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1、一二年级少先队活动课程安排及设计周次课程安排1我是光荣的少先队员2我为祖国妈妈添新绿3安全在我心中4团结的力量5学习雷锋好榜样6老师，您好！7做一个孝敬父母的好孩子8小鬼当家9今天，我是值日生10我长大了11心中的领巾永远红1、我是光荣的少先队员一、活动目的1. 增强少先队员的光荣感和自豪感。2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长 为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。二、活动准备多媒体视频、少先队队歌三、活动闪容：1. 每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的 道路。从童子
2、团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地 为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先 队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。2. 观看视频，了解少先队的光荣历史。3. 重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温 入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。4. 观看多媒体课件，重温少先队建队的历史，了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识：队员们， 当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上 光辉的一笔！希望你们在队旗的指
3、导下，好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健健康康地 成长，长大成为社会有用的人冰。5. 学唱中国少年先锋队队歌：学生观看多媒体课件歌词，听队歌，跟着学唱。6. 学生畅谈自己对未来的设想，并把想法写成一篇小短文，由班主任老师妥善保管，下一年的建 队日时再拿出来，大家重新査看自己的设想是否己经做到。四、班主任总结少先队员们，你们是明天的太阳。明天是属于你们的，希望也是属于你们的！美丽的梦想需要靠 脚踏实地，一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐， 珍惜时间，刻苦学习，全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年！少先队员们，努力吧！2、我为祖国妈妈添新绿
4、活动目的：（一）沙尘暴形成的原因（介绍）主持人：近儿天，风吼沙狂中，人们仿佛置身大漠和黄土高坡。人们不敢相信所见为 真：“这天儿怎么了？”清听最新介绍。（二）植树的好处（朗诵）主持人：沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日，对空气、水源造成严重污染，对动 物、植物造成危害，引发疾病，牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻。降尘还引起人 们眼睛疾病和呼吸道感染，遮盖植物叶面，影响光合作川等等。我们如保防范呢？请听大自然的空调机主持人：看起来，这个巨大的空调机要我们去做。其实古人就己经开始了。清听小故 事。（植树的佳话谈）。（三）表演拍手歌主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面清听拍手歌。
5、你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍叫、我拍叫。争当绿色小卫士。你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。（四）问答小游戏主持人：你想知道北京的一些老寿星吗？你看他们互相考上了。你知道北京的金银杏王吗？（一位同学说）你知道九楼十八杈古柏吗？（一位同学介绍）你知道北京最古老的枣树吗？（ 一位同学介绍）主持人：我们轻松一下，做个有奖小问答：植树节是每年哪月哪曰？（五）话剧主持人：下面请欣
6、赏童话剧“小鸟与大树的对话”。（六）儿童诗听完小鸟与大树的对话之后。我们再來听听写树的小诗。（七）宣传环保知识。主持人：亲爱的同学们，你们想怎样保护我们的绿色家园呢？把你的想法告诉给家长。（八）读倡议书。少先队员们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世 纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议-人人争当 “环保小卫士”。1、认真学习环境知识，关心社会环境W题。2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。3、从我做起，从小事做起-爱护花草树木，不乱丢垃圾。4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。5、节约资源，尽量不使用一次性物品。亲爱
7、的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！（九）诗朗诵带有“绿”字的诗。主持人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵绿之歌总结：绿色，是和平的象征，人类文明的摇篮。绿色是生命之色，生命呼唤着绿色.难以想象，没有绿色，离开森林，人类将如何生存和发展。环顾四周，道路越來越宽，房子越造越高，可树木越來越少， 绿地越来越珍贵.我们需要绿色。我非常愿意加入到你们当中，做环保小天使，为大地妈妈添绿。3、安全在我心中（一）活动目的：1. 使学生知道一些简单的安全常识。2. 使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒
8、、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。（四）活动流程.1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地 址、火势情况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什 么电话求救？3、学防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a. 提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防
9、止触电 事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：a. 发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗千净，容易造成不良后果？应该怎么做？b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止 中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表:（2）、大家认真观察表演后讨论：a. 刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？b. 总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类
10、事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理 使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、 稀有物品
11、暴露外边、平时不带过多的钱（六）学生发表本节班会课的感想（七）总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥 有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的 M的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、 冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我
12、们把心中的温暖献给这美丽的生命吧。4、团结友爱活动目的：如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是 孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后耑要学会与人合作，互相支持，互相谅解，耑要讲点精神或做出某种 牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计丫团结友爱之歌主题队会, 使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。活动组织者：中队委员会、中队辅导员活动地点：本班教室活动准备：1、收集故事团结的力量、蚂蚁的故事。2、葫芦丝演奏3、准备歌曲小燕子4、收集班级团结、谦让的事例
13、。5、二胡，笛子演奏，葫芦丝演奏。活动过程：中队长:全体立正，各小队整队报告人数。（中队长向辅导员报告人数。）中队长：全体起立，出旗敬礼，（等出旗完后才说）礼毕。中队长：唱队歌中队长讲话：亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到W难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮 助，互相团结。”人心齐，泰山移。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情 办好。中队长：我宣布205中队友爱共创团结的集体主题队会现在开始。活动开始（有请主持人上场）我是，我是主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生
14、活？乙：同学间怎样相处？（合）：我们都应该弄懂。（合）：我们都是集体的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。（合）：今天，我们的活动就从古代的团结的力量的故事开始吧！甲：清我们班的讲团结的力量的故事。乙：”故事大王绘声绘色地讲了团结的力量的故事，把我们带到了那遥远的时代，我们仿佛看到那时人们对 团结的渴望。而我们，站在21世纪起跑线的”祖国栋梁们更应懂团结的重要一（合）：只有团结，力量才大。乙：下面请听歌曲小燕子甲：团结，需要人们有涵养；乙：团结，需要人们去谦让。甲：下面，请看由王仪，连泽楷，黄梓恒，陈泽伟
15、带来的葫芦丝表演。甲：我们在集体生活中，也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。乙：早就听说，蚂蚁国处处充满团结友爱，今天让我们去参观一下吧。（合）：请欣赏舞蹈小蚂蚁（合）：我们儿十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。甲：我们有困难的时候，乙：有需要让别人理解的时候。（合）：我们需要团结，需要谦让。甲：这方面，一些小动物为我们做出了榜样。乙：请听故事蚂蚁的故事甲：那么，我们中队出现了哪些团结友爱的好人好事呢？队员讨论（指名儿位同学谈谈）乙:我收集这样的一些小片段：（1） 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。（2） 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起來。（3）一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人
