周口中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。周口中学教师招聘2018年考试真题及答案解析周口中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】1:被称为“课程评价之父”的教育家是()。单项选择题A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐 2:“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 3:打篮球属于()。多项选择题A、细微性操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放性操作技能E、练习型操作技能 4:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()单项选择题A、首因效应B、近因效应C、正性偏差D、刻板效应 5:中华人民共和国未成

2、年人保护法所称未成年人是指未满()周岁的公民。单项选择题A、14B、16C、18D、15 6:测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度,称为()单项选择题A、难度B、区分度C、效度D、信度 7:全国人大主管全国的教师工作。()判断题对错 8:进入中学后学生开始写议论文,他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()。单项选择题A、形式运算阶段B、前运阶段C、具体运算阶段D、感知动作阶段 9:新课程提倡的学生学习的方式是()。单项选择题A、接受、合作、创新B、自主、竞争、发现C、自主、创新、合作D、自主、合作、探究 10:按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进

3、行的划分,可以分为()单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 11:初级中学教师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。()判断题对错 12:()是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。单项选择题A、环境道德B、网络道德C、社会道德D、学校道德 13:如果信度最高值是1,那么正规测验的信度应达到()单项选择题A、0.7B、0.8C、O.9D、1.0 14:下列有关文学常识的表述正确的一项是()。单项选择题A、左传也称春秋左氏传或左氏春秋,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为与孔子同时代的

4、左丘明B、罗贯中的三国演义一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等C、鲁迅的狂人日记收在短篇小说集彷徨中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度D、父与子变色龙装在套子里的人都是俄国作家契诃夫的短篇小说 15:根据我国未成年人保护法的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 16:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最

5、近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点()单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏B、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖 17:心理健康概念具有相对性,心理健康与否,在一定程度上说是一个社会评价问题。()判断题对错 18:与求异思维关系最为密切的是()单项选择题A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维 19:对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题的是()。单项选择题A

6、、教育规律B、教育任务C、教育性质D、教育目的 20:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 21:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。单项选择题A、诱发运动B、动景运动C、自主运动D、运动后效 22:义务性规则的表述词是()多项选择题A、有权B、不得C、应当D、可以E、必须 23:参加继续教育是()单项选择题A、中小学教师的权利B、中小学教师的义务C、中小学教师的权利和义务D、一种自由选择 24:任务促成的纪律的前提是()。单项选择题A、教师的监督、指导B、同辈群体的压力C、个人对活动本身的充分理解D

7、、活动本身的吸引力 25:教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法 26:教师对学生的情感,首先表现在它的()单项选择题A、社会性B、和谐性C、稳定性D、普遍性 27:学校与企业的区别表现在()。多项选择题A、设置目的上的不同,育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同 28:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 29:学生走进教室时,黄老师正在准备演示

8、,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。根据下列材料,请回答TSE题:TS黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()多项选择题A、激发求知欲B、制造突发事件C、利用变化律D、利用学生的好奇心 30:根据中华人民共和国教师法的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。单项选择题A、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B、体罚学生,经教育不改的C、品行不良,侮辱

9、学生,影响恶劣的D、不按时完成教育教学任务的 31:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 32:假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1955年应该是()。单项选择题A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年 33:儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()单项选择题A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性 34:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()判断题对错 35:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点

10、,也体现了活动课程的优点。()判断题对错 36:动作技能形成过程的第三阶段是()单项选择题A、联结阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、熟练阶段 37:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 38:班级管理的特点有()多项选择题A、目的的教育性B、内容的广泛性C、对象的不成熟性D、对象的不稳定性 39:心理的发展总是具有一定的方向和先后顺序。()判断题对错 40:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。单项选择题A、科技B、经济C、综合国力D、教育 41:以培养学生的探索精神和自

11、学能力为主要目标的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、成功教学法C、情境教学法D、尝试教学法 42:柯尔伯格研究道德采用的是()单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 43:苛勒的完形顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。多项选择题A、试误是顿误的前奏B、顿悟是试误的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期 44:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标 45:特定程序法律优于一般程序法律。()判断题对错 46:一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B

12、、外部动机C、内部动机D、无意识动机 47:设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()。单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 48:工具书的排检方法主要有字顺法、分类法、时序法、()和主题法。单项选择题A、音序法B、形序法C、号码法D、地序法 49:下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。单项选择题A、贯彻国家教育方针,遵守规章制度B、关心爱护学生,尊重学生人格C、遵守宪法

13、、法律和职业道德,为人师表D、参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平 50:根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。单项选择题A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导 51:当今,学习(行为)目标之父是()单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 52:思想品德形成的基础是()。单项选择题A、教学与交往B、活动与交往C、教学与活动D、修养与交往 53:心理健康无高低层次之分。()判断题对错 54:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。单项选择题A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性 55:班级管理的几种模式包括()。多项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、集体管理E、目标管理 56:对班主任评价的依据主要有()。多项选择题A、班主任的职责和任务B、班主任的素质C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好 57:凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。单项选择题A、56B、67C、78D、46 58:班主任按照固定的日程组织安排的班

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