七年级科学朝晖徐洁

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1、下城区2014学年第二学期七年级科学试卷命题人:朝晖中学徐洁一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. “有心栽花花不活,无意插柳柳成荫”,插柳成荫指的是哪种繁殖方式 A.分根B.扦插C.嫁接D.压条试题来源考核的知识点能力要求预估难度改编营养繁殖的方式知道营养繁殖的各种方式0.92.下列各项地理景象,属于地球自转产生的是月相变化地球上的昼夜交替太阳东升西落杭州冬季昼短夜长A.B.C.D.试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考地球自转和公转理解地球ft转和公转带來的现象0.73. 一只小猫正好在平而镜前欣赏自己的全身像,如阁所示,此时它所看到全身像应是阁中 的ARCD

2、试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考平面镜成像理解平面镜成像规律0.74.关于对机械运动的理解,下列说法正确的是A. 机械运动是机械所做的运动B. 人不属于机械,所以人走路不是机械运动C. 物体的一切运动都属于机械运动D. 物体空间位置的改变称为机械运动试题来源考核的知识点能力要求预估难度原创机械运动理解机械运动的定义0.75.下列关于果实、种子中有关结构来源的叙述,正确的是A. 桃子的果肉是由受精卵发育來的B. 花生外壳是由珠被发育而来的C. 菜豆种子的外皮是由子房壁发育来的D. 桃果实内的桃仁是由胚珠发育来的试题来源考核的知识点能力要求预估难度原创果实种子知道种子果实各个结构是由花的哪

3、个结构发育而来的0.76.关于参照物的选定,下列说法正确的是A. 只有静止不动的物体才能选做参照物B. 只有运动的物体才能选做参照物C. 参照物的选择可以是任意的,但应有利于问题的研究D. 研究地而上物体的运动时,必须选择地而或地而上不动的物体作为参照物试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考参照物理解参照物和会选择参照物0.77. 如图所示,某个“奔马”模型,它腹部的钢丝下方连有一重物,当 手指抵住马的后蹄时,它能稳稳地站立。“奔马”能稳稳站立的原因是A. “奔马”只受重力的作用B.由于“奔马”惯性的作用C. “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力D. “奔马”受到的重力与它对手指

4、的压力是一对平衡力试题来源考核的知识点能力要求预估难度改编二力平衡会分析平衡力0.78.桃树的一个枝条上开了五朵花,其中叫朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊, 只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结A. 1个桃子B. 2个桃子C. 4个桃子D. 5个桃子试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考花的结构及发育知道花的各个结构以及发育情况0.79.小明仔细观察了右图后,总结出以下几条结论,其中错误的是A. 光在同一种物质中沿直线传播B. 光发生反射时,反射角等于入射角C. 光从空气射入玻璃时,入射角小于折射角D. 光从玻璃射入空气时,折射角大于入射角试题来源考核的知识点能力要求预估难度参

5、考光的折射理解光的折射定律并会判断0.710.如图所示, 的大小A.变大 C.变小B.不变D.先变大后不变物体放在水平桌面上,当用水平力F向右推物体做匀速直线运动时,力F试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考二力平衡和摩擦力会根据二力平衡判断力的大小0.611.在同-条经线上的各地A.季节变化相同B.正午太阳高度相同C.地方时相同D.昼夜长短相同试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考参照物理解参照物和会选择参照物0.712. 右图中有甲、乙两架飞机,其实一架是实际存在的飞机,另一架是从潜水艇上观察到的 该飞机的像,下列有关判断中,正确的是A. 甲是实际飞机,乙是该飞机的实像B. 甲是实际飞

6、机,乙是该飞机的虚像C. 乙是实际飞机,甲是该飞机的实像D. 乙是实际飞机,甲是该飞机的虚像试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考平而镜成像理解平而镜成像规律并会应用0.713. 如图所示是学习声现象时做过的四个实验,下列说法正确的是甲乙丙丁A. 甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大B. 乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声C. 丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高D. 丁实验:小明轻声说话,小丽可以通过“土电话”听到,说明固体能传声试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考声音理解声音的产生、传0.7播和性质14.右图是甲、乙两个物体做直线运动的速度与时间图像,下列有关图像的解

7、释中,错误的 是A. 甲做的是匀速直线运动B. 乙做的是变速直线运动C. 甲、乙图线相交时,说明甲、乙两物体此时的速度大小恰 好为零D. 甲、乙图线相交时,说明甲、乙两物体此时的速度大小恰 好相等试题来源考核的知识点能力要求预估难度原创机械运动理解匀速直线运动并会用v-t阁像表示0.615. 如图所示,小王在探究“力和运动的关系”的实验中,他将物体M放在水平桌面上,两 边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为G的砝码,试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考二力平衡和牛一理解二力平衡和牛0.61!2GA. GB. 2GC.3GD. 4G右盘中放重为2G的砝码时,物体M能以速度v向右作匀速直

8、 线运动。如果左、右盘中的砝码不变,要让物体M能在水平桌 而上以2v的速度向左作匀速直线运动,则应在左盘中再加上砝 码,所加砝码的重为(吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦 不计)二、填空题(共20分)16. (6分)在生产生活中,经常要运用到绿色开花植物的 生殖发育和营养的知识。请完成下列各题:(1)在右图“花的结构图”中,能产生花粉的是 (填序号)。有一种优良荔枝品种“桂味”,为保持其优良性状, 通常采用的繁殖方法是_ (选填“扦插”、“压条” 或“嫁接”)。利用这种方式繁殖属于 (选填“有 性生殖”或“无性生殖”)。试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考花的结构和植物的生殖方式识记0.

9、817.如图所示是“杭州市某一窗户朝南的房屋”和“地球公转示意图”。读图回答下列问题: 地球公转到图巾(选填“ A ”、“B”、“C”或“D”)位置时,正午射进 屋内的阳光面积可达一年中最大。地球从A公转到B位賈时,正午屋内的光照而积的变化情况是 。试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考地球公转识记、理解并应用0.618. 2010年春节前后,我国新疆地区遭遇罕见的雪,当地有不少牧W和牲畜因积雪被困。解 放军某部得知消息后立即派直升飞机携带大量物资前去救援。飞机到达救援地上空发现没有合适的降落地,于是飞行员将飞机悬停在空中,此时飞机的 总重力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)飞机受到的升

10、力。试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考二力平衡理解二力平衡并应用0.719.在“竹筷提米”实验中,玻璃杯和米被慢慢提起后,与玻璃杯受重力平衡的力是_A试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考二力平衡理解二力平衡并应用0.7三、实验、探宄题(共15分)20. 如图所示,将甲、乙、丙3颗菜豆种子分别用细线系上,甲完全浸没在水中,乙和丙一 半浸没在水中,一半露在空气中,若干天后只有乙种子萌发成幼苗,试分析:丙种子没有萌发的原因可能是_ 乙种子萌发所耑要的营养物质來源于(1)甲种子不萌发的原因:。A。(只需回答一条)试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考种子萌发的条件会用探宄方法研究种子萌发的

11、条件0.7I木块如果将烧杯中的水换成土壤浸出液(富含大量的营养物质和无 机盐),而芄他所有条件都不变,则乙种子萌发是否会更快? _A木板毛巾221. 小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验, 实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如图(甲)所示。图中 数字表示实验序号。这个实验要研允的是摩擦力大小与 的关系:实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动,并且数掘的读取都实验序号弹簧秤读数(牛)1.41.31.7是正确的,记录结果如上表。分析表中数据,发现其中一次 弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号小李也用这些材料做了两组实验,(如图乙)你认为他 探宄的问题可能是

12、 。木块在上叙两同学的实验过程中都要求木块做匀速直线运动,理由是 (5)假设在某次实验过程中,静止着的木块所受的一切外力全部消失,则木块将_ ,*板木板乙试题來源考核的知识点能力要求预佔难度参考二力平衡和摩擦力、牛一各个知识点之间的联系综合应用0.722. 小明利用如图所示的装置“探宂光的反射规律”,在实验中:(1)小明让一來白光从左边斜射到平而镜上,多次改变光的入射方叫,测得如右表数据 分析数据可以得出入射角和反射角的关系是,实验次数1234入射角(度)20304050反射角(度)20304050小明让光线逆着必的 方向射向镜ifif:会发现反射 光线沿着您方向射出,这 表明反射现象中光路具

13、有_性。小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他采用的方法是将纸板6以法 线为轴向后折,观察 。试题来源考核的知识点能力要求预估难度参考光的反射光的反射定律实验().7四、简答、作图及计算题(共15分)23. )从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如下表所示。(1)2526次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少?(列式计算)最近我国的许多地区都在实施列车提速,興目的是_ 。在行驶的列车中,王刚同学从车头走到车尾用了 3分钟时间,当他以相同的速度从车尾走到车头吋,所用的吋间应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)3分钟。项目上海苏州常州南京到站时间07: 2408: 2211: 30发车时间06: 3007: 2608: 24里程/km084165300试题來源考核的知识点能力要求预估难度原创速度会进行速度的计算0.724. 小明尝试利用自制弹簧测力计来测量力,他准备了一根弹簧、一把刻度尺、一块纸板、 钩码和若干的重物等,然后进行下列实验操作。实验次数一个钩码二个钩码三个钩码四个钩码拉力F2F3F4F弹簧的伸长量2cm4cm6cm8cm4个完全一(1)探究弹簧的伸

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