精选小学毕业作文500字四篇

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1、精选小学毕业作文500字四篇精选小学结业作文500字四篇 在现实日子或作业学习中,咱们都不可避免地要接触到作文吧,凭借作文能够进步咱们的言语组织能力。作文的注意事项有许多,你确认会写吗?以下是小编收集整理的小学结业作文500字4篇,仅供参考,咱们一同来看看吧。 小学结业作文500字 篇1 初中的三年繁忙日子现已风般地曩昔,眷恋的工作真实的多。回头看,发现那颗回想的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过,留下了一条清楚的泪痕。 当想起在校运会我和同学们互相鼓舞的目光,加油的手势,着急的神态;当想起在主题班会上同学们对教师们的真情感谢;当想起在面临同学们那恋恋不舍的目光“结业后我和同学

2、们还能够持续联络,我和同学们还能够一同去玩”“不要哭,今后会晤面的”“我和同学们的友谊便是不会变的”这些话听得真实太多了,外表便是在安慰在哭的同学,真实就在安慰自己。在结业的前一晚,我的好朋友叫我到教室门口,说要谈谈心。她忽然抱着我,轻轻地在我耳边对我说:“谢谢你!一向以来你都在协助我,不论在任何时分,结业了,我和同学们的路不能有互相陪同,我唯有在现在真诚地对你说声谢谢”说完后,她的眼一向没有看我,我清楚地看到她眼里的眼泪,在闪闪发亮。我想这就便是离别的滋味吧! 结业就便是意味着离别吗?就便是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被离隔吗?在曾经的阅历告诉我,分隔了的同学即便再次碰头也纷歧定会打招呼

3、。我和同学们之间有了陌生感。我厌烦这种感觉,莫非分隔的朋友就注定做陌生人吗,做一个擦肩而过的陌生人吗?分明在在离别的时分有所悲伤,就便是对这份友谊有所爱惜,但在再次遇见的时分却挑选做陌生人。 想起同学那恋恋不舍的目光,分明想流泪却不敢流的姿态。想到今后或许要与同学们成为擦肩而过的陌生人时,我哭了。 结业,我哭了。小学结业作文500字 篇2 不能忘怀的六年级,不知道为什么,六年级开端我就十分惧怕结业,由于六年级让我结识了一群兄弟,我知道,小学生是不能能结识兄弟的,这仅仅一个比方,比方和我玩的十分要好的同学。 这并不代表我共同五年级没有朋友,只能代表没有真实懂我的朋友,六年级一来,我便有了老二、老

4、三、老四、老五,这几个便是我的兄弟,里边的老四是我的闺蜜、也能够说是我的知音,她是一个十分活泼心爱的小女生,卖起萌来,心都要化了,曾经怎样没发现她这么心爱?;老二是和我玩的很好的男生,他达观开畅、喜爱逗女孩子笑,不过真的太狡猾了!有时分做错完事就卖萌,看着他那冤枉的姿态,气就会消一半,不过他卖萌的姿态和老四仍是有一拼的;老三是一个喜爱瞎逼逼的小男生,喜爱装酷,不过有时分帅不过三秒,但他喜爱笑,也喜爱看女孩子笑,并且十分阳光,最厌烦那些欺压女生的男生,最低我是值得欣喜的;老五是一个特别“骚”的男生,但骚气中又弥漫着一点点娘们的滋味,十分让人捉摸不透,他喜爱拔刀相助,喜爱帮女生干事,不过有时分傻傻

5、的一笑会让老四高兴上一整天,这点是他的优势,有女性丈着,他们这群小男生都是打篮球的能手,常常竞赛得奖,有时分失利了也不泄气,由于他们信任只需有支付,就必定会有报答,总归不论怎样样,我都不想脱离他们,否则我有或许就会丢掉高兴,这是我最不期望的! 再会了!我的小学日子,再会了我的兄弟,再会了我的母校!我期望咱们能永久记住它!记住:不论过了多少个春秋,咱们依然是朋友!小学结业作文500字 篇3 六年的朝夕相伴,六年的同舟共济,同学,我怎能忘掉? 还记住六年前,咱们在校门口,哭着闹着拉着爸妈的手不愿离去,美丽的校园,对咱们来说是个陌生之地。记住那时妈妈的赞扬、爸爸的鼓舞,我勇敢地抬起头,向校园走去。

6、一张张桌子下面放着一条条木凳,黑板上贴的田字格清明晰晰,我坐在第二排的最左面,同桌是个高兴的胖子于宗林。学习,学习,咱们天天学习。有了好朋友,有了好闺蜜,日子越来越风趣,教师越来越亲热,校园越来越美丽。特别是邵教师,一向陪同咱们六年,她就像咱们的母亲! 六年曩昔了,再回想这些往事,难免有此慨叹真快呀!六年间,许多工作都发生了改动。就比如说咱们吧,六年前咱们是一群无知的小儿郎,而六年后,咱们变成了一个个知书达理的小伙子、小姑娘。 我心爱的同学们呀,不知道你们长大后会不会忘掉,忘掉一个爱笑的我,但只知道今朝咱们就要别离。一张张飞扬在空中的同学录,一条条钉在墙上的结业赠言,还有那一片片的特性签名,都

7、将成为咱们永久的回想。 咱们同窗六年,曾一同哭过笑过,一同打过闹过,一同吃苦尽力过那是多么夸姣的日子呀,真期望能重来一次! 重来一次,我决不会再由于小事而和程兰珺吵架,决不会因作业太多而偷工减料重来一次,我还要做你们的同学。 纵使韶光仓促,纵使岁月流逝,我不懊悔,只愿做你们的同学! 留不住芳华,就留住回想。 咱们六合宽广,咱们来日方长。我心爱的同学们,咱们有缘再会!小学结业作文500字 篇4 六年的小学日子已背时刻的尘土密封。急于把回想的金钥匙拔出来,想让这夸姣的全部永久藏在心底。却毕竟怕有一天失掉它,于便是,便把它写了出来。 昨日的校园,全部都记忆犹新。校园的大门仍旧敞着,昨日,它迎候我和同

8、学们的到来,今日,它又欢迎我和同学们离去。来到操场上,操场边上的垂柳便是那样的美丽,瞧,它也在伸着纤纤玉手向我和同学们招手,它也舍不得我和同学们离去吗?便是的,它在眷恋,不仅仅便是它,而便是校园里一切充满生机的东西,它们都在眷恋。想到这儿,不争气的眼泪又流了下来。 昨日的教室,便是一片归于我和同学们的六合。曾经,我便是班里的差生,面临难题,我就象在无边的沙漠里,寻觅水源,我便是那麽的孤单,无助。我不想作鸵鸟,却背上了它的羽翼;我不想当蜗牛,却驮上了它的贝壳。我想:我便是笨的。于便是就产生了学下去的主意。就在我妄自菲薄的时分,我听到了一个潺潺流水般的声响:“我来帮你吧!”啊,便是教师。便是教师把我从一个差等生变成了一个尖子生,我现在的成果还便是独占鳌头,我真感谢教师啊! 昨日的同学,便是难忘的。我和同学们纵情地嬉戏着,追逐着,我和同学们便是那麽的高兴。有时碰到难题,我和同学们就去找几个莘莘学子去讨教,他们便趴在桌子上苦思冥想,比及稿纸堆成小山时,他们便欣喜若狂地猛一抬头:“我会了!”比及要给同学们讲题时,一阵风吹来,稿纸便刮出了窗外,他先便是一愣,然后大叫到:“我一个小时的结晶呀!”见此情形,同学们捧腹大笑,他却在桌子上抱头大哭:“你们乐祸幸灾!” 现在要走了,要对母校说再会了,我还真有点舍不得,这声再会可真难说出口呀! 5 / 5

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