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1、关于教师诚信的心得体会及感受当今社会，随着科学技术、物质条件不断进步，人类 的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行 各业都在提倡“诚信”，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”， 它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种 生存的法则，一种对人的品质的基本要求。教育更是如此， 诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。一、学生的“向师性”呼唤教师诚信形象教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去 影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完 美的人格力量去感化学生关于教师诚信的心得体会及感 受。一个人从幼儿长大成人，教师对其的影响力是最重要 的，教师的气质性格、行为习
2、惯、处世方法、人生态度、 精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用。从 幼儿园的儿童到大学生，都有模仿教师的行为倾向，这就 是学生的“向师性”关于教师诚信的心得体会及感受。要 使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、 对国家诚信”成为学生的内在要求，树立教师的诚信形象 变得刻不容缓。“诚信”是师德的目标和灵魂当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引 起社会的关注，而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此， 我们更应讲究“诚信”关于教师诚信的心得体会及感受。做一名诚信的教师，一是对学生和家长诚信，在师生 的教与学的交往和活动中
3、认真负责，在与家长积极主动的 沟通交流中共同完成对孩子的教育和培养；二是对职业诚 信，既然我们己经选择了这一职业，而且也没有打算或者 没有能力去改变，那与其每天在抱怨郁闷中度过，不如换 一个角度重新去审视我们的工作。12345认真履行一名教师应该履行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正肩负起培养 具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉 体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为 学校的一份子，不管出于什么原因，我们都希望学校的发 展越来越好，因此我想每个人都应该积极维护学校的各项 管理制度，参与学校的教育改革活动，为学校的发展出谋 划策，不管在什么地方
4、，小到一言一行，我想我们都应该 清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己都不爱 的人，我们还能奢望他会做些什么呢？我说这些并不是想 表明自己有多么崇高，而是我觉得这是一个人做人的根本、 做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵，而教师 之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作，还包括教师 与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管 理者的合作等等，这些因素从不同的方面影响着教师教育 教学工作的质量和效果。三、将“诚信”内化为教师的观念和行为教师的师德规范要求作为一种职业道德要求，明显地具有外在的约束力，但
5、是，停留在他律阶段的师德规范， 毕竟是一种外在于主体的要求，只有在教育行为中内化为 教师的观念和行为，实现由他律向自律的转化时，这种规 范对于教师主体才有价值，才能成为教师的内在追求，真 正指导教师的整个职业生涯。也许大家会说，我都做这么多年老师了，都成惯性了， 早就知道应该怎么做了，但当我们静下心来认真地想想，我们真的用心做了吗？或者说我们对待我们的工作真的很 真诚吗？还是仅仅为了工作而工作？我们真的是在享受工 作，享受生命吗？我知道做到这些很难，因为小学教师这 一工作的繁琐与乏味会消耗掉我们仅有的热情与冲劲，但 为了让我们的人生不会有遗憾，当我们老的时候还会有回 忆的资源，我们应该去尝试着
6、再努力一些，再试着去改变 一些，加强自我改造、自我锻炼、自我陶冶、自我培养的 积极性，并在自我学习、体验、对照、检查、反省的过程 中不断加深对“教师”这一职业的认识。做一个真正的麦田里的守卫者，这个世界的守望者， 人类心灵的守护神。让我们共同努力！让平庸的生命，因 为努力而精彩！12345人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是 受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他 的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他 是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避 免地有腐朽现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净 土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师
7、要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所 未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚 师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为 一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉 献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明 确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人， 应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放 弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一 日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原 几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不
8、但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱 家乡、建设家乡的意识关于教师诚信的心得体会及感受。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习 的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差 距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把 尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待 遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树 立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的 人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首 位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀 每一个孩子，教师在教育
9、教学活动中要公平、公正地对待每 一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决 不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采 取不同的态度和情感模式关于教师诚信的心得体会及感受。 教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿 如何对待“差生”来说吧，“差生” 一词，从教育者口中说 出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多 少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑 微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、 乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教 育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有
10、爱心，二 要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到 学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生 与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题， 对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱 心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适 时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都 是会取得成功的，第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非 正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论 的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束， 自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想 基础关于教师诚信的心得体会及感受。但在市场经济的大 潮
11、下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑， 自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物， 或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等， 违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了 教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡 安梅老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有 条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出 来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰， 使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵 制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利 益的诱惑。从小事情做起，不取
12、一点一滴的不义之财，不 索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，教师只要具 备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持 自己廉洁从教的道德行为。1 2345孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令 毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人， 我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师， 榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教 育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准， 拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的 蓝天。在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他 的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的 是因为智力原因，而
13、有的并不是智力方面有问题，他们学 习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的 关于教师诚信的心得体会及感受。学困生的成功转化并非 易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很 多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅 导工作是现代教师的必备能力。作为党员，我们更应该进一步做好学生的教育工作，一年来，全体党员帮扶学困生 12名关于教师诚信的心得体会及感受。根据孩子的基本情 况，全体党员扎实地实施了帮扶：一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、 教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同 时，进行入户家访，电
14、话家访等，与孩子的父母共同探讨 孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法另一方面， 电话联系了孩子的亲属，共同商议孩子的成长问题，最终 让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺失。二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，我们出 资为孩子买一些生活、学习用品关于教师诚信的心得体会 及感受。其次，千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的 教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚 持学习等等。1 234 5总之，实施帮扶以来，这些贫困生、学困生都 有了较大的改变，他们表现得很阳光，很乐观，又很勤 奋，很刻苦。在今后的工作中，我们还将尽己所能，最大 限度的帮助更多的同学！通过本次的帮扶活动，我们深切感受到，虽然我们现 在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实 存在困难，需要引起人们的关注。作为人民教师，作为党 员，必须全心全意为人民服务，要以高度的政治责任感， 饱满的工作热情，扎实的工作作风，积极投身到教育活动 中，树立“在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行 动上服务群众，在困难上帮助群众”的新形象，为共建社 会和谐之声做出自己的贡献。
