择题A、接受、合作、创新B、自主、竞争、发现C、自主、创新、合作D、自主、合作、探究 38:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 39:教育活动的依据和评判标准是()。单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 40:人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()单项选择题A、场独

10、立性B、外倾型C、场依存性D、发散性 41:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习 42:教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()单项选择题A、教育目的B、教学大纲C、教材D、教学计划 43:无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是()多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、布置课外作业 44:_是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定,研究心理现象的方法。()单项选择题A、调查法B、临床法C、个案法D、测验法 45:课程实施计划的展开过

11、程是()。单项选择题A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动 46:教师在教学中最首要的角色是()。单项选择题A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样 47:教育可以直接产生经济效益。判断题对错 48:当今教育评价存在的主要问题有()。多项选择题A、重知识轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康,唯成绩是论D、制约教学改革,标准固定划一E、以上问题都不是问题 49:下面属于问题的是()单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里 50:学历高的老师教学效果好。判断题对错 51:少年期儿童的思维类

12、型是()单项选择题A、动作思维B、形象思维C、经验型的抽象思维D、理论型的抽象思维 52:()是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。单项选择题A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、十月革命D、辛亥革命 53:教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。()判断题对错 54:一般认为,一个概念的形成包含的阶段有()多项选择题A、下定义B、类化C、抽象化D、辨别E、具体化 55:学习策略的研究开始于()单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 56:隋朝工匠李春设计建造的(),在桥梁史上占有重要地位。单项选择题A、五亭桥B、卢沟桥C、赵州桥D、风雨桥 57:我国的

13、教育法规必须经全国人大通过才有效。()判断题对错 58:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。单项选择题A、操作技能B、心智技能C、意志D、情绪 59:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。单项选择题A、卡特尔B、奥尔波特C、霍兰德D、斯坦伯格 60:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。()判断题对错 查看答案1:答案B 解析 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。一个学生是否想要学习、学习的努力程度、积极性、主动性等都与学习动机有关。 2:答案C 解析 此题正确答案应该是C,在书本的181页,原话是:在10岁以后,儿童。称为自律道德。他们开始认识到。一成不变的,可以与他人合作。(本解析由233网校学员提供) 3:答案B,C,D,E 解析 品行性问题行为:主要由自私、遇事只顾自己,不顾他人和集体的利益,怕苦,追求享受,学习上生活上怕苦、怕累,追求吃、爱玩、爱说谎、厌学,不想学习,逃避学习,以至逃学退缩,胆小怕事,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号