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6S知识竞赛流程

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6S知识竞赛流程_第1页
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6S竞赛流程讲台i.座位排布表:工厂一)5 一工厂2三工厂4二工厂二楼3制造管理部观众席时间:5月15日14:00主持人:王星筹备组:蒋工、王星、赵丹华、章姗、李磊 进场人员确认:张文、原蒙蒙、李小慧 现场维护组:许林、胡文鹏、陈存达 比赛监督组:王红丽、刘隆、张洪勋 计分人员:李磊、吴志娟主持人:会场纪律、目的、规则会场纪律:1)进入比赛场地自觉关闭,不许携带任何与比赛有关的资料2) 各参赛队遵守比赛规则3) 遵守竞赛纪律,不得大声喧哗4) 竞赛中对答题结果如有争议,由主持人当场裁定本次6S知识竞赛活动举办目的:为使广大员工更加积极地学习、掌握6S 知识,从而更好的推行6S管理工作,提高工作效益,公司特组织本次6S 知识竞赛答题规则:1) 必答题:各队分两个小组,每个小组推荐两人回答问题,同一小组队员 可以提示或补充回答正确得10分,回答不正确或不完全不得分,也不扣 分2) 抢答题:各队推荐三名队员进行抢答并单独回答,在主持人读完题目, 宣布“开始”后,即可抢答,最先抢到答题权者冋答问题冋答正确得20 分,回答不正确或不完全扣20分;在主持人米宣布完“开始”抢答者,扣 10分,该题作废;连续两次抢答火误或者累计抢答火误三次者,停止-•轮 抢答机会。

3) 风险题:分a、b、c三个等次,每题分数分别为20分、30分、40分 冋答正确得和应分数,冋答不正确或不完全扣和应的分数4) 各队在必答题及风险题中各有一次场内求助机会,但仅限于求助本部门 参赛队员5) 出现井列而影响名次排列时,设3个集体抢答题决出胜负6) 参赛队底分为100分1)必答题:每队3题,分两轮进行,共30题,每题10分1. 每队派两个小组参加,每组2人一个小组由厂长、主任组成,另一个 小组自由决定2. 各队推荐两人回答问题,同组队员可以提示或补充回答正确得10分, 回答不正确或不完全不得分,也不扣分预计用时:每队选题时间为30秒,剩余10秒时进行提醒,每轮选题 时问2. 5min,答题时问2min,宣布答案含读题目及答案15题lOmin,两轮 共30min) 用30题备40题2)抢答题:共20题,每题20分1. 每队派一个小组参加,一组3人由主管、班长、员工组成2.各队队员 进行抢答并单独冋答,在主持人读完题目,宣布“开始”后,即可抢答,最 先抢到答题权者冋答问题冋答正确得20分,冋答不正确或不完全扣20 分;在主持人未宣布完“开始”抢答者,扣10分,该题作废;连续两次抢 答失误或者累计抢答失误三次者,停止一轮抢答机会。

预计时间:每题lmin 左右答题一轮,共计20min)备20题监督组负责观察是否抢答,并确定答题队伍3)风险题:1. 每队派一个小组参加,组员llj由决定2. 每队任选2题,分a、b、c三个等次,每题分数分别为20分、30分、 40分冋答正确得和应分数,冋答不正确或不完全扣和应的分数各队 选题顺序为累计分数从低到高,分数最低的先选,分数最高的最后选 选题时,通过幻灯片进行播放,主持人读题,读完题后,参赛队冇10秒 思考时间,10秒后开始作答每题预计3分钟,共计30min) 备15 题4)附加题:如比赛最后出现分数相同者,则进入附加题环节,由主持人打丌题版后, 丌始计时作答,答对者胜出;若两队都答对,则用时短者胜出备一题 一、必答题:I. 6S管理的内容指的是整理、 2、 整顿的原则是(A、C、D )A.定位 B.定人 C.定品D.定量3、 公司的哪些地方需要进行整理、整顿?( D)A.工作现场 B.仓厍 C.办公室 D. 全公司的每个地方4、 行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的素养问题5、 整顿主要是排除时间浪费,整顿的三要素是场所、方法、标识6、 三定桁的是_定品、定位、 定量 。

7、 公司6S应如何做才能做好? ( D ) A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了 D. 6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去8、 6S中的素养是 使员工养成按规定做事的习惯 9、 清洁的FI的是 维持前面3S的成果 10、 目视管理的要点包括(B )A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速 地作岀判断,Ji•精度高;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目、美观,让领导满意II、 不安全行为是指(造成事故的人为错误)12. 在清洁T作中,极该(D )A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐’ C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整珂、整顿、淸扪工作制度化,外记期检杏评比13、 在安全意识方而,生产前由车间管理人员(班长、主管、主任)或安全员对当天的主要操 作进行安全训导(安全提示、安全培训等),土产结柬时进行安全总结整顿清扫清洁素养安全14、 不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)15、 6S中的清扫能使工作场所消除脏污16、 设备应随吋保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫17、 行走中吃水果,将果皮任意丢弃,反应出该人员素质低,是6S中的素养问题。

18、 公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与? ( D )A.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工B、做19. 公司6S应如何做?( A) A、随时随地都做,靠大家持续做下去;三个月就可以了; C、第一次靠存汁划地人家做,以P靠领导指挥着做;D、车闯做就行了;20、 安全定义中指出严格遵守各项规定,消除不安全行为和不安全状态21、 制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化,属于6S工作中清洁的 范畴22、 整理主要足排除$fiL的浪费,整顿主要是排除m的浪费23. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C )、A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品24、 物品成工具使用后要能稃鉍恢复到原位,没科复原成误放时能及时发现是(整顿)的重点25、 6S和产品质量的关系是(B )A.工作方便 B.改善品质C.增加产量 C.没有多大关系26、 将产品分类码放整齐,属于6S中的(整顿)的内稃27、 我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一•部分28、 安全不属于6S现场管理的一个境界,它体现在6S的其它五个境界中。

C )29、 海因里希法则又称安全(事故)法则:300 (隐患或违章):29 (轻伤或故障):1 (重伤、 死亡或重大事故)29.火场中防止烟气危害最简单的方法是(0A跳楼或窗口逃生 B大声呼救C用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生30、 整理主要是排除(空间)的浪费,整顿主要是排除(时间)的浪费31、 规范现场作、Ik基本原则足三定和三要素:规范现场作业三定原则足(定点)、(定容)、(定 tt);规范现场作业三要素原则是(场所)、(方法)、(标示)32. 笔记本电脑、充电器粍电都很小,插在机架上充电也没问题 )33、 现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见而要打招呼、使用文明 语言,这属于6S工作中的(素养)范畴34、 定位是指(在何处),定容是指(多大的空间),定量(有多少)35、 制定“要”和“不要”的判别基准是(整理)的推行要领之一36、 促进我们公司的6S活动从(形式化)走14 (行事化),最后14 (习惯化)演变37、 将车辆打扫丁•净属于6S中的(清扫)范畴38、 6S内容中素养的敁终H的是提升(人的品质),成为对任何工作都持认真态度的人39、 将工作现场打扫得干干净净属于68中的(清洁)范畴。

40、 将垃圾淸理出厂区属于6S中的(清扫)二、抢答题:1、6S实施巾,你认为贴胶带的工作需要用到以卜哪些工具(ABCD) A、尺子 B、抹布C、小刀 D、记号笔2、我们对6S应冇的态度是人如何行动再说B、认真学C、应付检杏I)、积极参与行动(BD ) A、看别3、清扫在管理中的理解是(AD ) A、看得见的地方和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率W C、有空再清扫D、清扫也是点检4、公司什么地方需要6SB、工作现场 C、全公司的每个地方 D、办公室(ABCD) A、仓库5、6S能给公司及员丄带来什么好处全有保障B、提高丄作效率C、提高公司形象D、增加丄作负担(ABC ) A、安6、公司6S应如何做?f能做好(AD ) A、有计划的实施 B、第一次有计划地大家做,以后靠千部做C、车间做就行了一部分,靠全体员工持之以恒地做下去D、6S是日常工作7、成功的6S需耍全体员工断改进B、关注细节C、快速行动 D、事不关己(ABC )八、不8、成功的6S需要管理者部下B、带领部下导找问题C、共同研讨方法D、关注推进进度(ABCD) A、培训9、K列情况属于安全隐患的是(ACD ) A、电源插座无标识B、电灯开矢无标识C、电源线破损D、消防器材未定期检查10、 火场中防止烟气危害最简单的方法是(C)。

A跳楼或窗门逃生 B大声呼救C用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生11、 人民生活AI性,映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立:&之木,也是企业的 立业之根只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃Y )12、 6S管理要求必须做到“熏视安全、服务意识、简单化、守吋、注秉仪表、顾客满意、悟 性和齐心协力”Y )13、 定置管理太耽误时间,赴不上过去随意取放方便、省时 (X )14、 抽W原理的意思是说:只拿最有用的和最需要的,其他的都扔掉Y )15、 素养的意思是说通过持续的坚持前面儿个S,并成为习惯,让习惯提升人的素养X ) 16施工前要通知监控有关的作业范阑、作业内容、联系等,施下结朿时没什么M题就可 免这一步骤 )17工其除了放在工其区,还可摆放在作业区 )18对于站在梯子上作业的情形,工具可以临时放在触手nf及的机架顶上 )19这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系X)20脏乱没关系,不耽误生产就没关系X)二、风险题:20分题:1.6S管理的疗效有(A、C、D )A.提升企业形象 B.提升员工归属感C.浪费减少、效率提升 D.安全有保障2. 整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?( A、B、C) . A.不再使用 的设备、工夹具、模具B.老旧无用的报表、账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(丄作 台、物料架等)3. 6S与公司及员工有哪些关系?( A、C)A.安全有保障 B.增加工作吋间C.提髙公司形 象 D.增加工作负担4. 谁承担6S活动中成败的责任(ABCD) A、总经理B、6S推行委员会C、班组长以上十部 D、公司全体员工5. 实施6S常用工具有哪些?(ABC D)A红牌作战 B定点摄影 C看板管理 D检查表30分题:1、 事故处理“四不”放过的原则有哪些?答案:“四不放过”足指在事故调汽和处理吋,必须坚 持事故原因分析不清不放过,事故责任没有落实和没有处理不放过,职工群众没有受到教 育不放过,没冇制定切实。

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