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九年级政治弘扬和培育民族精神 新课标 人教版 课件

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九年级政治弘扬和培育民族精神 新课标 人教版 课件_第1页
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“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们P68【活动一】你认为“中国的脊梁”是什么?用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解 从大禹治水“三过家门而不入”,到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也”;从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”,到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”;他们是中国的脊梁; 当中华民族遭到侵略的时候,那些不甘屈服、英勇反抗的人们,是民族的脊梁,如洪秀全、孙中山等等;他们是中国的脊梁; 为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士,是中国的脊梁; 为了振兴祖国的教育事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是中国的脊梁; 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是中国的脊梁 雷锋焦裕禄王杰他们是中国的脊梁(1)、民族精神是民族文化的精髓为什么? 答案P68-1 【活动】有感情朗诵戴望舒我用残损的手掌一诗,该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷?表达了诗人什么样的情感? 答: 描绘了“九一八”以后,中华儿女英勇抗击日本侵略者,捍卫祖国大好河山的历史画卷 表达了诗人强烈的爱国主义情感 说说你们知道的著名的爱国人士和他们的事迹 讨论 (2)、中华民族的伟大民族精神 什么是中华民族精神?答;在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华民族的伟大的民族精神的地位:是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 民族精神爱国主义(核心)团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息四者是统一的,共同统一于爱国兴邦这个主题民族精神名言警句历历史典故团结统团结统 一 “定于一”、“尚统统一”、“一天下”郑郑成功收复台湾、戚继继光抗倭爱爱好和平“和为贵为贵 ”、“与人为为善”“四海之内,皆兄弟也松赞赞干布与文成公主,昭君出塞、玄奘西行、鉴鉴真东东渡勤劳劳勇敢“宝剑锋剑锋 从磨砺出,梅花香自苦寒来”大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”愚公移山、精卫卫填海、大禹治水自强不息“天行健,君子以自强不息”卧薪尝尝胆、屈原放逐而赋赋离骚骚; 1934年10月至1936年10月,中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概,赢得了两万五千里长征的胜利 从此,长征精神犹如一座丰碑,树立在我们民族复兴的史册中,它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征 长 征红军不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 (3)、伟大的民族精神是不竭力量之源 【活动三】请用自己的语言解读毛泽东的这段话?什么是长征精神? 答:(1)、“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

A、宣言书:它向世界宣告,红军是英雄好汉,长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产B、宣传队:它向11个省大约两亿人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路 C、是播种机:它散布了许多种子在11个省中,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的 (2)、长征精神就是把中华民族的根本利益看得高于一切,坚持革命的理想和信念,坚信正义事业必胜的精神;就是不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是的精神;就是顾全大局,严守纪律、紧密团结的精神;就是同人民群众生死相依、艰苦奋斗的精神 (抄)长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量,是中国共产党人革命的民族精神今年是纪念长征胜利 周年70 (4)、中华民族精神的丰富和发展 (内容见P70) 先感受一组图片延安精神的主要内容:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神延安精神 1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队转战千里,将红旗插上了井冈山,建立了最早的农村革命根据地1928年4月,毛泽东与朱德会师,扩大了革命武装力量,点燃了工农武装割据的星星之火。

根据地军民团结一心,多次粉碎了国民党“围剿”,在广大革命者中燃起了新的希望,形成了伟大的井冈山精神井冈山精神 新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神抗“非典”精神等,都是中华民族在新的时代条件下的集中体现载人航天飞机时期民族精神革命战争年代长长征精神新中国成立后改革开放新时期 载载人航天精神等井冈山精神延安精神大庆精神 两弹一星精神等抗洪精神 抗击非典精神中华民族精神,在中国共产党的领导下,在各个历史时期得以不断丰富和发展你还能说出其它民族精神吗? 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源,民族精神是保证我们革命和建设事业胜利的强大精神力量中华民族精神的意义P69 课堂小结(1)民族精神是民族文化的精髓为什么? 答案P68-1(2)中华民族的伟大民族精 什么是中华民族精神? 中华民族的伟大的民族精神的地位:(3)伟大的民族精神是不竭力量之源 中华民族精神的意义是什么?P69(4)中华民族精神的丰富和发展(内容见P70)被视为国家和民族的希望和未来的青少年,我们应该如何弘扬和培育民族精神呢?阅读P7071故事,思考:1、这些中国学生的行为为什么会赢得热烈的掌声?2、当雄壮的国歌奏响时,你想到了什么?说一说当时的感受?n2、民族精神我传承n 【活动四】这些中国留学生的行为为什么会赢得热烈的掌声?n因为他们在日常生活中自觉维护了祖国的尊严和荣誉,不做有损于国家利益的事。

n当雄壮的国歌奏响时的感受 n每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神n为什么要弘扬和培育民族精神?n(1)、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂2)、面队世界范围内各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神3)、弘扬和培育民族精神,即使中华民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌n如何传承中华民族的伟大民族精神?n(怎样弘扬和培育民族精神?) 国家方面(1)、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容2)、我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等,使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌n【活动五】在如何弘扬和培育民族精神上,我们可以说:n 要立足于建设中国特色社会主义伟大实践; 要继承和发扬中华民族的优良传统; 要正确面对外来思想文化的影响;n 要发挥毛泽东思想、和“三个代表”重要思想的“主心骨”作用等等n请你结合其中一点,谈谈自己的体会和感悟。

n(1)、要立足于建设中国特色社会主义伟大实践.弘扬和培育民族精神的目的在于服务中国特色社会主义建设 n(2)、要继承和发扬中华民族的优良传统:只有从中国传统文化特别是优良传统中吸取营养,才能陶冶情操,塑造民族性格,使民族精神得以代代相传 n (3)、要正确面对外来思想文化的影响只有大胆地吸收其他民族的优良文化成果,吸取其他民族的长处,中华民族精神才能不断发扬光大 作为青年学生,你们准备如何传承民族精神? 公民方面 一、培养良好的道德素质与行为二、培养强烈的社会责任感三、愿意为国家为人民奉献 出自己的一切 青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章 2、民族精神我传承n为什么要弘扬和培育民族精神?n怎样弘扬和培育民族精神?(国家方面)nP68-71n作为青年学生,你们准备如何传承民族精神? (公民方面) n开放性答题 课堂小结弘扬和培育民族精神民族精神 生生不息民族精神我传承中华民族精神的丰富内涵中华民族精神的作用意义中国共产党对民族精神的丰富和发展每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神改革开放赋予民族精神新的内涵共同谱写民族精神的新篇章 课堂大小结1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。

中华民族精神的核心是 A、团结统一 B、勤劳勇敢 C、自强不息 D、爱国主义D2、鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步中华文化的力量集中表现为 A、民族的凝聚力 B、民族的生命力 C、民族的创造力 D、民族精神的力量D课堂训练要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,大力发扬创新精神,使全体人民始终保持高扬向上的精神状态1、如何弘扬和培育民族精神呢?培育民族精神,最重要的是结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容2、在新的时代条件下,中华民族精神的蕴涵又获得了哪些丰富和发展?自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神探究题。

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