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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。咸安小学教师招聘2016年考试真题及答案解析咸安小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】1：教学就是教师对学生的教育活动。（）判断题对错 2：提出成败归因理论的是美国心理学家（）单项选择题A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳 3：关于教育目的，持个人本位论的是（）。单项选择题A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干 4：下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（）。 尚书泰誓：“惟人万物之灵。” 论语乡党：“厩焚。子退朝，日：伤人乎，不问马。” 论语为政：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 荀子王制
2、：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”单项选择题A、B、C、D、 5：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）判断题对错 6：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 7：人格发展阶段论的创始人是（）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 8：符号学习的主要内容是（）。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 9：下列关于素质教育的说法中，错误的是（ ）。单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值
3、的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的 10：学生的个别差异给教师劳动造成了（）。单项选择题A、 复杂性B、 创造性C、 示范性D、 长期性 11：春夏秋冬：四季单项选择题A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方 12：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准 13：约束群体内成员的行为准则称为（）。单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 14：在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差
4、异（）。单项选择题A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、对学生一视同仁，一样要求 15：下列选项中属于心智技能扩是（）打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 16：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。单项选择题A、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序B、不予理睬，继续课堂教学C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈论 17：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造
5、自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 18：促进知识保持的方法有（）。多项选择题A、深度加工材料B、有效运用记忆术C、进行组块化编码D、适当过度学习E、合理进行复习 19：五(3)班学生做完早操回到教室，忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时，张老师应该（）。单项选择题A、立即查找肇事者B、让同学们把钉子敲平，先上课然后处理C、幽默带过，开始上课D、让班干部自我反思 20：为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和
6、普通玻璃的表述正确的是（）。单项选择题A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好B、减速玻璃增强了光的折射作用C、透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊 21：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 22：下列选项中，关于Excel的表述，正确的是（）。(2013年上半年真题)单项选择题A、图表必须和生成该图表的数据存储在同一张工作表中B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存C、工作表的名称应由文件名决定D、允许工作簿中包含多个工作表 23：教学是教师的教与学生的学的统一，这
7、种统一的实质是（）单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 24：经典条件反射的创始人是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 25：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化 26：下面有关操作技能的特点正确的是（）。单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 27：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）多项选择题A、附属的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力 28：形成道德品质的
8、关键在于培养( )。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 29：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）判断题对错 30：个人活动包括（）。单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 31：面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。单项选择题A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习 32：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 33：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。判断题对错 34：使用最广泛的课堂观察方法是（）
9、。单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 35：想象的特点有（）多项选择题A、超前性B、形象性C、流行性D、独特性E、新颖性 36：桑代克提出学习不是建立刺激反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 37：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 38：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 39：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 40：小学教育的出发点和归宿是多项选
10、择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、课程标准 41：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 ?C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 42：问题解决的特点是（）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 43：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错 44：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 45：在学生学业评价中
11、，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 46：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是( )。单项选择题A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效 47：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）判断题对错 48：班会一般有哪几类?（）多项选择题A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会 49：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 50：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 51：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（）判断题对错 52
12、：（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。单项选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期 53：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 54：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 55：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。 （）判断题对错 56：从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔 57：
13、自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。 ” （）判断题对错 58：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 59：提出“先行组织者”概念的是（）。单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 60：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（）判断题对错 查看答案1：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。 2：答案A 解析 提出成败归因理论的是美国心理学家维纳。他把归因分为三个维度：内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可控制归因和不可控制归因。(本解析由张恩凯提供) 3：答案C 解析 荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。
