凌河小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【网友整理版】

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。凌河小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【网友整理版】凌河小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【网友整理版】1:下列不属于心理疏导法的常用方式的是()。单项选择题A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法 2:关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。 ()判断题对错 3:小学课程设计的最终目的是()。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习,学会适应社会 4:教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()。单项选择题A、人格尊严权B、财产权C、

2、生命权D、人身自由权 5:()是“以人为本”的实现准则。单项选择题A、教育公正B、和谐发展C、全面发展D、终身教育 6:提出非学校化观念的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、伊里奇C、怀特海D、克伯屈 7:建立学生档案的基本步骤是()。单项选择题A、整理收集鉴定保管B、保管收集鉴定整理C、收集鉴定整理保管D、收集整理鉴定保管 8:我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()单项选择题A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程安排 9:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单

3、项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 10:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 11:学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。判断题对错 12:为了使上课取得良好的教学效果,教师上课时应符合的要求包括()。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰 13:个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。单项选择题A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 14:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。单项选择题A、练习

4、法B、讲授法C、谈话法D、发现法 15:在心理测验中,智力测验属于()。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 16:测验前的计划包括()。多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 17:高考“状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避免炒作高考“状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新审视高中教育的评价指标体系,逐渐淡化甚至隐去高考“状元”,而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调()。单项

5、选择题A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注 18:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 19:不属于我国古代最高教育机构的是()。单项选择题A、太学B、国子监C、京师大学堂D、国子学 20:根据材料回答TSE题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,

6、一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:TS你认为是否有劳动教育的必要性?()单选题多项选择题A、有B、没有 21:“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”()判断题对错 22:人的身心发展包括哪两个方面?()多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 23:为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()。单项选择题A、选修课

7、程B、学校课程C、综合课程D、必修课程 24:教师道德公正最基本的要求是()。单项选择题A、坚持真理B、赏罚分明C、公平合理地对待和评价所有学生D、秉公办理 25:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()训练。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 26:陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来,除了公假,他从不缺席,几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议,他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了()。单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职

8、业道德 27:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题对错 28:学习的主体因素指()。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 29:教育目的的社会制约性是指()。多项选择题A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 30:打篮球属于()。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 31:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于

9、()。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 32:教学评价包括以下哪些步骤( )。多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 33:人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。单项选择题A、有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D、创造相容感能对谈话过程产生积极的

10、作用 34:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 35:维也纳古典乐派的三个代表人物是()。单项选择题A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特 36:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 37:态度与品德两者所涉及的范围不同。()判断题对错 38:教师职业道德的基本功能有()。多项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善

11、功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 39:历史上关于教育的起源说主要观点有 ()多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说 40:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标 41:从迁移的观点看,“温故知新”属于()。单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 42:客观题包括以下哪些题型( )。多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 43:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔帕B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 44:根

12、据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。单项选择题A、具体思维与抽象思维并行发展阶段B、由抽象思维向具体思维过渡阶段C、由具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段 45:自下而上的迁移被称为()单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 46:身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。()判断题对错 47:课堂效率的高低,主要取决于教师。()判断题对错 48:学生的学习是一种规范化的学习。()判断题对错 49:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育

13、50:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的()。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 51:不能直接感受到的自然界信息有()。单项选择题A、清晨看到东方升起的太阳B、在严冬风雪中感受到的寒冷C、春天在丁香树下闻到的阵阵清香D、看到钟表指示的时间 52:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 53:因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念,而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是()。单项选择题A、尝试派B、创造社C、文学研究会D、新月派 54:自述法的具体形式有()。多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自 55:根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 56:根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。多项选择题

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