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1、新生学区艺 体联合教研三台县新生学区中小学艺体及信息学科教学基本目标、内容及教学要求（拭行）总体原则：以新课程标准为主要依据，以学科教材为主体，结合 学校校本教材，确定各学科必学教学内容，考核标准在实施过程中逐渐提 高和完善。总体要求：1、各校在必学教学内容的基础上，可以结合学校校情、地方教材、学 生年龄段及个性特点增添教学内容；2、各学科要充分使用好学校现有设备设施，并妥善进行保管和维护。一、总体目标1、能够完成规定必唱歌曲和国歌、队歌、团歌、校歌。2、课外补充的歌曲尽量是爱国歌曲、感恩歌曲或健康的流行名谣。3、严禁一些表迗情爱的流行歌曲进校园。4、鼓励开展一些有特色的兴趣小组，如：合唱、器
2、乐、舞蹈等。二、阶段目标及教学内容（一）必唱歌曲：一年级上册拉勾勾国旗国旗真美丽洗手绢小蜻蜓新年好一年级下册小雨沙沙放牛歌小燕子闪烁的星星粉刷匠二年级上册时间像小马车小红帽我家在日喀则金孔雀轻轻地跳不再麻烦好妈妈二年级下册郊游共产儿童团歌蜗牛与黄鹂鸟假如幸福的话拍拍手吧小乌 鸦爱妈妈三年级上册摇啊摇我是草原小牧民小牧笛草原上小酒窝三年级下册嘀哩嘀哩剪羊毛只怕不抵抗小小羊儿要回家每人伸出一只手 四年级上册采菱中华人民共和国国歌只要妈妈露笑脸小小少年愉快的梦 四年级下册中国少年先锋队队歌拍手拍手小螺号让我们荡起双桨种太阳 五年级上册清晨外婆的澎湖湾红星歌如今家乡山连山妈妈格桑拉五年级下册小白船铃儿
3、响叮铛盼红军春雨蒙蒙的下童心是小鸟六年级上册中华人民共和国国歌大中国红河谷茉莉花军民大生产六年级下册拉起手歌唱袓国DoReMi弹起我心爱的土琵琶洒向人间都是爱 七年级上册彩色的中国青年友谊圆舞曲友谊地久天长军民大生产太阳出来喜洋洋七年级下册一二三四歌长江之歌青春舞曲红河谷光荣啊，中国共青团 八年级上册大海阿故乡我的中国心七子之歌东方之珠雪绒花八年级下册我和你唱脸谱七月火把节櫻花怒放的生命九年级以教材为主，主要结合中考相关文件要求进行。（二）基本乐理知识：一、二年级：1、知道简谱中1、2、3、4、5、6、7七个唱名。2、知道走、跑跑X X X节奏类型，具体见音乐书一年级上册第十一页。三、四年级：
4、1、会唱简谱中1、2、3、4、5、6、7七个唱名。2、会分辨低音、高音如5 33、能进行简单的四分音符、八分音符节奏训练 五、六年级：1、会将1、2、3、4、5、6、7七个唱名顺唱、反唱。2、会分辨五线谱、简谱。3、能进行简单的四分音符、八分音符加休止符的节奏训练。七一九年级：1、知道简谱中1、2、3、4、5、6、7七个唱名。2、了解五线谱，知道五线谱中C调唱名1的位置。3、知道常用的五种音符（全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符）。4、二拍子、三拍子、四拍子指挥的了解。（三）各校根据学校校情，结合学生实际，选择一种乐器作为学生普及乐器，并会弹奏。三、教学评价1、除必唱歌曲外，其它
5、教学内容结合课本及大纲要求自由选取。2、备课可按简案操作，但环节要清晰明了。3、因为学区音乐教师教学业务水平参差不齐，所以学区将定期组织专业培训。一、小学低段（1-2年级）教学目的、基本目标和内容教学目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质， 促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学目标：1、了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。教学内容：1、队列：集合（横排集合）解散立正稍息向右看齐2、
6、体操：各校根据情况自己确定广播体操教学。眼保健操（建议做新眼保健操）3、竞赛项目：30米（2年级教学）立定跳远掷小沙包跳绳4、游戏项目：小学1-2年级主要以游戏教学为主（反映到备课中），游戏内容以娱乐为 主。参考娱乐性游戏项目：如：老鹰捉小鸡、丢手帕、跨下传球、钻山洞、拍球比多、单脚 跳接力、打沙包、斗鸡、地滚球、换物赛跑、看谁投得准、迎面接力跑、捉迷藏、转圆圈、 打龙尾、冲过战豪、握棒拔河、叫号赛跑、穿过小树林、夺红旗（可根据情况自选更多 的适合一、二年级学生开展的娱乐性、安全性游戏。）5、体育与健康常识.做操及游戏的好处、正确的坐立行姿势、体育课的课堂常规要求、 简单的运动安全与运动卫生6
7、、其它自选内容（参照体育课程标准，根据各校情况自己选择）二、小学中段（3-4年级）教学目的、基本目标和内容教学目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质， 促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生 保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术， 掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技 术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协
8、作等优良品 质。教学内容：1、队列：在一、二年级队列教学的基础上，增加向左转、向右转、向后转、向左看齐。2、体操：国家推广的广播体操为准（也可用自编操或集体舞）。眼保健操（建议做新眼 保健操）3、竞赛项目：50米仰卧起座立定跳远跳绳4、球类：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球根据本校情况自选（以熟悉球性为主）， 至少自选一样。5、游戏项目：教学内容要反映到备课中。参考对抗性游戏项目：运球接力、“8字接力赛”、编花篮、冲过战豪、青蛙过河、数数抱团、直线拔河、四方形拔河、行进间颠乒乓球、打靶球、截住空中球、迎面传球、障碍赛 跑、跳短绳（皮筋、长绳）、呼拉圈（可根据情况自选更多的适合三、四年级学生开展
9、的 对抗性、安全性游戏。）6、体育与健康常识.运动时的呼吸方法、运动后的饮食、游泳卫生、人体的运动系统与体育锻炼、自我保护、出血的救护、体育锻炼与呼吸系统、人体需要的营养素、运动后肌肉 酸痛的消除、碰伤的处理方法7、其它自选内容（参照体育课程标准，根据各校情况自已选择）三、小学高段（5-6年级）教学目的、基本目标和内容教学目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质， 促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫 生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步学习田径
10、、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术， 掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵 守规则，团结协作等优良品质教学内容：1、队列：在原来队列教学的基础上（1-4年级）增加踏步走和跑步走。2、体操：国家推广的广播体操为准（也可用自编操或集体舞）。眼保健操（建议做新眼保 健操）3、竞赛项目：50M跳绳400米仰卧起座立定跳远实心球4、球类：足球颠球、篮球运球、排球垫球三项中必选一样。乒乓球和羽毛球自选。5、游戏项目：内容反映到备课中。参考对抗性游戏项目：截住空中球、跳背接力、跳
11、长绳（或短绳）接力、颠乒乓球接力、 迎面传球、同心协力、两人三脚、换物赛跑、救护战友、呼拉圈、运足球打保龄球、四方形 拔河（或直线拔河）（可根据情况自选更多的适合五、六年级学生开展的对抗性、安全 性游戏。）6、体育与健康常识：田径运动的由来、奥运会和亚运会筒介、体育运动与心血管系统神经系统健康、脉搏的测量、运动创伤，突发性事件的预防和处理、四季与锻炼、青春期的体 育卫生7、其它自选内容（参照体育课程标准和大纲，根据各校情况自己选择）四、初中体育教学目的、基本目标和内容 任务和目标：1、按大纲和上级要求，开齐开足体育与健康教育课程。2、抓好运动队梯队建设，常规训练，参加各级运动会，并向高一级学校
12、输送合格体育人 才。教学内容：b体育与健康知识（在初中各年级体育与健康教材中选学）2、体操：国家推广的广播体操（也可用自编操或集体舞等）、眼保健操（建议做新版眼 保健操）3、四个中考必考项目：50米立定跳远掷实心球跳绳4、中考选考项目（从中选择两个选考项目）：从篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、 游泳、武术、健美操、男生1000米（女生800米）跑等九个项目中任选两个。5、自选内容：参照初中各年级学生及学校实际情况，结合体育课程标准自已选择。6、测试内容：根据绵阳市2014年国家学生体质健康标准测试项目。初中一年级上期、下期测试内容：跳绳、立定跳远、50米（要求动作规范，能取得较好 成绩）初中
13、二年级上期、下期测试内容：立定跳远、50米、掷实心球（要求动作规范熟练，成 绩基本接近中考要求）初中三年级上期测试内容：立定跳远、50米、掷实心球、跳绳（要求动作规范熟练，成 绩迗到中考要求）五、三台新生学区中小学体育课堂教学常规要求体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教 育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教 学质量。（一）教师应做到的方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点， 明确本课的教学任务、以及为完成任务而采取的
14、教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课。 因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、教学中，在加强与重视基础教学的同时还要注意对学生能力的培养，努力完成体育三 个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及 学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课 前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定 期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和 训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一 旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。（二）教师要求学生做到的方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知 识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等坚硬的物 品，提前按教师要求，在指定地点等候
