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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。团风中学教师招聘2018年考试真题及答案解析团风中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】1：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良 2：联合国儿童权利公约提出的有关儿童的原则有（）。多项选择题A、尊重儿童意见原则B、儿童活动游戏原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则E、无歧视原则 3：决定教育目的因素是（）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 4：一个国家各级各类学校的系统是（）。单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制
2、D、癸卯学制 5：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容，回答TSE题。多项选择题A、差等生是指不能达到基本教育要求的学生B、差等生是德智体全面发展水
3、平较差的学生C、差等生是学习成绩差的学生D、差等生是没有发展前途的学生 6：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题对错 7：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）判断题对错 8：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）判断题对错 9：对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。单项选择题A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏 10：“最近发展区”理沦假设的提出者是（）单项选择题A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁
4、纳 11：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错 12：皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是（）单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 13：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 14：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）单项选择题A、可变性B、稳定性C、永恒性D-不可知性 15：课程设计的第一个层次是（）单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 16：头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）判断题对错 17：
5、“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 18：下面属于心理现象的是（）单项选择题A、词B、语言C、言语D、句子 19：情绪的两极性表现在（）多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 20：从技能分类上看，教学技能属于（）单项选择题A、心智技能B、动作技能C、言语技能D、交际技能 21：主张文化陶冶的教育学流派是（）。单项选择题A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学 22：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题对错 23：根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节
6、是（）单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固和运用知识D、检查知识 24：个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）单项选择题A、理解B、识记C、技能培养D、练习 25：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。（）单项选择题A、前意识B、潜意识C、下意识D、焦点意识 26：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括（）多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 27：现代学生的基本特点包括（）学生是发展性的人学生是完整性的人学生是主体性的人学生是具有差异性的人单项选择题A、B、C、D、 28
7、：实施德育的最基本的途径是（）。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动(o);(_)C、劳动D、共青团活动 29：布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）单项选择题A、知识再现表象B、动作再现表象C、图像再现表象D、符号再现表象 30：“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型单项选择题A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型 31：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 32：共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错 33：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）判断题对错 34：下列现象中，不属于教育现象
8、的是（）。单项选择题A、妈妈教孩子洗衣服B、初生婴儿吸奶C、成人学开车D、木匠教徒弟手艺 35：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）判断题对错 36：暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）判断题对错 37：从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。单项选择题A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练 38：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 39：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）单项选择题A
9、、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序 40：过程模式的提出者是（）单项选择题A、肯普B、利普新C、科里D、迪克 41：如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。单项选择题A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系 42：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布鲁姆 43：观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）判断题对错 44：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 45：皮
10、亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。单项选择题A、成熟B、物理环境C、社会环境D、教学 46：根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 47：（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。单项选择题A、问题B、问题解决C、理解问题D、问题空间 48：政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。（）判断题对错 49：设计教学法的优点在于（）。多项选择题A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动
11、机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高 50：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。单项选择题A、布朗B、福勒C、罗森塔尔D、维纳 51：画线属于（）学习策略。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 52：行为主义心理学的创始人是（）单项选择题A、杜威B、冯特C、华生D、詹姆斯 53：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 54：课堂教学的具体形式主要有（）多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班
12、上课E、现场教学 55：教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程 56：马斯洛提出了著名的需要层次理论，需要层次的最高点是（）单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、认知需要 57：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）判断题对错 58：某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。单项选择题A、正确，教师应终身学习B、正确，教师应无私奉献C、错误，占用了教师的休息时间D、正确，教师应储备足够知识 59：中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。（）判断题对错 60：历史
13、上最早的教学组织形式是（）单项选择题A、班级授课B、小组教学C、个别指导D、个别教学 查看答案1：答案C 解析 2：答案A,C,D,E 解析 3：答案B 解析 决定教育目的的是政治经济制度。 4：答案B 解析 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。 5：答案A,B 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案错误 解析 班级管理的终极目标是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。(本解析由张恩凯提供) 8：答案正确 解析 略 9：答案A 解析 10：答案B 解析 维果茨基提出了“最近发展区”理论。 11：答案错误 解析 12：答案B 解析 皮亚杰认为7至11岁的儿童的认知发展处于具体运算阶段。这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。但这一阶段的儿童的思维仍需要具体事物的支持。综上所述，该阶段处于思维阶段。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析
