宾川中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。宾川中学教师招聘2020年考试真题及答案解析宾川中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】1:全面实施素质教育的基本途径是()单项选择题A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育 2:制定教师法的意义有()多项选择题A、社会主义现代化建设的需要B、教书育人的需要C、提高教师队伍素质的需要D、维护教师合法权益的需要E、教师队伍建设走上规范化的需要 3:社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是()失范说目标说控制缺乏说标签说单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说 4:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()单项选择题

2、A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 5:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论 6:人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 7:能够为人的身心发展提供前提的因素是()。单项选择题A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育 8:创立社会模仿模式的教育家是()单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉 9:下列不是贯彻直观性原则要求的是()单项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解

3、相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习 10:教师法定的最基本权利是()单项选择题A、管理学生权B、教育教学权C、科学研究权D、进修培训权 11:按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()单项选择题A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 12:提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是()。单项选择题A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳 13:教师的教育专业素养包括()。多项选择题A、教育理念B、语言表达能力C、教育能力D、研究能力E、组织能力 14:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管

4、理专业,一个学外语。其中:甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;学国际金融的不出生在上海;学外语的出生在北京;乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能 15:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 16:在理论上论证了班级授课制的教育家是()。单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、孔子D、夸美纽斯 17:教师教学技能低下的主要表现有()多项选择题A、传授知识的错误B、精神过度紧张C、遇事惊慌失措D、多余的动作存在E、操作不够熟练 18:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日

5、记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称_。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、软事记录 19:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。()判断题对错 20:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 21:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 22:学习动机是推动学生学习的一种()单项选择题A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力 23:当学生取得好的成

6、绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 24:心理学的研究原则包括()多项选择题A、客观性B、逻辑性C、系统性D、具体性E、理论联系实际 25:“时教必有正业,退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。()判断题对错 26:人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 27:“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 28:教学法中常用的

7、发现法是个著名心理学家()倡导的。单项选择题A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳 29:通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性,称为()单项选择题A、动机B、态度C、品德D、定势 30:1919年,巴黎和会签订了(),并决定成立国际联盟。单项选择题A、凡尔赛和约B、巴黎和约C、九国公约D、色佛尔条约 31:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任摘检 32:下列不属于书法“宋四家”的是()。单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟频 33:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的

8、基本途径。()判断题对错 34:根据教学的任务,可将课分为()。多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 35:课堂教学的形式不包括()单项选择题A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学 36:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()判断题对错 37:参观法与讲授法有机结合在一起,称为()单项选择题A、参观教学B、教育教学C、现场教学D、感知教学 38:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()判断题对错 39:技能不是一般的习惯动作。()判断题对错 40:Word2007主窗口的标题栏最右边显示的按钮是()单项选择题A、最小化按钮B、

9、还原按钮C、关闭按钮D、最大化按钮 41:在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约 42:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 43:教学过程中的首要事件是()。单项选择题A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容 44:以语言传递信息为主的教学方法主要包括()多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 45:元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任

10、务的认识C、对有关学习策略及其使用方面的认识D、对个人作为教育者的认识 46:从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 47:教学研究的主要方法主要有()多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 48:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法()。(2015年上半年)单项选择题A、能促进自身发展,合情合理B、能解决自身困难,情有可原C、违反法律规定,应当追究责任D、违反法律规定,但可免于处理 49:班级管理的原则主要有()。多项选择题A、科

11、学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 50:教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()单项选择题A、教育教学能力B、自我调控能力C、教育科研能力D、语言表达能力 51:下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是()。单项选择题A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程 52:(),教育部颁布了新的中小学班主任工作规定。单项选择题A、2003年7月8日B、2008年10月15

12、日C、2009年8月22日D、2010年3月20日 53:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 54:_是制定教学原则的最原始依据。()单项选择题A、教学实践经验B、教学规律C、教学现象D、教育问题 55:教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。()判断题对错 56:中华人民共和国教育法是我国教育的()。单项选择题A、单行法B、普通法C、基本法D、行政法 57:素质教育就是特长教育。判断题对错 58:榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。多项选择题A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就E、道德观点 59:以下表述中正

13、确的是()单项选择题A、奖励越多越有利于学生进步B、奖励应适度C、只应奖励优等生D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机 60:班级授课制不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异。()判断题对错 查看答案1:答案A 解析 教学是学校的中心工作,学校工作以教学为主。实施素质教育,必须通过教学才能实现既定目标。 2:答案A,C,D,E 解析 3:答案D 解析 4:答案A 解析 5:答案B 解析 心理气氛是指群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态。(本解析由张恩凯提供) 6:答案C 解析 7:答案B 解析 遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。 8:答案D 解析 教育家班杜拉创立了社会模仿模式。 9:答案D 解析 直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。贯彻直观性原则要求有:正确选择直观教

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