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1、初中英语必须掌握的19个重点语法知识点学好语法在初中学习中至关重要。今天,办公室王老师要和大家分享的是七必须要掌握的九大语法点,助力大家英语提分!初中英语必须掌握的19个重点语法知识点一、情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。2. 含有can的否定句:主语+cant+动词的原形+其他。3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+cant.4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can spea
2、k English.→I cant speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二、what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。2. Whats the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。顺读法:钟点+分钟直接读数字。如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。a. 当分钟不超过30分
3、钟时(包括30分钟),即或=30,用past表示。其结构为:分钟+past+整点 意为几点过几分。如:1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:所差分钟(即60所 过分钟数)+to+下一个整点,to译成差,差几分钟到几点。如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。三、how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in
4、+限定词+交通工具-How do you go to school every day?-I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:Its twenty minuteswalk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用for+段时。 How long have you
5、 learnt English? For 3 years.4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间, 用于将来时态, 常用in+时间段来回答。 How soon will you arrive in Beijing? In 3 hours.四、祈使句祈使句一般表示请求、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头,句末可以用感叹号或句号。1. 肯定的祈使句:(1) 实义动词原形+其他 :Please look at that boy.(2) be动词原形+形容词+其他:Be quiet, please.2. 否定的祈使句:(1) Dont+实义动词+原形 Dont stand ther
6、e.(2) Dont be+形容词+其他 Dont be so noisy.(3) No+n./V-ingNo photos. 不许照相。No talking. 不许谈话。五、现在进行时现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now,at this moment,listen,look等词连用。谓语动词结构:be+动词ing形式They are having class.He is eating lunch.变为否定句直接在be动词之后加not,其他不变;变为一般疑问句直接把be动词提到句首,其他不变。They are having class.→They are not havin
7、g class.→ Are they having class?He is eating lunch.→ He is not eating lunch. → Is he eating lunch?六、There be结构1. There be句型主要用以表达某处有某人(某物),强调存在其基本结构为There be+某物(某人)+某地,有时为了强调地点,也可把地点状语放在句首。There is a book on the desk.On the desk there is a book.2. have表示某人拥有某人或某物,强调拥有和所属关系。The man has
8、 two cars.3. There be句型中的就近原则,即be和距其最近的主语保持一致。There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.七、选择疑问句选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况,让对方选择是哪一种,两个选择部分用or连接。选择疑问句不用yes或no来回答,直接在两个选择里选一个回答。-Is she tall or short? -She is tall.-Can you play the piano or play the guitar? -I
9、can play the piano八、名词1. 名词单数变复数规则在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:(1)一般的词在单数词后直接+sbook→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon
10、→cartoons(2)以s,x,sh,ch结尾的词+esbox→boxes,watch→watches(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉y,改成i,再加esfamily→families,comedy→comedies(4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成v再加esknife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves(5) 特殊词,特殊变化,需单独记:child→children,man→men,foot→feet,woman
11、→womentooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer2. 既是可数名词又是不可数名词的单词chicken当鸡肉讲时是不可数,当小鸡讲时可数;room当空间讲时不可数,当房间讲时可数;fish当食物用鱼、鱼肉讲时不可数,当鱼的种类讲时可数;hair泛指毛发时不可数,当一根或几根毛发讲时可数;sound意思是一般性的声音时,不可数,指一次发出的声音时可数;paper当纸讲时不可数,当试卷、证件讲时可数;time当时间讲时不可数,当时代、倍数、次数讲时可数;exercise泛指锻炼时不可数,当练习、做操讲时可数九、一般过去时一般过去时
12、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关) 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。He was here just now.他刚才还在这里。What did you do yesterday?你昨天做了什么事?一般过去时基本结构:1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。I bought a yellow dress yesterday afternoon.
13、昨午我买了一条黄裙子。2. 否定句形式:was/were+not;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。I wasnt an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。I didnt buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。3. 一般疑问句:was/were提到句首;Did+主语+动词原形+其他?Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗?Did you buy a yellow dress yesterday afte
14、rnoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗?4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的?一、询问某人的问题及遭到麻烦的表达方法1. 询问某人患了何种或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:Whats the matter (with sb.)?(某人)怎么了?Whats wrong (with sb.)?(某人)怎么了?Whats the trouble with sb? 某人出什么事了?What happened to sb? 某人发生了什么事?Are you OK? 你没事吧?Is there anything wrong with sb.?某人有不舒服/麻烦吗?2. 要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:某人+have/has+病症The twins have colds.双胞胎了。某人+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.She had a stomachache last night. 她昨晚肚子痛。某人+have