《人力资源管理考试《护理学导论》题库100题含答案（第387版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理考试《护理学导论》题库100题含答案（第387版）（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源管理考试护理学导论题库100题含答案1. 题型：单选题根据“心理距离”原理，交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离的等级是（）A负二级B负一级C正一级D正三级 答案 A 2. 题型：单选题当一个人在陌生环境中开始与周围人接触，并逐步开始日常生活时，此时处于文化休克的哪一期 ()A兴奋期B意识期C转变期D接受期 答案 C 3. 题型：单选题交往双方寻求和确立共同的情感联系领域的过程，属于人际关系发展的（）A定向选择阶段B情感探索阶段C情感交流阶段D稳定交往阶段 答案 B 4. 题型：单选题下列关于合作性问题的陈述，正确的是（）A潜在并发症：压疮B有脑出血的危险C有受伤的危险D潜在
2、并发症：猝死 答案 D 5. 题型：简述题亚文化 解析 当一个社会的某一群体形成一种既包括主文化的某些特征，又包括一些其他群体所不具备的文化要素的生活方式时，这种群体文化被称为亚文化。 6. 题型：简述题人际关系按照心理方位确定方式分为 和 两类。 解析 法定权威型 精神权威型 7. 题型：多选题护理工作中潜在的法律问题有 ( )A侵权B犯罪C受贿罪D玩忽职守罪E疏忽大意 答案 A,B,C,D,E 8. 题型：单选题生物一心理社会医学模式是由谁提出的 ( )A恩格尔B韩德森C马斯洛D怀森 答案 A 9. 题型：多选题为满足病人安全需要采取的措施有（）A入院介绍、术前教育B应用保障病人安全的措施
3、C建立良好的护患关系D耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项E协助长期卧床的病人床上翻身 答案 A,B,D 10. 题型：简述题临床护理决策的影响因素主要来自 、 和 。 解析 个体因素 环境因素 情景因素 11. 题型：多选题中国对护理学知识体系的认识中，基础知识包括 A自然科学知识B医学基础知识C人文及社会科学知识D计算机应用E数理统计 答案 A,B,C,D,E 解析 略 12. 题型：简述题试述文化休克的预防方法。 解析 （1）认知方面：通过专门的学习和系统的训练提高跨文化沟通交流能力，并了解文化休克的特征、产生原因及具体症状，可以使人们对这一现象有理论上的认识。也可进行自我训练。进入新
4、环境之前，通过各种途径充分了解、熟悉新环境中的各种文化模式，如所在地的风俗习惯、地理环境和人文知识等，预防文化冲突时突然产生强烈的文化休克，并以开放的心态接受新的文化和结交新环境里的人们。（2）感情方面：进入新环境之后，理解新的文化模式。在两种不同的文化发生冲突时。如果人们理解新环境中文化现象的主体，就会较快接受这一文化模式，打开社交圈子，踊跃参加一些有益的社会活动，以开阔视野，学习如何处理人际关系。（3）沟通方面：个体需要学习、培养跨文化沟通交流能力，做到得体性和有效性的统一，以提高文化适应能力，例如得体的谈吐、合适的举止等。从语言交际和非语言沟通两方面看，得体性意味着一个人说话做事要尊重交
5、际对方，不伤害对方的自尊心；而有效性是指一个人说话做事能影响交际对方，能达到行为源的预期目的。得体性是交际的最起码要求，而有效性是交际的最佳境界。得体性主要是就内容而言.有效性不仅牵涉内容（说什么话做什么事），而且还包括方式与手段（该怎么说怎么做）。 13. 题型：单选题护士对医嘱内容有怀疑时，正确的做法是（）A拒绝执行B自行更改后再执行C向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D按医嘱执行 答案 C 14. 题型：多选题（P3）一般常见的角色适应不良及主要的心理原因有A病人角色行为冲突B病人角色行为强化C病人角色行为缺如D病人角色行为异常E病人角色行为消退 答案 A,B,C,D,E 解析
6、略 15. 题型：多选题保健教育过程模式中近期效果评价的内容包括 ( )A信念是否发生改变B技术方面是否有变化C父母的态度是否改变D是否制订改善环境的法规E环境状况是否得到改善 答案 A,B,C,D 16. 题型：单选题根据护理理念的形成和发展过程，责任制护理的出现始于（）A禁欲主义阶段B浪漫主义阶段C实用主义阶段D人本存在主义阶段 答案 D 17. 题型：多选题希望的特征有 ( )A情感性B依附性C时空性D行为性E情景性 答案 A,B,C,D,E 18. 题型：多选题成长及发展的内容包括 ()A认知B情感C生理D精神E社会 答案 A,B,C,D,E 19. 题型：单选题“2000 年人人享有
7、卫生保健”的战略是由谁提出的 ( )A联合国BWHOC国务院D全国人大 答案 B 20. 题型：多选题关于中和主义描述正确的有A所谓“中”，就是指事物矛盾的双方都在自身应有的范围内适度发展B孔子将“中”发展为“中庸”的原则，要求人们立身、处事时采取不偏不倚、无过无不及的态度C所谓“和”，是指事物对立因素的交融，也即多样性的统一D“和”是一种和谐关系E儒家认为“中”与“和”是一致的 答案 A,B,C,D,E 解析 略 21. 题型：简述题简述现代疾病观的特点。 解析 (1)疾病是发生在人体上一定部位、一定层次的整体反应过程，是生命现象中与健康相对立的一种特殊征象。 (2)疾病是人体正常活动的偏离
8、或破坏，表现为功能、代谢、形态结构及其相互关系超出正常范围，以及由此而产生的机体内部各系统之间和机体与外界环境之间的协调发生障碍。(3)疾病不仅是体内的病理过程，而且是内外环境适应的失败，是内外因作用于人体的一种损伤的客观过程。(4)疾病不仅是躯体上的疾病，而且也是精神、心理方面的疾病，完整的疾病过程，常常是身心因素相互作用、相互影响的过程。 22. 题型：简述题护理理念 解析 正确答案： 是引导护理人员认识及判断护理及其他相关方面的价值观及信念。（3分）教材章节/页面：8-177 23. 题型：多选题中国护理人员按照学历及能力划分的职称包括 ( )A主任护理师B主管护理师C注册护士D护理师E
9、护士 答案 A,B,D,E 24. 题型：单选题人际交往中最丰富的非语言表现是 ( )A仪表B面部表情C眼神D身体姿势 答案 B 25. 题型：单选题现代医学对死亡的判断标准倾向于 ( )A临床死亡B生物学死亡C脑死亡D社会性死亡 答案 C 26. 题型：单选题中华人民共和国护理管理办法于哪一年公布 ( )A1985年B1990年C1993年D1995年 答案 C 27. 题型：简述题名词解释一级预防 解析 又称病因预防，是从病因上防止健康问题的发生，是最有效的预防措施。主要采取自我保健方法及特殊保护措施，防止疾病的发生。 28. 题型：简述题简述资料收集的途径。 解析 （1）服务对象：服务对
10、象是资料的主要来源。服务对象所提供的资料是其他途径无法得到的。只要服务对象意识清楚，精神稳定，又非婴幼儿，就应通过观察、会谈、体格检查的方法来向其获取资料。（2）服务对象的亲属及有关人员：服务对象的亲属及有关人员常能提供重要资料，可以证实和补充服务对象直接提供资料的不足。（3）其他医务人员：包括服务对象的医师、营养师、放射医师、化验师、药剂师以及其他护理人员等，都可提供重要资料。（4）服务对象的病历和记录：病历记有服务对象既往疾病史和现有疾病的情况。记录包括社区的卫生记录和儿童的预防接种记录等。病历和记录上已有的资料不需要重复询问服务对象，只有存在疑问时，才需要澄清。（5）医疗护理文献：护理学
11、及其他相关学科的文献可为服务对象的病情判断、治疗和护理等提供理论依据。 29. 题型：填空题席尔认为身体的压力反应分为一、一、三期。 解析 警告期 抵抗期 耗竭期 30. 题型：简述题护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望？ 解析 正确答案： （1）强化依恋情结，重视建立支持性人际关系；（1分）（2）帮助个体在逆境中成长；（1分）（3）增强服务对象及其家属的应对能力；（1分）（4）重新制定可行的生活目标；（1分）（5）努力充实自我，丰富精神生活。（1分）教材章节/页面：10-220 31. 题型：简述题简述南丁格尔对护理学发展的贡献。 解析 (1)南丁格尔为护理事业向正规和科学化的方向发展奠定了基础，她所提出的护理理念是现代护理发展的基石。 (2)南丁格尔通过著书立说以阐述其基本护理思想，在1858年及1859年分别撰写了医院札记及护理札记。 (3)南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。 (4)南丁格尔同时也创立了一整套护理制度。强调了护理伦理及人道主义护理观念，要求平等对待每位病人，不分信仰、种族、贫富，给病人平等的护理。注重了护理人员的训练及资历要求等。 32. 题型：单选题下列对健康概念的理解，正确的是A健康的最佳状态对每个人来说都是一样的B人感到舒适就是健康C“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义D健康是一个
