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1、学生资助自查参考报告范文五篇【精彩篇】学生赞助自查报告范文(一)自查报告为加强学校正家庭经济困难学生的赞助工作，按照省财政厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知(鄂财教发200884号)和大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生赞助工作领导小组，范文之整改报告:学生赞助工作自查报告。同时，学校正照“检查细那么”对学校学生赞助工作进展了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校根本情况 我校现有教学班73个，2008年
2、秋在校学生4951人。教科书退费情况 按照大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，2007年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校正2007年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：为了把国家教科书免费政策落到实处，我校按照教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，说明退费工作的现实意义，并布置退费工作的详细事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进展宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进展公示，接受社会监视，整改报告学生赞助工作自查报告。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补
3、助政策落实情况 2008年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受赞助的学生是表达学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序施行：1、由学生或学生家长提出申请，2、由学生所在行政村出具该生家庭经济情况证明，3、年级组审核，4、将审核结果进展公示，对公示无异议的那么定为享受对象，有异议的在进展调整，5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带着行为。学校正每批次发放的学生赞助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况 按照上级关于
4、教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况 从2008年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直截了当责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并催促学生保护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的征询题 尽管学校在学生赞助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要不断把赞助贫困学生的工作放在重要位置，完善赞助体系
5、，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策处理贫困学生的根本生活征询题，使学生安心学习。学生赞助自查报告范文(二)为更好地落实中央及省政府、财政厅、教育厅关于农村义务教育阶段贫困学生补助的工作，实在加强贫困学生助学工程的领导，建立赞助贫困学生的长效机制，确保此项工作在我校顺利进展，现就20XX年度以来我校贫困学生赞助工作汇报如下:一、根本情况20XX年贫困寄宿生生活费补助发放6人，共计金额4500元。二、详细做法1、学校成立了贫困学生助学工程领导小组。2、在校长李义先同志的带着下积极开展工作，先后组织全体师生认真学习中央及各级政府关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。3、学校召开班主
6、任工作会，摸清各班贫困学生情况，按照贫困确实是认定条件，逐人进展社会调查。4、发放贫困寄宿生申请表，并由所在的村组领导签字盖章。学校审核后，确定贫困寄宿生生活费补助对象，并进展公示后上报名单。5、学校正下拨贫困寄宿生生活补助费，都能按照上级要求全额发放到贫困寄宿生家长手中，无代领现象发生，更无截留、挪用资金现象。三、今后打算农村义务教育阶段贫困学生补助工程是一项深得民心的工程。我校将按照中央及各级政府的有关精神，接着做好此项工作，让政府放心，让人民满意。学生赞助自查报告范文(三)为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生赞助政策，保证贫困学生顺利完成学业，学校按照省财政厅、省教育厅关于调整
7、完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知和京山县贫困学生赞助工作治理暂行方法，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对赞助贫困学生工作情况自查如下:一、根本情况20xx年秋季在籍学生共231人。一年级40人，“两免”生9人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元，20xx年人平退教科书金额17元，共退527元;二年级37人，“两免”生6人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元，20xx年人平退教科书金额17.5元，共退542.5元;三年级39人，“两免”生11人，收费标准85元/生，收取38人教科书金额3145元，20x
8、x年人平退教科书金额31.2元，共退1154.4元;四年级38人，“两免”生8人，收费标准85元/生，收取30人教科书金额2550元，20xx年人平退教科书金额31.5元，共退945元;五年级43人，“两免”生9人，收费标准85元/生，收取34人教科书金额2890元，20xx年人平退教科书金额35.5元，共退1207元;六年级34人，“两免”生6人，收费标准85元/生，收取28人教科书金额2380元，20xx年人平退教科书金额36元，共退1008元。总计退款5383.9元。20xx年在籍学生236人，住宿生124人，贫困寄宿生生活费补助标准500元/人，贫困寄宿生15人，共发放7500元。20
9、xx年在籍学生228人，住宿生118人，贫困寄宿生生活费补助标准500元/人，贫困寄宿生35人，共发放17500元。20xx年在籍学生218人，住宿生110人，贫困寄宿生生活费补助标准615元/人，贫困寄宿生25人，共发放15375元。20xx年在籍学生140人，住宿生76人，贫困寄宿生生活费补助标准750元/人，贫困寄宿生15人，共发放11250元。二、主要做法1、宣传赞助政策。在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关赞助政策，真正做到家喻户晓。2、成立赞助贫困学生评审领导小组赞助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由
10、校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进义务教育阶段赞助政策，表达赞助政策的“公平、公正、公开”的原那么，保证贫困家庭寄宿生生活不受经济阻碍，能认真学习、完成学业。3、确定赞助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类:(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直截了当经济来源的学生;(2)、父母一方已亡，生活十分困难的;(3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;(4)、遭受严峻自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的;(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的;(6)、残疾家庭子女、残疾
11、学生;(7)、家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持根本生活者的子女。(8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。(9)、低收入、家庭经济绝对贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。3、赞助对象认定程序。(1)、公开赞助信息。宣传赞助政策，真正做到家喻户晓。(2)、赞助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写贫困家庭学生赞助申请表交村委会审核后上交学校。(3)、评审及公示。评审小组对申请赞助的学生家庭贫困程度进展审核，拟定受助学生名单并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进展重新审核。(4)、上报。学校按照公示无异议的受助学生名单，填写好京山县贫困
12、学生认定汇总表上报。(5)、资金发放。资金到位后，学校及时将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。4、享受赞助的学生每学年评定一次，按照农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。三、存在的征询题及改良方法1、贫困学生认定难度大。由于种种缘故，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面理解每一个学生家庭经济情况，工作中不易把握。2、赞助名额有限，致使少数贫困学生临时不能享受赞助。赞助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，学校将“关爱留守生，教师访万家”活动深化持久地开展下去，全面覆盖，深化到每一个学生家庭宣传政策，全面理解学生的家庭情况
13、和经济情况，一如既往地严格执行政策，使赞助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。学生赞助自查报告范文(四)按照赣助中心201329号关于开展全省各级各类学校学生赞助资金专项检查工作的通知精神，我校正20XX年秋季2012年秋季学生赞助工作落实情况进展了自查，现将自查情况汇报如下：20XX年 2012年，我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府赞助金，共发放政府赞助金20万元。新生入学提供路费4人，发放资金0.2万元。20XX年秋季 2012年秋季，我校先后为181名贫困一般高中生提供了国家助学金，共发放国家助学金13.495万元。20XX年秋季 2012年秋季，我校
14、先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助，共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校认真贯彻落实有关文件精神，实在强化一般高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金治理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利施行。施行贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：一、广泛宣传发动：我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“一般高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府赞助金”、“一
15、般高校新生入学路费赞助”的政策和意义，做到家喻户晓，深化人心。二、严格操作程序1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放施行方案”。2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。4、制定了“新余市第十六中学一般高中国家助学金评审发放施行方案”。5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府赞助金申请条件及程序(含宣传单)”。“一般高中国家助学金”为贫困高中生完成高中学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类：A、父母双亡，无任何经济来源的(孤儿、含艾滋病孤儿); B、父母一方已亡，生活十分困难的;C、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;D、遭受严峻自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的;E、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增赞助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮番享受。6、我校“补助”运转程序。A、符合赞助条件的学生，向学校提出申请，并
