《人力资源管理考试《护理学研究》题库100题含答案（第910版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理考试《护理学研究》题库100题含答案（第910版）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源管理考试护理学研究题库100题含答案1. 题型：简述题名词解释:非概率抽样 解析 非概率抽样是指抽样时没有采取随机抽样的方法，不是总体中的每一个研究个体都有机会被选择进入样本。 2. 题型：简述题名词解释:图书 解析 图书是系统学习各学科知识的基拳文献信息资源，一般分为两大类，一类是供读者阅读的著作书籍，另一类是供读者检索查阅的工具书，如专题书目、索引、文摘，字(辞)典、年鉴等。 3. 题型：多选题论文摘要主要内容包括（）A目的B方法C结果D结论E引文 答案 A,B,C,D 4. 题型：简述题名词解释:假设 解析 假设是指研究者对所提出研究问题提出的一个预期性的研究结果(各变量之间关系
2、)或暂时性的答案。 5. 题型：多选题个案研究论文正文写作内容格式包括 A序言B对病人健康评估，提出研究问题C干预措施D护理效果E评价效果 答案 A,B,D,E 6. 题型：单选题预试验是先按照研究设计的内容进行小规模的试验，要选择的研究对象为研究设计总样本量的（）A510B1020C2030D3040 答案 B 7. 题型：简述题简述应用快速阅读法应掌握的要素。 解析 (1)充分调动和发挥大脑的功能。 (2)科学、合理地运用视觉功能。快速阅读法从以下两个方面运用视觉功能：眼球的运动规律。快速阅读的关键之一，是提高眼睛在停顿状态下，单位时间接受的信息量。眼球运动频率快，阅读速度也可以加快。视觉
3、宽度。现代快速阅读法中的“意群读法”，即以一个意义单位(如形容词加上被修饰词组成的单位)为注视点;“总谱阅读”，即把注视点放在整整一段文字上。这些不同宽度的“意义单位”和“一段文字”就构成了阅读单位，快速阅读法要求读者有较宽的“阅读单位”;应根据环境条件进行灵活的“阅读单位”交换。(3)无声阅读：用限制音量来提高阅读速度，不仅不会降低接收信息的质量，而且有助于更好地掌握文章的思想。(4)控制注意力：注意力的深度、持续力和注意力转移，是影响阅读速度的三个主要因素。 8. 题型：单选题一般认为理想的研究工具信度的相关系数为（）A低于0.7B高于0.7C低于0.5D高于0.5 答案 B 9. 题型：
4、简述题名词解释:摘要 解析 摘要：即文章的内容提要，也是论文的一个重要组成部分。摘要是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速准确地了解论文的主要内容。 10. 题型：单选题关于生物医学测量法，下列描述正确的是（）A所获得的结果客观、精确B适用于收集研究对象的心理方面的资料C适用于收集研究对象的社会方面的资料D可通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的一种方法 答案 A 11. 题型：单选题护理研究问题产生的主要来源是 ( )A护理理论研究B护理实践C文献检索和文献回顾D研究者个人的想法 答案 B 12. 题型：多选题外目正文题录的编排格式为 A文献著者一律姓在前，名在后，名用缩写B期
5、刊名采用缩写C除英文外，其他文种的文献，需在文献题名后，以方括号注明原文文种及摘要文种D刊期包括年度、卷次、期次E题录后提供译题单位缩写，通过每年第一期中的“供稿单位名单”可知其全称 答案 A,B,C,D,E 13. 题型：单选题以下叙述正确的是 ( )A结构效度反映的是工具与其所依据的理论或概念框架的相结合程度B概念越抽象越容易建立结构效度C概念越抽象越适宜应用效标关联效度进行评价D研究工具的信度和效度是“有”或“无”的问题 答案 A 14. 题型：单选题工具的内容效度多由有关专家委员会进行评议，专家人数最多不超过（）A5人B8人C10人D12人 答案 C 15. 题型：简述题简述信息性偏倚
6、的类型。 解析 (1)回忆偏倚：回忆偏倚，是指研究对象在回忆过去发生的事件或经历时，由于记忆失真或记忆不完整，其准确性、可靠性存在系统误差所产生的偏倚。回忆偏倚最常发生于病例对照研究中。 (2)报告偏倚：指研究对象因主观因素的原因对主观症状的判断不统一，以及有意地夸大或缩小某些信息，此时所发生的系统误差就是报告偏倚。被调查者的行为和态度对研究结果的影响很大。如研究的评定指标是以被调查者的主诉内容为指标，则很容易受被调查者主观因素的影响而发生报告偏倚。(3)诊断怀疑偏倚：诊断怀疑偏倚是指研究者事先已知研究对象的某些情况，以一种主观偏见或愿望在诊断过程中去搜索某种结果，使研究结果出现偏倚。如研究者
7、在主观上倾向于应该出现某种阳性结果，因此做出诊断或分析时，倾向于自己的判断。(4)测量偏倚：研究者在对研究对象进行某些指标的测量时所产生的系统误差。 16. 题型：简述题简述选择研究目标(观察项目)过程中的注意点。 解析 (1)准确性。即所选指标是能够准确反映研究的内客，且有特异性。如判断泌尿系感染，用体温和血常规中的白细胞计数升高来说明有无感染，这些指标属于非特异性指标，而采用尿培养、膀胱刺激症状(尿频、尿急、尿痛)等作指标，就具有特异性。(2)客观性。客观指标是指通过仪器或者设备测量到的，更客观，而且有较好的重现性。在护理研究中，如果能够选用客观指标进行测量的，就一定选用客观指标。但护理研
8、究往往会涉及很多需要主观指标表达的变量，如疼痛、舒适度、满意度等。此时，研究者应尽可能选择一些信度和效度较高的研究工具进行测量这些指标。(3)灵敏性。包括指标本身和测量手段的灵敏性。如用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度的指标，比用呼吸和面色的改变更为灵敏。(4)可行性。指确定的研究指标在现有的研究仪器设备、经费、技术等条件下是否能够达到，是否能够准确获得。如在某社区护理人员欲调查该社区居民的健康状况，其中一个研究指标为拟测居民的血脂情况。若该研究没有充足的经费支持，则此研究指标的可行性就差。 17. 题型：简述题简述访谈的记录。 解析 访谈的记录可分为现场记录、随后记录和现场录音、录像等方式。现
9、场记录能保证访谈内容不被遗忘，但会在一定程度上影响访谈的进行。随后记录常常会造成访谈内容部分遗忘。现场录音或录像是较好的记录方法，但是必须事先获得研究对象的同意，同时录音一般可能会造成研究对象的紧张。 18. 题型：简述题简述问卷的用词要求。 解析 (1)清晰：首先要澄清想要得到的资料的性质。设计问题时应避免使用冗长的句子，描速尽可能简明、准确、精炼;避免在一个问题中问两个问题。(2)用词要适合被问者的文化程度：语言文字应平实并考虑到教育程度较低者是否能理解问题。如果被问者的文化程度可能参差不齐，应考虑文化程度最低者的理解力，这样才有可能使全部被问者明白问卷的内容。(3)尽量减少偏差：不要暗示
10、答案。(4)处理敏感问题和个人资料的方法：设计问卷时应考虑到问题的措辞是否可能遭人拒绝，例如家庭收入、年龄、婚姻关系等，采用列出范围让对方选择的方法比用开放式让对方写出具体数字更能获得有效答案;问题应无倾向性，应制造一种包客的氛围，对答案的对与错不加评判;措辞应具鼓励性并有礼貌;某些敏感性问题采用第三人称的方法更能让人接受。 19. 题型：单选题下列叙述错误的是 ( )A折半信度的主要不足是不同的折半方法会导致不同的结果BCronbacha相关系数与KR-20值法所计算的是工具中所有题目间的平均相关程度CCronbacha相关系数是KR-20值的一种特殊形式DKR- 20值适用于二分制的研究工
11、具 答案 C 20. 题型：单选题护理论文的文题字数一般不超过（）A10个汉字B20个汉字C30个汉字D40个汉字 答案 B 21. 题型：简述题试述在以人为研究对象的研究中所遵循的三项基本伦理原则的内容。 解析 在以人为研究对象的研究中所遵循的三项基本伦理原则，即有益的原则、尊重人的尊严的原则和公正的原则。 (1)有益的原则：即研究者有责任将研究对象的伤害减至最低，益处最大。也就是说研究要给研究对象或其他人群或社会带来益处。有益的原则包括研究对象的两项权利：免于遭受伤害或不适的权利和不被剥削或利用的权利。(2)尊重人的尊严的原则：即在研究中研究对象有自主决定的权利和充分认知的权利。(3)公正
12、的原则：指研究对象有公平治疗的权利和隐私权。 22. 题型：单选题一般用于成人的问卷，完成时间不应超过（）A10分钟B20分钟C30分钟D40分钟 答案 C 23. 题型：简述题简述护理个案研究的步骤。 解析 (1)选定研究对象。个案研究选择的研究对象，要求为研究者至少每天都可以观察到的个案，故通常选住院患者，以便连续观察和获得详细资料。 (2)找出个案的健康问题或有关的护理诊断。以文献资料和有关护理理论或概念框架为依据，从健康问题中确定研究问题和目的。(3)针对研究问题制订相应的护理计划和护理措施。在护理计划的实施过程中，应密切观察和详细记录个案的变化。(4)整理结果或护理效果。(5)做出评
13、价。结合护理理论或概念框架，评价护理效果，引出新的观点和认识。 24. 题型：简述题简述信息性偏倚的类型及各类型的定义。 解析 信息性偏倚可分为4种：回忆偏倚、报告偏倚、诊断怀疑偏倚和测量偏倚。 回忆偏倚：研究对象在回忆过去发生的事件或经历时，由于记忆失真或记忆不完整，其准确性、可靠性存在系统误差所产生的偏倚。报告偏倚：研究对象因主观因素的原因对主观症状的判断不统一，以及有意地夸大或缩小某些信息所导致的系统误差。诊断怀疑偏倚：研究者事先已知研究对象的某些情况，以一种主观偏见或愿望在诊断过程中去搜索某种结果，使研究结果出现偏倚。测量偏倚：研究者在对研究对象进行某些指标的测量时所产生的系统误差。 25. 题型：多选题下面属于一次文献的是（）A会议录B教科书C综述论文D期刊论文E学位论文 答案
